从六中国际部到美国藤校金融系的经验和建议

本期分享者：P同学高中：武汉六中国际部大学：俄亥俄州立大学金融系俄亥俄州立大学：

Times世界大学综合排名53

美国“公立常春藤”大学之一

大家好，我毕业于武汉六中国际部，现在就读于俄亥俄州立大学的金融系。今天首先跟大家分享一下我的标化考试备课和申请过程，其次是我在大学的一些学习生活。

Part1 申请篇

第一、标化成绩

托福、赛达、赛达2、AP，这四项考试内容，就是我们所说的大学敲门砖，因为这是申请大学的硬性标准。托福是多少分，赛达是多少分，赛达2考多少门，AP考多少门，很多学校对这些都有硬性标准。比如说学校要求申请者托福一定要考到105分，赛达一定要考到1350分、1400分，赛达2、AP必须有几门的有效成绩，才有资格申请。如果没有达到这些硬性标准，就连申请这所大学的资格都没有，都不用看你的文书材料或者是活动背景，在第一轮面试的时候，因为标化成绩就可以把你刷下去。但我想说的是这部分虽然很重要，可也不需要把所有的精力都放在这上，或者说标化成绩一定要考得非常非常高才是好的吗？我自己的观点是这只是一个申请的资格，比如一所大学要求托福105分，我考到106分，那么我还有没有必要再去往更高的地方考？我自己觉得是没有必要的，因为如果你只是想申请这所大学的话，标化成绩已经达到学校的要求，学校不会要求越高越好，106分就已经过了。

第二、活动和背景提升

当托福、赛达达到要求之后，学校还需要看申请者的一些背景和文书。背景包括很多，比如实习、活动、学术活动。我就和大家分享下我的活动和背景提升方面的准备，希望有一些参考价值。其实我的背景和活动没有非常多，只能算是刚刚够而已。

首先是社团。我在学校担任了三年的校社副社长。大学比较看重学生所参加的这些社团及其在里面所担任的职务。

其次是学术活动和实习。我在银行实习过，因为我是金融专业，如果在银行或是财务部门实习的话，会带来一定的专业背景上的提升，这对申请专业是很有好处的。

学术活动方面，我参加了中美辩论赛，也拿到了名次。我知道很多同学都参加过一些数学学术活动类的，如果你要读相关专业的话，这会给申请带来非常大的帮助。

所以我建议想申请商科的同学可以像我这样在金融相关部门或岗位实习一下，或者你是想学Engineer想学工程，也可以多参加一些工程项目。

然后是活动。我做过翻译，参加过一些大型活动的组织，还去过宜都支教。

我认为背景活动这一块其实也很重要，所以要有丰富的活动背景，有很多相关经验也可以跟专业、申请挂钩，不要让大学招生官觉得你在高中生活中除了学习，其他的什么都没干。因为这种学生是美国大学最不喜欢的一种学生。关于申请，我最后想跟大家说一下学校选择的问题。很多家长有这样的疑惑，选择学校的时候，到底是要看专业还是看学校总排名。我建议假如孩子已经有一个非常明确的专业方向，那么就可以按照专业的排名来选；如果孩子没有说一定要读这个专业，或者没有说毕业一定要做什么，还在犹豫，那么我建议按总排名来选，而且尽量是那种综合大学。

首先综合大学，可以在大一的时候给孩子提供更多的接触到别的学科的机会，因为学校会要求上很多基础课。下面我会介绍。

除此以外，还要尽力去了解一下自己想去的学校。比如我就读的学校，就没有在一个很大的城市，也没有很繁华，虽然去周边很方便，我们学校也很大，但是它还是处于一个比较乡村的州，可能有一些学生不会非常喜欢，他们更偏爱大城市。

假如一个非常喜欢大城市的学生去了一个比较偏僻的地方，他可能就非常不适应，不喜欢当地的环境，那么这肯定会影响他的心情。所以天气因素、地理因素、还有所能够接触到的人都是一些需要被考虑的因素。

