BC课程比起三大主流课程有什么优势

对于家长们来说，提起国际课程，最常说的就是IB课程、A-Level课程、美高+AP课程，那么除了这三大主流课程外，第四大课程——BC课程近几年的咨询也频繁起来，眼看有大热的趋势，BC类国际化学校也逐渐增多。

就拿上海国际学校来说，上海新虹桥中学中加国际班、上海教科实验中学、上海民办南模中学、上海枫叶国际学校等，都是BC类国际学校。

那么，在对BC类国际学校择校前，我们先来了解一下，什么是BC课程。

什么是BC课程？

BC课程指，加拿大不列颠哥伦比亚省 (简称BC 省 ) 教育部授权，经国家教育部批准开办的加拿大高中课程。课程全部采用加拿大 BC 省高中教学大纲，教师需经由BC 省教育部认证，采用英语教学。国际学校学生参加BC省高中会考，毕业生获得BC 省教育部颁发的高中文凭，成绩被加拿大、美国的各个大学所认可。学生必须在三年课程学习中至少获得80学分，其中：

• 48分必修课程学分；

• 28分以上的选修课程学分；

• 4分教育与职业目标的计划；

• 至少16个学分应在12年级课程获得。

各个年级具体安排如下表：

注：毕业作品是学生通过学校活动或社会经历，收集资料并完成指定课题。课题内容可能涉及：信息技术、社区参与及公民意识、个人卫生及健康、职业及谋生技能、教育与职业计划、艺术与设计等领域。作品形式包括：完成某一课程或项目的证明文件或证书、经过核实的校外活动记录、学生开发的产品或计算机程序演示、学生设计的网站等。

此外，学生还需完成三次省级毕业评估（Provincial Graduation Assessments）：10年级的数理能力评估，以及11年级和12年级的读写能力评估。

这三次的省级毕业评估是与新教学大纲相匹配的严格的标准化评估，学生必须通过评估，方可毕业。评估将不会以具体课程为基础，而是对所有年级的学生在所有学习领域掌握的数理和读写能力进行考查。学生可以重新参加评估。每次评估的最优秀结果将被记录在最终成绩单上。

BC课程的学生除了平时成绩外，某些特定课程还需要进行“省考”。

所谓省考，即所有学生在特定时间，通过自己的账号密码登陆，完成一份由BC省教育局统一出卷的考试。其中Math 10, Science 10, English 10和English 11，他们的省考占总成绩的20%。值得一提的是，English 12这门课的省考占到总成绩的40%，即最终成绩=平时成绩*0.6+省考成绩*0.4，如果平时成绩和省考成绩相差大于20分，则学生的平时成绩会被取消，由较低的省考成绩作为最终成绩。

BC课程有哪些优势？

01国际课程具有较高的国际认可度

国际学校学生参加BC省高中省考，毕业生获得BC 省教育部颁发的高中文凭，成绩被加拿大、美国英国、澳大利亚、新西兰等国家的各个大学所认可。

02拿到名校offer的奠基石

BC省教育部承诺将为加拿大海外高中合格毕业生颁发该省中学毕业证书，并给加拿大大使馆签发证书函，以帮助毕业生申请加拿大的学习许可。学生凭借所学完全可以问鼎世界名校。

03不需参加标化考试

加拿大海外高中课程班的毕业生凭借加拿大高中文凭及所需学分，即可 直接申请就读加拿大和英国、美国、澳洲等英语国家大学，一般不需参加SAT、雅思、托福考试（不排除某些大学的某些专业需要这些考试成绩），进入大学后无需再参加预科考试和测试。

04强调实际能力

相对而言，BC课程更侧重平时成绩，因此在课程评价上趋向多元化。这种多元化表现在课程设置上，就是在学术课程之外，设置了许多强调实际能力的课程，如“计划”课程，指导学生进行职业规划、制作简历，如何以团队为单位策划组织大型活动；“戏剧”，则通过演绎经典剧作，帮助学生欣赏西方文学。

大学要求BC课程成绩是多少？

敲黑板：加拿大BC省课程的及格分数为50分哦~

现在加拿大大学的录取机制，越来越像美国靠拢。今年开始，UBC大学明确表示将同时考虑学生Grade 11和Grade 12的成绩，在此之前，大学发放录取通知书仅仅根据Grade 12的成绩。

我们来看一下UBC大学官网对于BC省高中学生的要求：

文科类专业

理科类专业

工科类专业

商科类专业

所有的BC学生在申请加拿大大学时，只有四门课会被考虑，而具体是哪四门课则是要根据所申请的专业方向来决定。

BC省课程教育的好处在于让学生提前融入纯英文环境，学会安排规划好自己的时间和精力，为大学繁忙的学业打下基础。同时，BC省教育又是一种有难度的体制，学生需要让知识循序渐进，适应外教老师的教学风格，同时具备一定的自理能力。

对BC课程的误解

误解一 读BC课程只能去加拿大

BC课程的确对考加拿大的大学更有优势，但并不意味着申请其他国家不管用。BC课程最接近的对标是A-level课程，因为都是体系完整的高中课程，而IB和AP其实是大学预科，而非高中课程。

根据往届学生毕业去向数据，BC课程毕业生一半去了加拿大，一半去了其他英美国家如：英国、美国、澳大利亚等。BC课程从来都是被广泛认可的高中课程。

误解二 BC课程竞争力不如IB、A-Level

BC课程的简单似乎是一个没什么争议的事实，这从学生压力中可见一斑。但并不代表BC竞争力小。

每三年一次的PISA考试，是对来自72个国家或地区的15岁学生(10年级或高一)进行的测试与评估，考察3项能力，分别是阅读、科学与数学。2015年的PISA考，加拿大阅读能力世界第2，科学排第7，数学排第10。与此相参照的是，中国的阅读能力排在27位，科学排第10，数学排第6；而国人最追捧的美国教育，2015年PISA结果阅读排24，科学排25，数学排40。

加拿大课程最大的优势是阅读能力，而中国学生的数学能力往往都很强，所以你BC课程带给学生的竞争力不容小觑。

也许从强度上去比，BC课程的确不如IB课程，甚至不如A-Level，但从能力导向的角度，BC课程不输给其他任何课程。