通过数学竞赛锻炼小孩

想通过数学学术活动锻炼小孩，可是许多学术活动都取消了怎么办？

我小孩秋季上小学三年级，数学成绩一直班上前列，孩子也很喜欢数学。我本来想让他多参加一些数学学术活动，锻炼锻炼。现在这么多数学学术活动都取消了，怎么办？

答：从小参加数学学术活动，以赛促练，通过学术活动准备而做许多训练，确实是一种很好的学习数学的途径与方法。而且学术活动获奖，也可以很大促进小孩今后学习数学的兴趣，形成良性循环。

从去年开始，小学和初中阶段，许多有影响力的数学学术活动都取消了，包括全国初中数学学术活动、华罗庚金杯、希望杯等。

在这种情况下，我觉得可以通过下面两个方法。

虽然这些学术活动取消了，但是家长可以给孩子购买好这些数学学术活动的历届真题试卷。通过让小孩做这些历届真题试卷，也可以达到训练与提高的目的。

同时，家长可以自己组织测试小孩的水平，要求孩子在规定时间内（和正式比赛时间一样），像正式比赛一样，认真完成某份数学学术活动试卷。家长再依据答案给小孩打分，通过分数，并且网上查询历届一二三等奖的获奖分数线，家长应该可以知道，小孩处于一个什么样的水平。多测试几次，基本就有比较准确的判断。

当然，这个对家长的奥数水平也有一定要求。即要给孩子评分，同时孩子不会做的题目，还要给他讲解明白，否则就达不到学习与提高的目的。当然这个环节，也可以借助专业数学老师，帮助家长来完成这个工作。

如果小孩成绩优异的话，家长可以自己给孩子买个奖牌和奖状，给他鼓励。孩子今后也会更加有学习动力与兴趣。

其次，还可以让小孩在不同年级，参加一些国外有影响力的数学学术活动。例如小学阶段，可以参加澳大利亚数学学术活动，这个比赛有中国赛区，试卷是中文的（不存在语言障碍问题）。小学3到6年级都可以参加（分两个年级组）。随着国内数学学术活动的取消，中国学生参加这个学术活动的学生越来越多，所以在中国的含金量相信也会越来越高。我自己也有好几位学生，在这个学术活动中获奖。

还有一个学术活动是美国数学学术活动AMC8（初二或以下年级参加），由于题目难度一般，许多中国学生在小学6年级、初一就开始参加，并且能取得很优异的成绩。

上面这两个国外数学学术活动，是我比较推荐的。如果小孩将来有去美国、澳大利亚留学读本科的话，这两个学术活动获奖，对于今后申请大学，相信一定是加分的，可以表明你的数学才能，更容易获得大学招生老师的青睐。

我后面训练自己的小孩，也是计划采取上面两种方式，所以分享给家长。

小学初中之后，上了高中，小孩就可以参加最具影响力的全国高中数学联赛，如果获得优异的成绩，小孩可以保送、降分录取，进入国内的一流大学。即使没有获奖，长期的这种数学训练，相信也能让你小孩在中考、高考中取得优异的数学成绩。