近日,深圳海洋新城的重要部分将进入实施阶段,在去年深圳市举办的新海洋城城市设计学术活动,一共收到有140多份设计提案。
塔科玛法兰奇曼城市设计公司一举斩获第一名,该公司的获奖方案Ocean Edge整合了海洋生态学,海洋产业,海洋文化和沿海景观。
塔科玛法兰奇曼城市设计的资深合伙人Tekuma Frenchman,是麻省理工学院城市规划设计终身教授。
Frenchman教授说:“随着全球人口的空前增加,重新设计我们的城市环境是至关重要的,他将影响人类的生活方式,以及我们的社会如何更好的迈向未来。”
城市设计(Urban Design), 是一门介于城市规划、景观建筑与建筑设计之间的一个专业领域,处理城市之中的大规模建筑组织与设计。
在由许多建筑所共同组成的群体中,城市设计处理其建筑群体中的组织关系,以及建筑物之间的空间。
在城市空间规划设计实务上,城市规划与城市设计虽然都处理城市空间问题,但是,两个领域在实际中所处理的对象范围是有很大区别的。
当代城市设计的主要处理对象是“城市的一部分”。
而城市规划工作则指的是更大范围、更长期的城市规划工作。当城市规划将城市区域中的各种主要功能区域(商业区、住宅区、教育区、自然或历史保存区等)予以选址之后,城市设计专业便接手城市规划没有详细处理的工作---考虑城市环境的可持续性,结构的持久度,建筑和整体的宜居性,还有人与建筑,自然与建筑,动态与静态的关系。
举例而言,在处理城市交通系统时,城市设计和城市规划所面临和解决的问题有很大的区别:
城市设计所面对的问题经常是公交车站,地铁站,或火车轨道与社区的关系。如社区居民如何便利安全地往返于家与车站车站在社区生活中的服务功能,车站与社区景观如何和谐地共存、车辆行驶对社区生活的妨碍与防范等。
城市规划专业经常需要考虑铁路所延伸的其他城市、郊区或乡村,以及这些铁路的开通或改动对这些地区带来什么变化。
基本也没有独立的城市设计专业,但有时候学历与城市规划或者建筑结合在一起。
美国的综合类大学和艺术类学院都有城市设计相关的课程内容。但是综合类大学很少单独把城市设计列出作为独立学科,除了密歇根大学以外,很少有独立的城市设计专业,
在艺术类学院中,美国的城市设计著名大学有萨凡纳艺术与设计学院、普瑞特艺术学院、帕森斯设计学院和芝加哥艺术学院等。
综合类大学中,QS2020世界大学排名榜首的麻省理工学院(MIT)的建筑系和城市研究与规划系联合开设了城市设计研究生课程,并通过颁发城市设计证书来认可该课程的完成。MIT没有城市设计学位(degree),但是有专业证书(Urban Design Certificate),学生必须先参加规划类的硕士学位课程(SMArchs, MCP或MS),并且在6个课程领域中每个领域至少完成一门课程,至少有一门需要达到高级水平。
MIT会为学生提供很多参与真实项目的机会,如波士顿主要街道为适应新的社区和商业形式的再设计,在南佛罗里达州南部探索有弹性的城市设计,巴西圣保罗的房地产开发等等。
如不久前受马萨诸塞州萨默维尔市政府委托,进行Ball Square社区改造计划。学生们在教授的带领下,对该社区进行改造,应政府的要求,确保稳定的住房,重新设计街道,租金多样化的交通方式,让公共空间更具吸引力和安全性,重塑结晶,让行人感觉更安全并且逗留时间更长等等。
萨凡纳艺术与设计学院专业非常全面,也提供城市设计硕士学位的学校(MUD),提供52个专业的本科和研究生课程,几乎囊括了当今艺术领域的所有专业,共有学生13,000多名
帕森斯设计学院在2018年QS艺术与设计大学排名第三,为城市设计专业的学生提供学士学位(MA),共有约3800名本科生以及超过400名研究生。共有127名全职教师和1056名兼职教师,师生比例是1:9。
据普林斯顿评论,普瑞特艺术学院是东北地区最好的大学之一,其城市设计课程设置在建筑学院中,叫做建筑与城市设计(Graduate Architecture and Urban Design),提供建筑硕士学位(MSAUD),只有研究生课程且只有建筑本科生才能申请,在2018年QS艺术与设计大学排名全球第五,全美第四。普瑞特有约4700名学生,师生比约为1:10。
