申请美国名校需要哪些条件

下面小编就来跟大家说说，申请美国名校都需要哪些条件。

GPA是敲门砖

申请美国院校时，首先要确认自己的GAP是否达到了学校的要求。一般来说，排名前10的院校GPA需要达到3.95+；排名前20的院校需要3.9+；前30的院校需要3.85+；前50的院校需要3.7+；而前100的院校需要3.5+的分数。

SAT是标配

SAT（Scholastic Assessment Test）被称为美国高考，是世界各大高中生申请就读美国大学时的重要成绩参考。特别对于美国Top 20的大学和顶尖文理学院。

之前小编盘点过全美Top 10标化分数要求最高的大学，基本都是哈耶普斯麻......

（* 数据来源于PrepScholar官网，信息时有变动请以学校官网为主）

曾经有人说全美Top 20的学校都非常看重学生特色。但是有一个不争的事实就是：绝大部分Top 20的学校同样非常重视SAT。

我们不能因为总想着个人特色而忘记了SAT这项最基本的硬核条件，学校需要的是全面完善的人才。

国际课程将为你的学术助力

一部分在非国际高中就读的同学在申请美本之前都没有接触过美式教育，这种情况下，这里以AP为例，给大家讲一下提前预习的重要性。在美国，除了考试之外，还可以通过选修课程来给自己加分，也就是通过AP课程——美国大学预修课程。

虽然一些大学不强制要求AP成绩，但是AP成绩的参考价值很高。

软实力——决胜因素

美国高校十分看重申请人的课外活动参与情况和专业知识学术活动成绩。除了成绩之外，美国崇尚个性和独立思考，院校也希望招收到一个有感情的、立体的人。仔细推敲你就会发现，除了标化成绩，美国Top 20院校都喜欢录取这样的人才：

有纵深的活动领域

招生官希望看到学生在自己感兴趣的领域进行探索，并能取得一定的成绩。相比于按部就班听常规课程的学生，一个能在外部领域有所建树的同学更加受招生官青睐。

对世界保持好奇的能力

招生官心目中的好学生，不止要成绩好，还要对生活的保持好奇，富有激情，不断探索世界。在招生官看来，兴趣是最好的老师。

善于沟通和表达

同学还要会表达自己，国内教育体制下同学们大都只善于倾听而不善于沟通和表达。这种内敛有时会被误解成一种缺点。

去功利化，立足自身

有一个纪录片，里面问到哈佛需要什么样的人才时，一位哈佛的前招生官说：哈佛想要的人才不会问“我怎么做才能让哈佛大学喜欢我？”

而是把关注点放在自己身上，自身对什么感兴趣？我想要解决的问题是什么？什么事情对我来说是具有挑战性的？那么我就要去做这件事情。

综上所述，这才是美国大学录取你的必备条件和理由。

而要达到上面这些美国大学的入学要求，孩子和家长都需要花费大量的脑力、精力，都比准备高考要多很多。尤其是绝大部分申请者都是在以高考为主的制度下读完了幼儿园、小学和初中。申请留美时还要转变思维和方法，更加不容易。

所以，想要满足上面提到的美国大学选拔人才的标准，被美国名校录取，我们真的最好要做到以下几点：

千万不要低估美国名校的申请难度

尽管我们每次都说要对自己充满自信，但并不代表我们就要盲目地自信。

第一，申请美本的人数越来越多，跟我一起竞争的是来自世界各地的优秀学生，不，顶尖学生。

你在你的学校是第一，不代表你在整个区是第一，如果把范围扩大到市、省、全国、亚洲、国际......

结果可想而知，永远是“天外有天，人外有人”的状况。但其实很多同学，由于之前都在一个“小池子”里被众星捧月，申请时，总觉得自己就是“非哈耶普不进”的那位“天之骄子”。结果往往被泼冷水。

第二，美国前20大学的录取率，越来越低。

从上一季的录取趋势看，除了康奈尔大学的总录取率是10.6%，藤校今年的总录取率大部分都低于10%。而且，所有学校的总录取率也是在不断下降。杜克大学从10%降到了5.7%；宾夕法尼亚大学从9.3%掉到了5.5%。

面对好不乐观的局势，我们唯有客观冷静地评估自己的申请条件和申请优劣势，找到自己的匹配校，谨慎申请，才能立于不败之地。

明白招生官到底想要什么，每一所顶尖名校，对学生的期望都不尽相同。

哈佛更喜欢“开天辟地”的人；斯坦福喜欢具有企业家精神的人，范德堡大学喜欢有人文修养颇具语言能力的人，而布朗这个充满自由的大学，则喜欢有思想有自己独特爱好的人.....大学们需要看到你的特质。如果你足够优秀，但依然没被录取，那说明，招生官没能从你递交的材料里，发现令他们“爱不释手”的特质。你的活动和文书并不足以匹配你申请的学校。

参加学术活动和活动要做到“专而深”。

“专”是指要参加与申请专业相关的学术活动和活动。

如果你要申请数学类专业的话，就要参加数学类学术活动，例如丘成桐数学大赛、AMC等；申请商科类的专业可以参加FBLA学术活动，申请人文类专业的同学也有学术活动，例如模拟联合国等。

“深”是指参加的学术活动或活动项目，要有好成绩，做出影响力。

在这个问题上，没有所谓的“重在参与”，也别把课外活动当游戏，去瞧个热闹就算了，我们同学在参与课外活动的时候要能够发现问题、解决问题。同时要凸显出自己的领导力。

对于文书来说，全方位的展现自己，也并不是聪明的行为。

“全面照顾的结果就是相当于什么都没有照顾到。如果你每方面都很优秀，很喜爱，美国人是不会相信的。技巧就是，一两个闪光点远远胜过几百个闪光点，因为你能被阅读者记住。”

这点同学们在写文书时要切记，不要重蹈覆辙。

尽早规划好未来的道路

如果你想走高考路线，就一心一意高考，如果你想走留学，咱们就尽快准备。“两手抓”其实容易给申请者造成了极大的压力。毕竟鱼和熊掌不可兼得。在选择中美教育体制的时候，拖延比选错更加可怕！在摇摆不定中浪费掉了大量的准备时间，很容易导致两条路都走得不理想。

我们如果想去美国读大学，除了GPA、SAT、语言成绩要达到院校标准之外，还要注重自身兴趣培养。最好在初三或者高一的时候就开始参加社团活动，兴趣特长并非一蹴而就，要有长期的规划，慢慢培养。