个人陈述的必备内容

个人陈述(Personal Statement )像是一篇反应个人特质的简短的学术论文，我们得学会论证自己为什么是申请这个大学和课程的最完美人选。所以说把PS写的能从千篇一律中脱颖而出，绝对是申请梦校时的强大助力。

然而，现实是我们一不小心PS就写的平平无奇，抓破脑袋也不知怎样下笔才能给我们的PS增色。其实啊，编写个人陈述没有绝对的一种方法适合所有人，但我们可以新增一些“套路”来吸引招生官的注意力...

写个人陈述从哪下手？

这不是短跑

在作为一份优秀的最终版本并提交到UCAS系统之前，你可能会编写很多份草稿。所以不要指望在一个周末就能完成。

虽然大多数课程的UCAS申请截止日期是1月15日，但您的学校可能在此之前有一个内部截止日期，你需要在截止日之前提交进去。查询学校提交PS的起止时间，给自己足够的时间来获得老师和职业顾问的帮助-他们在一年的这个时候变得非常忙碌！

从学位课程开始

没有学位课程（例如英语或生物学）就开始写个人陈述几乎是不可能的。这就像申请一项不知名的工作一样，仅仅陈述你作为一个人的一般优势或兴趣 - 这些并不一定都与这个课程所要求的相关。

考虑到一些课程，写作更容易

虽然你可以在研究过程粗略地拉进内容形成一份草稿，但是从你的5个UCAS选择开始可以更好地编写你的个人陈述。

再次，记住，你的个人陈述只有一份并且将发送给你所有申请的大学，因此提供详细具体的指向性参考资料可能不是最佳选择。

您可以搜索您感兴趣的科目和课程，并了解课程模块，大概了解课程的内容。

关键词是'个人' 

这并不意味着要煽情，或者在情感上勒索招生老师。
但个人陈述应反映为什么你是该课程合适的申请人选，这些是需要根据你的经验，技能和理解力; 毕竟，这些让你与众不同。
因此，虽然您可以向朋友询问他们的建议或在线查看范文模板，但对其他人有用的东西并不一定适合你。确保将任何反馈与你以及你申请的课程联系起来。
此外，任何显示抄袭迹象的个人陈述（即从另一个陈述中复制）都将被UCAS的系统标记。你申请的大学也会收到通知。显然，这不会给他们留下深刻印象，也可能影响你被接受的机会。 

你会被警告的...

牛津剑桥与非牛津剑桥

与其他大学相比，在为牛津大学或剑桥大学撰写个人陈述时，情况会有所不同（而不仅仅是在申请时）。
牛津剑桥的个人陈述往往更加以学术为中心，并且是一个可以在主题中讨论你接触到的理论，作品，主题，问题的理解和思考的平台。

个人陈述应该写多长？

最多有4,000个字符和47行来编写你的个人陈述。
一开始，这可能看起来很多（或者可能不够），但是当你开始写作时，你的观点可能会改变，并且必须归结为所有相关的想法，技能和经验。
最好在Word文档中起草你的陈述并最终确定，然后将其复制到UCAS的系统以提交，而不是在之后进行更改。
一些招生导师会建议你将单独的段落留空，因为任何缩进或格式都将被删除。其他人会争辩说，每个空白行将被视为47行之一。不要留空行，尝试在沿线中间完成每个段落。这样看起来它仍然是一个段落。    

个人陈述的必备内容

4.为什么它与你的课程有关

反思你的经历，解释你从那里学到的东西，或者它们如何帮助你培养对该课程的兴趣。
它可以是工作经验，志愿服务，大学美食品尝或外展计划，暑期学校，博物馆，画廊或剧院参观，考古挖掘，参观当地法院，旅行，比赛或数学挑战。它不是关于数量或者活动特殊性的要求，关键是展示你从中汲取的东西。

““它不一定要花哨” by考古招生老师

5.与你选择的职业相关

反思相关经验或观察对于一些专业课程至关重要，实际上，你正在申请的职业和课程：

“反思你的体验，不要只是描述它。谈论专业所需的技能，你如何注意到这一点，以及你如何自己发展这些技能。”by职业治疗招生老师”

““无论你处在何种环境，你从那里发生的事情中发现或了解了什么，或者你对专业人员所展示的特质，如何有效地帮助患者或服务使用者有过观察吗？ ”by医学招生老师”

6.你能展示可转移的技能吗？

是的，你可以 - 招生导师希望听到他们的消息！
它可以是你的独立工作，团队合作，良好时间管理，解决问题，领导力，倾听或组织技能的能力。大学通常会在课程要求中列出这些内容。你只需要寻找它们。

7.扩展最相关的

但是，不要简单地喋喋不休地展示你的所有技能。想一想哪些与申请的课程最相关 - 在撰写陈述时，另一个理由是搜索你的课程并阅读相关内容。然后说明你将如何发展，使用和继续加强这些。同样，招生导师希望了解具体的例子，例如：

-责任的位置（你取得了什么成就，它如何提高你的自信心？）

-年轻企业，爱丁堡公爵奖（最大的挑战是什么，你是如何克服它的？）

-志愿服务或兼职工作（你观察到什么，你承担了多少额外责任，你展示了哪些技能？）

8.证明你是一个批判性的思想家

大学就是能够独立思考和分析思考，所以证明你已经以这种方式工作/学习是一个很大的优点。
简要说明你的A-level科目之一，BTEC任务，或者像 Extended Project Qualification （EPQ）等，说明这样的方法让你更加具有批判性思考。

““如果你正在参加EPQ，请谈谈它，因为这是你将在大学学习的方式。 ”by现代语言招生老师

9.长期计划是什么？

如果你能以一种有趣的方式做到并且脑中有特别的想法，那么提及你的长期目标是什么。如果你这样做，那就试着展现自己的个性或想象力。

““只是说你想成为一名记者并不会让你脱颖而出。”by历史入学老师”

如果你还不确定，那就谈谈你对大学期待什么，以及你希望从课程或大学生活中获得什么。
如果你申请延期入学，如果你已经做出了一年的坚定决定，请提及你的间隔年计划。大多数学校都很乐意为你提供一个间隔年 - 但他们想简要地了解你打算如何度过。

10.保持积极态度

写个人陈述的时候可能很困难，但不要惊慌。从你的优势开始写起，专注于你对课程的热情，并积极谈论你自己。 

将您的想法写在纸上，然后从那里开始。

个人陈述的“要”与“不要”

3‘’要”

要它为你的主题量体裁衣，显示你对课程的理解和兴趣（甚至你想了解更多关于课程的什么内容）。要对你申请的课程所需的技能和素质做深入研究分析，证明你已经有这些能力。要提及你正在考虑的任何职业或后续规划; 但另一方面，如果你希望将来的选择能更自由，那一项要排除在外。

3“不要”

不要列出你已经完成阅读/观看过的一长串事情，也不解释罗列这些事情的原因。

不要提及无关或一般的爱好; 你想脱颖而出但不要用错误的方式。

不要把你的陈述留到最后一分钟完成; 给自己时间起草和重新修改，并与他人分享反馈意见。

希望上面这些小套路在小伙伴们申请梦校时能给些帮助喔！小细节很重要，只要大家从上面提到的注意点出发，多花点时间和精力，去完善自己的PS，相信这些“用心”征服招生官不是问题的，因为我们首先已经征服了自己！