在日趋激烈的美高/美本申请路上,仅凭托福、SSAT/SAT等“标化考试”已经难以突出重围。有人做过一个实验,选取10道SAT考试的数学题给国内某中学初二的43名学生做。作为美国高考的数学题,给初中生做似乎太夸张了,可是结果呢?
全班43名学生,全对的19个,错一题的16个,只错2-3题的8个,最快的孩子2分42秒就做完了,全班平均时间6分钟。所以SAT 1550不一定能证明学生的学科学习能力,甚至多所学校已经取消了SAT考试。根据卡耐基梅隆和布朗的申请界面,需要学生填写AMC10、AMC12和AIME的成绩。说明名校甚至藤校,已经开始认可AMC作为升学条件,虽然是可选项。
MIT和斯坦福会调出每年获得优等的学生档案,定期发邀请函,邀请他们参加暑期数学夏令营,或申请的时候发出邀请函,邀请他们报考MIT或斯坦福。对于国内热门双语国际学校来说,AMC名次也是孩子在小升初/初升高时期被录取的制胜秘诀,这些优质的双语国际学校非常看重学生在数学科目上的表现。
从年龄上来说,AMC8指8年级及以下的学生,AMC10指10年级及以下的学生,AMC12指12年级及以下的学生。之前新政策出来,6年级以下的学生不允许参加这样的国际学术活动,可能为了学生减负。但是初一初二学生是可以参加的,如果数学能力很强的话,可以直接报考AMC8,甚至AMC10或AMC12。
成绩位于所有参赛学生的前1%,可获杰出荣誉证书;成绩位于所有参赛学生的前5%,可获荣誉证书。
以学校为单位,学校的前三名取得了三个1%或者399分以上,学校可获荣誉证书。
分数排在参赛学校前3位的学生会分别得到金银铜证书(可并列),第一名会拿到学校的最高荣誉证书。
低于参赛年级两个年级以下,比如8年级参加AMC10,达到一定水平会有相应的奖项。
这张图反映的是中国孩子的得奖情况,可以看到:AMC8进入全球5%的人数中2075个中国学生,占全球27.2%;进入全球1%的人数中302个中国学生。
AMC10进入全球2.5%的人数中427个中国学生,5.34%的得奖率,进入全球1%的中国学生有2.9%的得奖率,中国孩子的得奖率比世界高出一到两倍。如此看来中国孩子在全球学生中,数学这块还是非常有优势的
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按照美国数学学术活动委员会的规定,必须要同时满足2个条件的学生才能参加AMC8的考试:A) 当前年级是8年级或者更低;B)参加考试的当天年龄小于14.5岁。
AMC8的难度水平相当于国内初中,所以,在孩子英语没问题的情况下,大多6-8年级的学生都可以报名参加,尤其是双语国际学校学生。
不过,参加归参加,想裸考就拿奖,还是不容易的。
考试难度上,主要包括英语和数学两块。英语的难度主要在于:审题、读题上不适应,长句的分析理解以及专业词汇不是很熟悉,所以导致题目读不懂,所以做不来。
数学的难度在于:公式运用和熟练度要速度快,因为AMC8一道题只有2分钟不到。
另外一个难度是,运算、逻辑推理和想象力。
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