我自己在申请中就没有申请任何一所加州的学校，因为我在高一的时候曾经跟学校去过一次加州。我感觉不是非常喜欢那里，所以就没有申请那里的学校。

Part2 大学篇

上面是有关申请方面的内容，下面我主要想把重点放在对大学的介绍上，我希望能从中给您一些参考。我是在俄亥俄州大学读的商学院，在金融系。我们学校这里的夏天不会特别热，俄亥俄州冬天比较长，有几天会非常冷。美国大学的宿舍里一年四季中央空调不关，所以进宿舍、教室，没有什么感觉，温度都很舒服。

美国的综合性大学

我们学校是一所综合大学，中国留学生也非常多，中国留学生非常多的一个好处就是可以迅速融入当地环境。也有坏处，就是可能不会跟美国人有特别多的交流，因为有的人在外国，会更加容易倾向于跟自己同胞交流。但其实这个影响也还好，因为肯定还是会跟外国人交流，比如打工、上课都有很多机会和外国人打交道。我宿舍加上我有两个中国人，两个外国人，我觉得这样搭配是比较合理，因为既可以跟当地人交流，同时又有一个中国人跟自己一起作伴，心里感到很舒服。综合性大学还有个好处，就是可以选择的专业非常多，就像我们学校有200多个专业可供选择。在大一的时候，可以去听不同的基础课。我虽然是金融学系学生，但是我也有上物理、时尚这些课程。

我们学校非常漂亮，设施也非常好，健身房好像是全美第一大健身房，还是一个体育大校，橄榄球在整个美国大学都是非常有名的。我也有去看一些排球赛，因为美国人非常喜欢运动，所以能看到很多，现场气氛非常热烈，跟在电视中看到的完全不一样，所以喜欢运动的学生可以考虑一下我们学校。

美国大学的学分制下面介绍一下大学的学分制。这里有一张图Degree Requirements。

我们学校是学分毕业制，大部分美国学校都是这样的。拿我们学校来说，正常是121分毕业，如果有辅修，就要上更多的学分。这121个学分有三个部分，第一个是基础课程的学分，其次是major，核心课程的学分，最后是specialization，专业课程的学分。首先来说基础课程，学校所提供的基础课程非常多。有很多分类，每个分类里都有很多的课程。每个分类都有一定的课程数量的要求，比如说科学类课程，要求上三门，也有非常多选择，物理、化学、人类学、地球科学等，你可以在所提供的这些课程里面选三种。其次是major所要求的课程，在选定专业之后，会知道要上什么课程。

然后是specialization，专业课程，我的specialization是finance ，我就不一一列举我的专业课程了。

这三部分就基本组成了121个学分。121个学分如果都拿到，就可以毕业。如果没有拿到，还可以继续在基础课程里修，也可以修一些选修课，选修课不算在我刚才说的基础课程里面，它是一个单独的课程，基本上是一些很有趣的课程，比如说跳伞课、骑马课、书法课。当我觉得我的主课太多的时候，就会选一些选修课来调剂一下。

美国大学的上课形式

实体课就是会有固定的教室和固定的上课时间的一种课程形式，大部分教授会选择用PPT授课。一般在上课之后，他们会将上课用的PPT传到学校的一个学习软件上，方便学生复习、预习。除了实体课之外，还有网课，网课就是直接在网上进行，没有固定的学习时间，没有固定的教室，不用出门。它是把一整个学期分成很多个周，每个周有固定的学习任务要完成，网课方便之处就在于可以自由分配时间，不方便在于不能在上课时直接向老师提出问题，如果有问题要发邮件先跟老师约时间。上课人数的话，其实不定，分大课和小课。大课来说，我上过最多的课程人数是500人，我上过人数最少的一门是英语写作，大概只会有20个人左右。专业课人数会更少，可能就只有十几个人。

GPA在美国的大学究竟有多重要？

在每年两个学期之后就结课了，系统会自动算出这个学期的GPA和从开学到现在一直以来总的GPA，这会帮助学生去看这个学期的学习成果。关于GPA我想补充一下申请方面的一个点。其实开始如果没有申请到自己非常喜欢的学校也没有关系，因为在美国转学和转专业都是非常容易的。当时没有申请到自己满意或者是喜欢的学校，你可以先进这个学校别的专业，或者说先进其他学校，到了美国再去转学，这也是一种比较好的途径。这里就要确保学期和总GPA要达标，因为在美国大学转学或是转专业更看重GPA，他们对GPA会有一定的要求。我不太建议大一的学生选择非常难的课，因为大一其实是熟悉并了解新环境的过程，这会对学业有所分心，所以我建议选择一些比较基础比较简单的课程来帮自己拿到稳定的GPA。在第二学期或者是等到大二，已经熟悉了环境，再去选一些比较难的课。以上就是对我的大学的一个基本介绍，大多数美国大学基本上情况差不多。

