拿着托福117(满分120)、自学SAT1580(满分1600)的标准化考试成绩,成功斩获了宾夕法尼亚大学沃顿商学院的录取,并作为全年级唯二的荣誉毕业生之一,从世外中学毕业。
她就是我们今天要讲的“沃顿女孩”——孔同学,一个亦文亦理,亦清新亦豪爽的学霸
孔同学在上海世界外国语学校读书期间——
此外,她还参与主办了中国创客马拉松比赛,都是自己做计划、拉赞助,这一坚持就是三年。
她还入选了每年全球只收160人、由著名的宾夕法尼亚大学沃顿商学院举办的LBW(Leadership in the Business World,商界领袖)夏校......
如果你以为孔同学的所有时间都倾注在了学术和社团活动中,那你会为她还有时间发展自己的小爱好而不解。
她会自己剪辑视频,欣赏路边的街景,弹弹吉他写写随笔,热衷超级英雄电影,坚持打拳击......甚至还在去大别山支教的过程中教了孩子们拳击,深受他们喜爱。
到底是什么样的家庭培养出这样“赢家通吃”的学霸呢,这样的精英之路是否可以复制呢?
如果一定要探求一个孩子优秀的根源,其父母一定是必须了解的因素,他们如何与孩子相处?如何陪孩子度过难关?这一切都是孩子成长时无声的教科书。
从一开始的条件拮据,到后来的经济自由,孔同学的父母为之奋斗了许久。
不过,与很多父母在家中抱怨工作烦恼,念叨着“当年我们怎么怎么苦”不同的是,孔同学家的画风则是“傻呵呵,乐呵呵”的,全家都是很乐观的人,认为苦也无所谓,吃苦也可以很开心。
父母的言传身教,小小年纪的孔同学耳濡目染,所以她在看待很多问题时,有了自己新鲜的角度。
比如,在大部分学生为IB考试熬夜学习,委屈抱怨时,孔同学会觉得:“我之前几个月,其实都没有特别认真地学习。就靠今天‘修仙’一晚,应该能把前面几个月学的都掌握,挺好的。”
这苦中作乐的精神,当然来自父母,来自家庭。
无数父母希望把孩子送去最好的学校,接受最好的教育,拼尽全力给孩子创造最好的教育环境,但是却往往忽略了父母才是孩子最好的老师。
对孩子来说,最好的教育就是父母的言传身教。
很多时候,父母的一举一动,一言一行,都会潜移默化印在孩子的脑海里,影响到孩子未来路上的关键选择,最终影响到他们的命运。
想要孩子成为什么素养的人,首先你就得成为什么素养的人。再好的名校,都比不上父母对孩子的言传身教。
“成绩不好了,最不爽的是我自己。为了避免这种不爽,我就会自己努力把成绩提上去。”
孔同学在体验到了沪上名校激烈的竞争——全班首次考试,41位同学里她倒数第四时,有过这样的感悟。
她是个要强的孩子。
“如果我一天没背单词,那第二天就要背240个,那样不行。这种压力逼迫我必须完成每天的单词任务。”
这是孔同学自己备考SAT时,刮风下雨,雷打不动的学习任务。此外,还有每天半小时起步的《简·爱》阅读,都已经成为了生活的一部分。
要强的性格,让她吃了很多学习上的苦。但是吃读书的苦,让她学会独立思考,实现了真正的自我提升。
一位老教育家说过:"吃苦不是为了胜过别人,而是为了迎向生命的真实面貌,因为在苦难中,生命没有任何遮蔽,可以展示其深度、广度与高度。"
社会的竞争是残酷的,考验的是一个人的意志和毅力,要强也许很累,但是不强更累。
没有要强的精神和吃苦的态度,又怎能在激烈的竞争中获胜
在传统教育的赛道上,“综合”绝对是一个加分项。但到了国际教育的道路上,“综合”却可能成为突出个人特质的阻碍。
孔同学这样一个“全能型选手”,在更追求“独特性”的美国本科申请中,很难找出自己的亮点,这让她绞尽脑汁。“仔细想想,我好像也没有什么特别突出的地方。什么都好像会一点,但又没有某一方面明显突出,从而区别于他人。”
最终,孔同学选择了遵从自己的内心,推翻了一稿又一稿讲述特定经历、罗列自己的“成功业绩”的主文书,写了一个关于瓷娃娃的“睡前故事”——
于是,小女孩打碎了自己的瓷娃娃,为了找到完美填补自己的那块碎片,跑遍了各种地方,化学实验室,数学研究院,家庙,活动场地......女孩找到了各种碎片,却永远都填不满娃娃上的那个空隙。
最后,一位工匠对小女孩说,她的娃娃只是有着空心的特点。
小女孩决定一直向前,去看外面的世界,并用不同的经历来继续填充她的娃娃。
“这篇文书想表达的意思是:我是一个很不一样的人。我内心的方方面面,比如文艺和理性,可能都是互相矛盾的,可它们就是那样真实地都存在于我的心里,我也还在不断探索的路上。”
这样的文书也许会让人眼前一亮,也许会让招生官无法一眼get到其含义,而石沉大海。
最终,孔同学还是上传了这篇自己最喜欢的主文书,没在一生一次的申请季留下遗憾。对她来说,真诚、坦荡地剖析自己,比起罗列战绩要重要。而沃顿,看懂了。
从世外到宾夕法尼亚大学沃顿商学院,“全面发展”既是她学习和生活中的优点,又通过瓷娃娃的故事成为了她文书中的特点。
精英之路如何复制?精英的教育是什么样呢?
有人说,真正顶级精英教育核心只有一条:就是培养他们面对未来的决策能力。
这种的教育模式往往也不讲究什么纪律,观念就是:你是你的船的主人,开快开慢你自己决定。我们要教你的就是,学会怎样决策你的快慢。
这和西方的教育理念不谋而合,这也是为什么越来越多的家长为孩子选择国际化教育路线,帮孩子选择优质国际学校的原因。
如果能有多一点这样的机会了解精英孩子的升学路线,能有多一点机会和专家学者聊聊到底该给孩子什么样的教育,该有多好?
© 2024. All Rights Reserved. 沪ICP备2023009024号-1