父母到底在教育这场全民竞赛中拼什么

把自己的孩子跟别人家的孩子进行比较，是难免的。这揭示了一个问题，那就是我们都很想知道，自己家的教育跟别人家的教育比起来，到底哪个更优胜。如果把这个问题问得更深入一点，那就是，在这场教育的竞争中，一个家庭和另一个家庭之间，拼的到底是什么？在这场教育的比拼中，决定输赢的又是什么？当然，老是拿自己的孩子跟别人孩子比较，尤其是当着孩子面比较，当然不是好父母的行为。但是，在教育中，保持足够的清醒，知道什么因素对于孩子的教育起到不可替代的作用，是好父母的认知标配。

在一场你我所必然要参与的教育赛跑中，清醒的认识到获得优胜的关键因素，意义很大。

1大家都认同的未必是正确的

一提到教育，我们就会想到不要让孩子输在起跑线上，一听到这句话，我们就会感觉，教育的赛跑，拼的是父母的财力。这种感觉没错，因为从孩子一出生，就需要很多钱的支持。养孩子要钱，想让孩子上教育条件更好的私立学校，要很多钱。给孩子报课外辅导班，要钱。以后孩子要出国留学，更要一大笔钱。基本上，好的教育资源都是稀缺的。一个好学校，每年只能招那些学生，一个好老师，一天的时间也只是24个小时，所能带的学生也就那么几个，稀缺的东西就会贵因此想要上好学校，想要请好老师，不出意外，都是需要花很多钱的。从钱的角度来看，有钱的父母就能让孩子得到更昂贵的教育产品，有这些教育产品作为支持，孩子的起跑线确实会比那些普通家庭的孩子远远领先。当然，这种有钱孩子能轻松获得领先优势的画面，其实是有一定失真的。

现实中，并不是这样。当然，有钱是一件很美好的事情，父母能给予孩子的成长更多的支持。但有钱并不能决定孩子获得教育的品质。市面上有很多定价昂贵的辅导班，每个这种辅导班里，都能有足够的钱请到资质深厚的好老师。而能报得起这种辅导班的学生，父母的经济都不差。但是有一个问题，那就是即使父母愿意为孩子花很多很多的钱，但这些昂贵的辅导班和老师，其实给不了孩子多大的帮助。孩子英语差，那么还是会继续差下去，再贵的班和老师，都没有能力改变这一现状。父母不断给孩子花钱，孩子成绩一直不见好转。父母愿意给孩子报更贵的班，但孩子却始终考不出更好的成绩，这种情况，在每个学龄段，都是普遍存在的。当父母用钱作为主要或唯一因素，去参与教育赛跑，大概率会体验到挫败和困惑。

2只是投入金钱，反而显得贫穷

当父母在子女教育上，只知道给孩子投钱，这其实并不是富有的表现，反而是一种贫穷。只有真正富有的投入，才能收获成效。什么是富有的投入呢？在投入足够的钱的基础上，还要投入时间和自己的影响力，父母的影响力，我们可以用另一个词来理解，言传身教。很多花了钱没有收获效果的家长，他们都有一个共同的特点，就是自己没有时间来陪伴孩子，真正陪伴孩子的可能是爷爷奶奶，可能是家里的保姆。父母把时间都投入到工作中，平时给予孩子的时间很少。时间少，意味着陪伴少，这样父母在孩子心里也发挥不了什么影响力。而一些家境普通的孩子，他们的父母可能只能给孩子报一些普通的班，但他们会尽量抽时间陪伴孩子学习，自己去接送或陪伴孩子，在路上和孩子聊一聊学习上的事情，跟孩子讨论讨论今天学习的知识点，这些孩子得到的反而是非常富足的。

3要紧紧抓住教育的本质

金钱、时间和言传身教，真正起到关键作用的是时间。也就是说，在教育这场学术活动中，父母真正比拼的是时间。真正明白这一点的父母，一定会在家庭结构中做一个调整，以损失一点金钱收入为代价，腾挪出更多的时间，用来陪伴孩子。因为教育的本质，是需要父母很多的时间，加上一定的金钱。当父母投入的时间足够充分，那么在金钱上的投入较少，就相对不是很重要。而当父母只顾赚钱，让另一个人来顶替自己，去陪伴孩子，那么孩子所获得的水平，不是用你给孩子的钱的多少来衡量的，而是以陪伴孩子这个人的实际教育水平和质量来衡量的，在这种情况下，孩子最后变成怎么样，靠的是孩子自己的天分和运气。谁掌握了陪伴孩子的时间，谁就掌握了孩子的教育质量，这就是教育的本质。父母之间的教育学术活动，比拼的就是陪伴孩子的时间。所以，死死抓住教育本质的父母，他们不会拿着自己的孩子，不断的去跟别的孩子去比较。他们也不会自以为有钱了，自己就能给孩子最好的教育。他们明白，教育的学术活动，是自己跟自己较劲，是自己跟自己谈判，以获取更多的时间，用来陪伴孩子学习和成长。在教育上，父母之间比拼的是陪伴孩子的时间。