细说美国高中课程级别分类

对于选择去美国读高中的学生来说，适应美高的学习生活，要从了解美国高中的课程开始。今天的美高讲堂，我们一起来看看美国高中课程级别的分类。在美国，高中的课程分为Regular（常规）、Honor（荣誉）和AP（大学预修）课程。大部分美国的私立学校会提供这三种课程，如果按难易程度大致可以分为Regular ＜ Honor ＜ AP的顺序。

Regular常规课程：

涉及范围一般包括英语、数学、历史和社会科学、自然科学、语言和艺术等8个大类，每个类别又有必修课和选修课。不同的学校在每个类别下提供的课程会有差别，选修条件需根据学校的安排来定。课程和考试都是三种课程类型中最简单的。

Honor荣誉课程：

涉及范围一般包括英语、数学、历史和社会科学、自然科学、语言和艺术等8个大类。荣誉课程所提供的课程和正规高中设置的课程科目一致，但授课内容更难更深。有一些学校的荣誉课对学生选修资格会有明确要求。

AP课程：

涉及范围包括22个门类，STEM、英语、历史和社会科学、世界语言和文化、艺术和研究，一共37个学科，例如比较政府与政治、微积分AB、生物、西班牙语等。考试通过的AP课程可以折抵大学学分，减免大学课程，帮助学生缩短大学学时、跳级，更可节省高昂大学学费。

课程和考试都是三种课程类型中最难的。按Regular课程计算的GPA，最高为4分。而Honor课程可加0.5分，AP课程可加1分，因此学生最后的GPA可高于4分。对于GPA，Regular课程最高为4分，Honor课程最高为4.5分，AP课程最高为5分。

可以简单总结如下：

Regular（常规）--- 难度较为简单，GPA最高为4；Honor（荣誉）--- 难度高于Regular课程，虽然与大多Regular课程学习相同的知识点，但是Honor会学得更深入，考试难度也较大，GPA最高为4.5；

AP（大学预修）--- 难度在三种课程中最难，难度相当于美国大学一年级的基础课程，对学生的阅读分析能力要求较大，也对GPA和申请大学有一定的影响。如果AP考试成绩好，有可能直接申请大学学分，GPA最高为5。相比较之下，Honor和AP的课程更能提高GPA分数，也更能证明学生的学术能力，一些大学招生官在审查学生的时候会专门看这两种课程的成绩。

但是，这两种课程相比常规课程要难，因此考试压力也会加重。虽然大学会酌情考虑每个学生所在的学校的情况（毕竟有些学校的确没有提供学术难度高的课程），这并不意味你没有别的办法去学习AP并参加AP考试，很多学校虽然不提供AP课程但并不反对自己的学生参加AP考试。

美国高中预备课程

华中师范大学联合美国优质公立学区（教育局），以及300余所美国优质私立高中，整合中美顶尖教育资源，研发开设适合中国8-10年级学生的一年制美国高中课程。课程以提高学生的学术能力，提升学生的自我创造力，锤炼学生的思辨能力和批判精神为目标，帮助即将赴美读高中的中国学生完成在语言、学术、生活、文化、心理、综合能力的衔接和过渡。

在课程的研发和教授过程中，中外教学团队通力合作，由从教国际课程多年且有海外教学背景的教师负责学科教研，并带领经验丰富的教师团队进行讲授、研讨和学术评估。中美合力培养具有国际理解能力适应未来社会需求的国际化人才。