美国小孩也学奥数

所有在杭州奋战在小升初一线的爸妈都知道：小升初最重要的就是数学，数学，数学！因此，即便去美国，我还是带了本《高思数学》，时刻提醒小闹姐：你可是一个小升初的孩子呢！但小闹姐对亲妈的这种暗示视而不见。当然，虽然亲妈不在线（倒时差），但是亲舅妈在线！在舅舅舅妈的督促下，闹姐在开营前还是完成了十道题，但据说不是计算错就是式子有问题，让亲妈倍感压力。有没有发现，即便远离祖国，兄嫂们对奥数还是相当熟悉。

因为，在他们家，也有一个需要“鸡”奥数的小孩——我侄女啊！侄女比闹姐大半岁。在美国，从6岁开始的K12体系里，她读到了K6，属于初中一年级。（他们初中读四年，分小初中和大初中，分别在两个学校读。）“GAUSS ACADEMY”是美国专门进行奥赛辅导的一个机构，针对的是“gifted students”。嫂子说：这些卷子都是奥赛辅导班打印的作业。侄女每周参加奥赛辅导一小时。但他们家属于在“鸡娃”上很佛系的。

学校的数学作业也是这么难吗

嫂子拿来学校作业。这一看，我略微平衡了一些：和闹姐差不多啊！而且侄女还读的是数学“honor”班，类似于”快班“。基本上，在这个”honor“班里的大多不是华裔，就是印度裔。看看今年国际数学奥林匹克学术活动美国队的队员合影就知道了。有人调侃说，这是“中国二队”。所以，更重要的是“同一个世界，同一批中国爸妈！“虽然美国学校的数学教育在我们看来一般般。但是，他们分“快慢“班的方式还是深得我心。老祖宗早说过“有教无类“，不是不区别对待学生，而是不分学生身份的高低贵贱，因材施教。差异化教学，不论是老师，还是学生，都能达到效率更大化。当然，更重要的是，美国小朋友的学习资源太丰富了。

不用担心考不上高中，K12体系已经涵盖了高中教育；不用担心考不上大学，只要想学，即便基础再差，社区大学随时欢迎你来，还能和一流名校无缝对接。而在国内相当多的城市，“15岁，要干掉一半同龄人“，才能获取晋级的资格，不得不逼迫爸妈们在孩子后面扬起鞭子。大概只有普及高中，对接大学，才能减少我们在教育中的焦虑，才能放手让孩子去做想做的事吧。