ETS新版成绩单给出了能力补足建议。这份材料对希望要提分的同学来说就是一份免费的提分指南。
我们以口语为例,比如你现在的口语分数是22分,处在这个表格中的High-intermediate的水平,那如果你想达到26分,那就看看Advanced这个水平的同学的能力描述,找出自己的不足,然后针对性地提高就可以了。
比如,advanced的学生可以speak clearly and use intonation to support meaning so that speech is generally easy to understand and follow; any minor lapses do not obscure meaning.
这些都反映出高分段的学生可以使用恰当的语调让自己的回答变得清晰易懂。虽然有一些停顿但是丝毫不影响意思的表达。
所以,在平时的练习中,也要注意语调的使用,不要让自己的回答显得很平,没有起伏。可以试着跟读模仿托福口语第二三四题中的听力材料,学习如何通过语调、重读等方式强调信息,让自己的回答变得更易听懂。
除此之外,Advanced 水平的学生还可以做到Speak with ease on a range of general and academic topics, demonstrating control of an appropriate range of grammatical structures and vocabulary; any minor errors may be noticeable, but do not obscure meaning.
高分段的学生可以轻松谈论各种日常和学术的话题。而且,他们可以使用合适且恰当的词汇与句型表达自己的想法。即使有错误,也不会影响意思的表达。
在平时训练的时候需要让自己熟悉各种日常以及学术的话题。
TPO就是一个很好的材料。现在的TPO中涵盖了大量日常及学术的场景,在平时练习的过程中,不仅可以帮助我们开拓思路,还可以帮我们积累语言。
比如很多Task 2中校园的通知中提到了做义工的好处,可以帮助学生发现帮助他人的乐趣和成就感等等。这类的语言完全可以应用在Task 1描述义工相关的话题中。所以在平时做题的时候,不仅要回答题目,还要注意积累题目所给的材料中的单词短语和句型。因为这些语言就是我们可以应用在答题中的。
作为全球领先的语言考试,托福考试一直注重与不同考试以及不同语言标准之间的对接。在这份文件中就明确地标出了不同分数段对应的CEFR(欧洲语言共同参考框架)水平。CEFR将英语学习者的水平按照从高到低分为C2,C1,B2,B1,A2,A1 几个级别。
以口语为例, 一个分数在25-30的学生达到了C1 水平,是CEFR中第二高的水准。同时,一个托福口语20-24分的学生是CEFR中的B2水平。这样的对表其实ETS在多年之前就已经在研究报告中发表,只不过这是第一次放在公众的视野中。
所以,有了这份对标,可以让考生们心中更加清楚自己的语言实力。
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