微信群中常常遇到家长们对于留学的问题,我们请到了成都留学界愿意分享的老师们,定期对家长的问题进行答疑。集合大家的智慧,解决家长留学的难题。来看看本期的问题和解答吧。
如果目标学校是国际顶尖大学,是不是一定要参加国际数理化学术活动并获奖的希望才大呢?
回答1:
分国家而论:
如果目标是加拿大医博前10,澳大利亚8大,英国G5,香港&新加坡,如果是这些顶级名校的话,这要您能保证A-level成绩是A*,IELTS7,基本上都够了,不需要别的啥学术活动啥的。如果您的目标是加拿大滑铁卢大学、美国的MIT、斯坦福这样的学校,除了保证硬件外(A*,IELTS7/IBT 105,SAT 1450),是一定要有学术活动经历的,因为申请这些名校的学生的硬件基本上是一样的,就是看谁与众不同了,美国TOP10的学校,近3年,很少招生国内的普高的学生,如果可能直接出国读高中,若不允许也要读国内顶级的国际高中,普高的学生,基本上没戏了。
美国的大学越来越重孩子的STEAM能力,如果可能的话,可以让孩子多参加一些机器人大赛,航模大赛,数独比赛,物理学术活动……这些有含金量的比赛,参加的前提是一定要清晰的认识自己,找其中的1-2个去参加,不要把精力太分散了。
家长谨记,参加这些大赛的前提是已经有一个不错的IBT、SAT、A-LEVEL、AP……成绩的前提下,一定不能因为参加学术活动,荒废了这些,结局就只能祈祷了。
回答2:
美国的大学本科录取会比较看重学生是否“Fit”(匹配)他们学校,通常学校会从8个方面来看:申请者的个人陈述,推荐信,高中时期的平均成绩(GPA),考试成绩(托福SAT)等等,同时不同学校也会有不同的偏好,比如加州伯克利通常比较喜欢录取高GPA的同学,杜克大学会比较关注个人陈述中的闪光点等。
回答3:
不可否认参加有含金量的学术学术活动,是申请顶尖大学的重要加分项,但是这也不意味着如果没有,就一定申请不到顶尖大学。因为每个学生的成长经历、背景和优势都不同,像一些申请文科的学生,就完全可以通过活动体现写作、批判性思维或者艺术才能,重点是要在申请材料中体现出学生独特的个性和优势,表现出对某一领域超凡的兴趣和才能。我们就有遇到过有初中就出版过小说的学生,参加过数十次英语学术活动的学生,自主创业的学生,最终都获得了名校录取,当然这都建立在取得优异学术成绩的基础上。
谢谢以上老师们的回答,所有答案仅代表答题者个人观点。
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