萨凡纳艺术与设计学院、帕森斯设计学院和普瑞特设计学院这三所学院的校区都在全球最繁华的城市中,为城市设计师们提供了最直观的课堂。
萨凡纳艺术与设计学院在美国萨凡纳,亚特兰大、中国香港、法国都有校区,为学生提供交换课程。
帕森斯设计学院位于纽约曼哈顿下城区,世界最繁华的城市地段之一,且在法国巴黎第一区设有分校。普瑞特艺术学院在美国纽约的曼哈顿,布鲁克林(距离曼哈顿仅3英里),以及尤蒂卡区三个地方都设有分校。
除了在萨凡纳的大本营,学生还可以在萨凡纳以外的分校学习,时间可以达到四分之一或更长时间,(位于亚特兰大、法国拉科斯特和香港的分部),在这些不同的城市,学生可以直接观察城市在不同的环境和不同的地区是如何发展和运作的,并从全球不同的环境,语言中理解城市设计,理解城市。学校为学生提供住所和研究室,不同的城市是城市设计师的最佳课堂。
每个校区的城市设计专业研究室都会配备有PC和投影仪的教室,Adobe Creative Cloud 始终保持最新且免费下载,混合图形实验室配备Mac和PC, 用于C4D,3D建模和研究,材料室有大量的资料和施工样品。
帕森斯的城市设计本科课程一共四年,学校为学生提供34门课程。
帕森斯最大的特点就是课堂非常具有多样性,这堂课可能在演讲厅,下一堂课可能在一个工作室讨论模型的制作,下一堂课可能会由教授带着全班同学去纽约曼哈顿实地考察并直接在街头上课。且课堂人数少,除了讲座类,基本一个班级不会超过20人。保证每一个学生与教授更多的交流。
综合工作室课程有很多特别的主题,真实与虚假,记忆,留存,转变,等等,比如老师会以转变为主题,和大家一起探讨转变的多重定义,从每个人对这个词语的理解,每个人关于这个主题的故事,再到这个词语赋予城市或社会的内涵,最后如何让通过城市设计来表达这些内涵。进行平面视觉呈现,模型制作与3D视觉呈现等。
帕森斯的很多课程如《可持续系统》都会结合实地考察,并且由于城市设计是一个注重跨学科的课程,帕森斯的课堂中会涉及多学科的理论,如空间与物质性课程会涉及环境心理学,人体工程学,探讨人和空间如何相互影响。
帕森斯设计学院城市设计本科四年课程表
普瑞特的建筑与城市研究生课程有三个学期,分别放在三个季节:夏季、秋季和春季,以校区所在地布鲁克林和纽约市为基础,整个课程中囊括了多个专业的课程,包括城市设计、建筑设计、景观设计、室内设计以及建筑/城市保护。
课程包括设计工作室、指导研究工作室、辩论研讨会、指导研究研讨会、建筑课程以及建筑史选修课。
学生们能学到最先进的城市设计经验和技术、虚拟媒体的展示、尖端的城市化理论、新的城市设计观念、建筑图形的表达甚至是演讲辩论技巧、写作技巧、排版设计等等。
伯克利大学的官网上写道:“世界各地的城市正在努力解决这一快速增长的问题。未来的城市设计专业人员将对基础设施,土地使用模式和现有场地的再利用等产生巨大影响。”
而萨凡纳艺术与设计学院、帕森斯设计学院和普瑞特艺术学院三所学校都会为学生的求职简历,作品集提供帮助与指导,并且设有模拟面试以及面试技巧的相关课程,协助学生寻找实习或就业机会。
回国发展的工作方向也有很多:开发城市道路与交通设计、城市市政工程规划、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面的工作,还可以到规划设计院从事规划设计。
总的来说,四个大学的城市设计专业都各有优势。
帕森斯城市设计的系主任说:“Now more than ever, design is driving change.” 现在的设计和以往的任何时候相比,都更能推动变革,这不仅仅是设计所带来的功能的优化,更可能是一座城市的变革,或者你自身的变革,现在的城市设计也比任何时候都更加充满未知和前景。
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