如何看待美国的双学分招生

美国各地越来越多的高中生通过学校提供的双重招生和并行招生计划来注册大学课程。他们不仅在高中时就开始尝试上大学课程，而且在完成高中学业的同时也获得了大学学分。事实上，通过这个计划，高中毕业生拥有20到30分大学学分的并不少见。

对许多学生来说，这些项目有巨大的回报，包括降低总体大学成本、在大学第一年提高GPA、提前毕业和提前接受硕士学位项目。但是，也有一些不利的方面，比如接触到核心课程的机会较少，以及提前进入大学对一个高中生来说可能还没有为大学环境做好准备。

此外，许多家长苦恼于双学分入学与传统的APIB课程哪个更适合孩子未来的发展。知道什么对你的孩子最有利，首先要知道这些课程到底是什么，如何衡量它们，以及它们提供了什么。

预科（AP）

AP课程由大学理事会（College Board）管理，该组织负责设计和管理SAT和SAT科目考试。由于这是一个美国的项目，国内大多数大学都承认AP课程的水平，与普通高中课程相比，这些课程通常需要更多的独立学习和更高层次的思考。此外，在完成一年的课程后，学生还可以通过考试来证明他们对某一特定科目的掌握程度。

AP课程的及格线是3分，但大多数学院只在学生得分为4分或5分的情况下对该课程给予学分，5分是学生可能获得的最高分数。事实上，一些学校只接受AP课程5分的学生。尽管一些精英学校不接受任何AP课程的学分，但这些学校的招生官员任仍然希望在学生的成绩单上看到这些类型的课程。

国际学士学位（IB）

与AP课程相比，IB课程在美国的高中并不常见，它是一个旨在创造跨文化理解和尊重的国际课程。IB课程的目的是将重点放在学科的整合上。当学生参加IB课程时，他们将在两年内完成课程作业，并在课程结束时获得IB文凭。如果学生选择IB课程，大多数大学招生官员建议他们完成该课程，以便在课程结束时获得文凭。

双学分/并行学分

在美国上高中的学生们都知道双学分课程（Dual Enrollment）。双学分课程是指在美国高中读书期间，可以学习大学的课程。并且在通过学习和考核后，能够获得大学所承认的学分。大多数双学分和并行学分课程都是通过学生所在的高中提供的，他们在成功完成课程后实际上获得了大学学分。有了许多双学分课程，学生们就可以进入当地的社区学院或在线学习这些课程。同时，在高中期间学习的学分课程通常由一名合格的教师来打分。

通常，双学分和并行学分课程的大学学分由社区学院授予，具体取决于州和地区。理想情况下，这些课程的学分可以转移到其他学院和大学。父母通常喜欢双学分课程，因为学生可以在高中毕业前获得大学学分，这样可以节省学生家庭的时间和金钱。

权衡利弊

在决定学生是否应考虑双重录取时，最好权衡优缺点。大多数招生顾问都表示，如果你有策略性的计划，参加AP、IB或双重招生课程都能给学生带来极大的好处，关键是确定孩子感兴趣的大学和学院推荐的内容。

以下是在决定双重录取之前要考虑的一些要点的概述。

双学分招生的优势

1成本效益

双学分招生最大的优势之一是它有助于缩小大学负担能力的差距。全美有许多公立学区不仅提供双重招生服务，而且还提供包括学费和书本在内的课程费用。因此，对许多学生来说，大学的成本变得很低，这也有助于减少一个学生可能需要承担的债务，以便支付今后的大学费用。

2学分转移到公立学校

在大多数州，高中生在获得双学分和并行学分课程的同时所获得的学分完全可以转移到该州的公立大学。此外，该州的一些私立大学也将接受这一学分，但需要提前确认你意向的大学是否接受这样的学分转移。

