国外名校招生官如何判断你的高中

美本申请是一项系统工程，某一环节在招生官看来不具备竞争力，可能就会影响最后的录取结果。其中的一个环节，不在于申请者本身，而是出自申请者学校身上，即所谓的“拼母校”，真的可能在美本录取中发挥作用。

你所在的高中，真的能够影响你申请大学吗？反映在以下两种现象：

集中度

以美国中学为例，美国有几所所谓的藤校预备学校，比如菲利普斯学院，美国顶级十大高中之一，70%以上的学生能进入HYPMS美国最顶尖的大学。招生官更喜欢给这些学校学生发offer。

美国大学对中国国内学校同样有这种“偏好”，近几年的一个热门榜单《中国大陆出国留学最强中学TOP50》，基本上美国前50大学本科录取的中国学生，30%的名额被这50所学校“瓜分”了。

每年放榜日，你总会发现很多高中是录取榜单“常客”，名校发放的offer会集中分布在某些学校身上，而更多的学校哄抢少的可怜的录取名额。

招生连续性和配比度

我们考察一所名校对中国招生的连续性，会发现对特定中学，某些名校会持续每年发放offer，而且配比度惊人。

那么，你所在的高中在名校招生官看来是否具备“国际认可度”呢，他们如何判断，需依据以下三种途径：

1.学校官方

想要详细了解申请者所在学校，美国大学需要依靠的是高中简介，即School Profile，这份文件包括的是学校历史、课程体系、评分制度、课程难度、所获荣誉、历年录取结果等重要信息。

国内有些学校会有官方School Profile，但很多学校都没有，需要学生自己制作并让学校盖章，但不同学生制作的会有差异，会让招生官产生困惑，甚至怀疑造假。因此School Profile的建立依托学校层面的帮助，如果学校能够建立官方统一的School Profile，必然可以在招生官眼中积累信用，逐步提升国际知名度。

这份官方文件为何如此重要？比如School Profile可以帮助学校向招生官证明自己的GPA和SAT成绩更具含金量，招生官可以通过这份文件预估申请者每天花多长时间学习校内功课以及复习标化才能达到目前水平，不同学校学生之间相同的GPA和标化就有了差异性。

因此，越来越多的人从周边涌向教育资源发达地区，追求海外升学名校，也就不足为怪了。

2.教育资源倾斜的地区

一般来说，北上广深等地区掌握更多更高质量的教育资源，其本身具备的地区优势，在国际上更有认知度，也会赢得名校招生官更多的信任。

3.学校是否拥有CEEB代码

好的学校对申请是有一定作用的，高的国际认可度更有可能带来更高的录取率，而知名度不那么高的学校学生可能需要克服更多困难，遇到的挑战也更大。一所海外升学强校国际认可度的衡量标准，除了地区优势之外，还从CEEB代码和School Profile上体现出来。

CEEB代码，即College Entrance Examination Board （美国大学入学考试委员会）给每个提供过大学生源的中学分配的唯一识别代码。

一般通过美国Common系统申请的同学会需要输入你所在学校的CEEB代码，凡是有代码的学校，即意味着拥有相当数量的留学生，同时也证明了学校被College Board认可、在国际层面上被认可。

招生官会更加青睐这些在CEEB名单里的学校，因为这些学校的可信度和生源层次质量是国际认可的。2015年，美国TOP50大学在中国内地招收本科生总共不到2万人，而其中拥有CEEB代码的学校，录取率要明显高于没有代码的学校。

拥有CEEB代码必然表示你拥有宝贵的校友资源，你可以利用校友资源，获取校友推荐信，而美国名校更青睐有CEEB代码的学校，一定意义上也代表着他们对“校友关系”的青睐。

通过以上三点，我们要知道，选择一所好的学校对于孩子来说非常重要，同时也需要选择适合孩子的国际学校：

 择校，切勿追求完美 

选“对”的学校，这个“对”不是指选完美的学校。任何学校都有其利弊，重要的是它的教育思想，主题内容是你能够理解和接受的。如果我们保持一个追求完美的态度去选学校，你会很纠结，因为没有一家学校能够满足你。

 择校，该是孩子发自内心的选择 

以开放的态度与孩子进行讨论，去挖掘孩子内心真正的想法与渴望。让孩子与学校建立情感联系，让孩子的选择是发自内心的，这样就已经是一个好的开端。

 师资高度决定教育高度 

如果你只有很短的时间去考量一所学校，那么就去看校长。因为“老师的高度决定学生的高度，校长的高度决定学校的高度。”一个优秀的校长，不会屈尊让学校运营混乱，也不会让她的教学团队懈怠。

 细节决定成败 

要关注学校对细节的把控，看学校是否在细节方面有执行力度以及学校管理的架构铺排。

 实际感受学校的教育氛围和理念 

多看，多去感受，不要只看学校给你承诺过什么。进入学校，感受学校的课堂，感受是否以学生为中心的教学。感受中外方教学团队和管理团队的理念是否一致，选择和自己的教育理念趋同的国际学校。

 适合自己孩子的教育才是最好的教育 

适合孩子发展方向、个性特长、培养目标的学校才是最好的学校！