丘成桐谈香港教育

丘成桐(成东尤)，祖籍梅州市蕉岭县，香港中文大学数学与科学研究所所长，哈佛大学教授，清华大学丘成桐数学与科学中心主任，美国国家科学院院士，美国文理学院院士，台湾中央研究院院士，中国科学院外籍院士。

丘成桐是一位在香港出生和长大的国际著名数学家。丘成桐在香港度过了他的整个成长时期，并在英属香港殖民地接受教育。17岁从培正中学毕业后，他就读于香港中文大学数学系，并在三年内完成了四年制大学课程。然后他去了加州大学伯克利分校深造。在中国著名数学家陈省身教授的指导下，他仅两年就获得了博士学位。

多年来，每当香港有一所大学的校长职位空缺时，人们都不会记得他。很遗憾，他总是缺乏兴趣。"如果他不能充分发挥我的优势，回来有什么用？"他说当校长的目标是能够取得学术成就。“大学校长目前的困境是他们既害怕学生又害怕政府。因此，他们无能为力。”

邱教授指出，教育政策制定者应对今天的形势负责。废除中国历史作为中学必修课并加入普通教育是一场灾难。结果，学生们变得“完全无知”。结果，一代缺乏历史感、文化观、理想和榜样的年轻人被培养出来。

对于一些抱怨的年轻人来说，丘成桐认为政治问题、缺乏上层社会空间，甚至买不起房子都只是借口。主要原因是缺乏理想。他认为香港年轻人缺乏理想也与缺乏文化修养有关。问题的根源在于教育改革，因为年轻人需要历史和文化的情感支撑，以便树立自己的理想，并向他们学习如何成为伟人。“年轻人需要榜样，缺乏文化基础。像原始人一样，他们怎么能成为榜样呢？”如果你的头脑是空白的，你不了解伟大的历史人物，你怎么能找到一个榜样并跟随它的脚步呢？

丘成桐经历了香港炎热的岁月。在学习期间，它还参加了社会斗争和保护渔业运动。那时，社会上的反对意见和现在一样多，但是老师和学生仍然互相尊重。他认为斗争应该依法进行。“没有法律基础，民主就不存在！结果，我在丘成桐口中说的是民主，但你说的不是。我比你更民主，但这种民主怎么样？”

至于声称香港是一个国家，应该独立的年青人，邱教授形容为“可悲”和“不幸”，认为这是因为香港在过去10多年已取消中国历史作为必修科目，导致年青一代对自己的文化根源缺乏了解，也未能与中国建立感情。