3建立信心

双学分入学的好处之一是，参加课程的学生都能够确认自己有能力上大学。换言之，他们认识到自己能够在大学水平的课程中表现出色，进而为他们未来的大学课程树立了信心。

4使大学成为可能

对于许多低收入和少数民族学生来说，双学分入学使他们更容易获得大学教育。这项计划不仅是通过他们的高中提供的，而且往往是由他们所在的地区全额资助的，在很大程度上提高了他们的入学便利性。

5提前尝试

由于学生在高中期间上大学课程，使他们能够确定自己是否喜欢某个特定的学习领域，而不会有太大的风险和成本。例如，一个学生可能会发现她不再想追求护理，而是更愿意追求教育，双重入学让她有机会在大学全日制入学前尝试一下。

6早点毕业或主修双学位

由于学生在高中时开始积累大学学分，他们通常在完成许多必修课程后进入大学。因此，这给选修课和双专业留下了更多的时间，这也有助于他们早日毕业。

7更有可能继续接受教育

与不参加双学分入学的学生相比，参加社区大学课程的学生更有可能继续接受大学教育。事实上，根据哥伦比亚大学的一项研究，88%的双录取学生在高中毕业后继续上大学。这项研究也证明了即使是在高中的一个小开端，也能对未来的教育选择产生重大影响。

双重招生的弊端

1信用证不得转让

虽然在当地社区学院学习的双学分课程通常会转移到同一州内的公立学校，但私立大学可能不会如此，最好先确认一下。此外，如果你想申请州外的学校，而你选择了双学分入学，你需要认识到，许多努力获得的学分可能不会被允许转移。

部分学生，如果不是所有的学分在一所社区大学获得的，将不允许转移到常春藤联盟学校以及其他一些精英学校。因此，如果你正朝着这个方向前进，最好权衡一下利弊。

2很难确定严格性

许多学校将AP课程视为学校严格性的标志，并将这些课程作为确定学校质量的指南。AP课程可以通过国家考试以一致的标准来评判，而双学分课程的质量则很难确定。对许多大学来说，尤其是那些更具选择性的大学来说，AP课程仍然是首选课程。

3课程成为成绩单的一部分

如果你的孩子觉得他或她不会成功或不想参加某个特殊的双学分课程，但无论如何，学生的每一个科目都将成为他们正式成绩单的一部分。因此，在某一学科上表现不佳可能会阻碍学生被理想的大学录取。

4可能会错过实习和出国留学的机会

许多学院和大学的实习项目都是为大三设计的，申请截止日期是在大二。如果一个高中生作为大三学生进入大学，他们可能会错过这些机会，因为错过了最后的期限。

5有限的选择

有时通过双学分注册提供的课程选项是有限的，但学生必须接受。即使他们为这门课程获得了大学学分，他们也可能错过了在他们选择的大学新生阶段提供的丰富课程。

6可能不够成熟

对于那些获得两年大学学分的大学生来说，双重学分录取的学生通常都是18岁直接进入大学就读大三，他们缺乏成熟度和经验会使他们在课程中处于不利地位。

7错过了大学的进程

上大学不仅仅是为了获得学位，也是帮助一个学生了解他们是谁和他们的追求是什么的过程。这样的匆忙可能会导致他们错过在大学四年中的交友和社会情感。因此，他们进入社会的年龄较年轻，而且更缺乏经验。

如何决定

当您决定是否为你的孩子提供双重或并行注册时，您需要考虑许多因素。首先，问你的孩子他希望主修什么，以及他们最想上哪所大学。请记住，每个大学都有自己的指导方针。例如，一些精英大学不授予AP考试的大学学分或者一些大学不接受双重注册课程的学分。

没有两个学生是完全一样的，因此，对一个学生有用的东西不一定会对另一个学生有用。如果仅仅是因为你想让孩子从高中毕业就获得大学学分和双学位，并不意味着孩子会乐意加入其中。所以，一定要做出双方都能同意的决定。你们都会更快乐，你们的孩子最终会更成功！