Part3建议篇

接下来我想给大家一些建议。这些建议都是我来美国之后，自己深刻感受到的。

第一我建议同学们多注重一下AP的学习。

我知道有些同学可能不是很注重AP，因为有的学校也不要求AP成绩，而且AP对于升学来说，看似比其他考试的作用要小一点。但我在读大学之后发现AP是非常重要的。

首先AP虽然对于申请来说，不是一个硬性的指标，但是一个加分项。如果你学了几门关于相关专业的AP课程，有可能会被录取。

其次，如果AP课程考到了3分、4分以上，可以兑换学校的学分。大学是学分制毕业，拿满了学分才可以毕业，如果你多考几门AP，说不定就可以提早毕业。AP说是换学分，其实也算是帮你换取一些在学校所需要上的课。比如说我AP考了宏观经济，就不需要学宏观经济这门课了，因为我AP已经达到3分，就可以换取学分，也就是可以换取这门课了。

第二我建议大家多注重一下写作能力和口语能力。

我知道这两个都是在托福中要考的，但是我想强调的是大家真的要多加训练。因为这两项其实是在美国学习生活中最重要的两项能力。

第一是写作，大部分的课程都会要求写论文，或是写研究报告。所以如果你的语句表达不清，或是语法错误过多的话，肯定会影响最终成绩。

除了学习方面，美国人比较喜欢用邮件来传达一些很重要的信息。我们一般跟教授交流都是用邮件，这个时候你的语言表达能力也非常重要，如果发一封漏洞百出的邮件给教授 ，他对你的印象肯定不是很好。

其次是口语，大家肯定都知道口语在日常生活中是非常重要的。如果发音不清楚，有非常多语法错误，语言表达也比较生硬，这些都会影响日常交流。像外国人用中文跟我们交流一样，如果他表达不清，我们也搞不清楚他们到底要讲什么。所以口语一定要重视起来。

美国人可能不会要求发音表达有多么的地道，因为留学生是外来人员，但起码最基本要能表达你想表达的，有基本的语法，基本的逻辑，口音也不那么奇怪，其实就差不多了，说起来简单，还是需要在这方面肯下功夫。

对于口语和写作，我建议大家多看一些美剧和英文电影，或者喜欢听新闻也可以。可以从中学习一些更地道的表达，一些俚语之类的。

最后一点我想强调的就是自控能力。

因为在大学没有人会像在高中一样去管你，没有老师，没有班主任，一直盯着你，逼迫你去学习。所以这时候自控能力就显得非常重要。

大学是自己选择课程，自己安排课程时间，在没有课的时候，可以干任何想干的事情，可以去参加社团活动，可以去问教授问题，可以去图书馆学习或者跟同学去学习，可以出去玩，当然也可以打游戏，更何况有些课不会点名，不会考勤，就算不去，也没有人会管你。

所以我觉得自控能力和对时间的安排能力非常重要。

那么在空闲时间应该干什么？是不是可以无休无止的玩游戏？为了放松去玩一下游戏是可以的，但是一定要保证自己的学习，或者是说要更多地拓展学习，这是作为一个学生最基本的要求。

所以空闲时间做什么，第一我建议大家要保证自己的学习。第二尽量参加一些社团活动，或者是找一些工作的机会，对毕业后无论是继续攻读研究生或是工作申请都非常有帮助。第三可以去放松一下，我觉得最好的放松方法是运动。我们学校每年都会有因为不去上课，不做作业，不去考试，导致课程最终成绩不及格，GPA不够而毕不了业的学生。比如商院是GPA跌到3.0就要劝退。所以我觉得自制力不够的学生，是没有办法在美国大学获得好成绩的。因为环境很自由，可能你身边还有一些朋友天天带你去玩，这种其实是非常危险的行为和想法。可能就因此没有办法毕业，或是中途上了一半就被劝退，回到中国。我觉得这是一种非常不负责任的行为，对自己，对家长都不负责任。