10.14托福考情回顾

今天和小编同一场的战友心有灵犀地和小编考了一套卷，但是根据对听力图片的观察应该还是多套卷混考。总体难度不是很大，然而口语和独立写作题目比较清奇。

另外TD上线了大漠点词小程序，明天考试的同学们可以滑到本文底部，在小程序的「大漠点词合集」入口里随机抽测大漠点词，找找手感同时看看自己对词汇的熟练程度哦~

阅读部分

小编考了阅读加试……

第一篇

介绍了中世纪北欧的饥荒情况，开篇首先写1315年天气：春夏秋一直下雨，冬季极为严酷，然后这种天气模式一发不可收拾，夏季要么天天下雨要么连日大旱，冬季各种严寒，导致农作物纷纷减产，虽然不同种类作物情况不太一样，但是没有一种好的。第一产业杯具导致战乱海盗不断，加重饥荒。不仅如此，以农作物为原料的产业，葡萄酒，苹果酒，纺织印染纷纷受害，大批人口陷入Malnutrition。总体文章内容比较好理解，难点在于分论点比较多，然后各个论点之间有着逻辑关系，所以像选六选三分清主次就是一个难点。

第二篇

介绍了植物为了抵抗采食者和其他植物的竞争分泌各种化合物。化合物分为一击致命和日积月累的，日积月累的会阻碍动物消化，最后让这种动物发育不良。有些植物对于周边植物的竞争也分泌毒素，但是伤敌一千自损八百，而且也不是所有非己植物都对毒素敏感的。值得注意的是植物分泌毒素很耗能量，所以他们有减少损耗的措施。比如有的植物是平时不分泌毒素，自己被咬或者别人受到攻击，释放信号之后，再大量分泌毒素，有的植物在肥沃的土壤里分泌的少，因为重新长出来被咬掉的部分比分泌毒素更经济。这篇文章结构比较清晰，但是每段比较冗长，例证多，有各种植物和化合物的名字需要搞清楚，同时文章叙述的东西还有implication需要掌握。

第三篇

介绍了美国机械化的动力和情况。首先是人口增长土地拓张人们有钱需求量增大，和欧洲工人囊中羞涩形成对比。但是虽然人口增长，劳动力密度却很低，所以老板要付很高工资，所以还不如用机器。同时耕农也因为耕地大，雇不到人，也要用机械耕作。并且立法者制订了一系列鼓励创业创新的法令。像有限责任制，专利制，都对工业化有推动作用。并且美国人择业范围比较大，有的时候自己做生意，所以比较欢迎机械化，不像欧洲人被机械抢饭碗。这篇文章主要难在文中有几个辩证的点，比如人口增长和劳动力稀缺，比如立下来的法律的有效之处和鸡肋的性质。同时有一个比较难的词汇：sabotage。有多少人栽在这里了呢？

第四篇

介绍了地质学上一个uniformitarian的概念的诞生。很久很久以前人们相信Catastrophism，就是地球现在的表面形态是几个大事件搞出来的，然而有一个外科医生机智地发现，溪流会把石头碎块冲进海里，岩石会被降解，那么他觉得山被磨啊磨变成石头，石头堆在一起耸起来成了山，地质变化过程是循环的。后来普遍接受这种观点，叫作uniformitarian。那么有什么用呢？首先可以拿现在地质形态和古时候的类比，了解一些地质的发展历史，而且还可以推算地球年龄。但是科学家们最开始算错了：他们以为地质循环速度一直一样，但其实不是这样。后来放射性同位素衰变给了我们更多线索，地质变化速率，地质现象的重要程度，一直都是在变化的。这篇文章主要是内容比较不好理解。怎么地质就循环了呢？但是读懂前面描述的过程，整篇文章把握就不在话下了。

听力部分

C1

一个学生和建筑系老师的对话，谈论了这个学生在室友杂志上看到的一个很前卫的建筑概念，然后提到了这种建筑的材料少，环保，搭建快，灵感来自retail place，可以给所有者带来省税的效果，然后还有inflation支撑，能形成奇特的角度。学生想把这个概念和她的assignment融合。最后老师和学生尬聊，问她去不去field trip，学生暗示不去。

L1

一个天文学lecture。讲的是地外行星探索。首先科学家们通过非直接手段得知他们的存在。比如所属恒星会由于这个行星的引力晃动。还有就是行星绕到恒星前面的时候会把恒星光芒挡住。但是科学家们不满足，用照相手段研究行星。传统的地面望远镜和哈勃空间望远镜只能看大行星，因为恒星把行星光芒掩盖过去了。现在科学家一个是用adaptive optics减少地球大气层影响，并且还用一种东西过滤恒星光芒，后来这种东西被改善了，能看的更清楚。

L2

一个文学lecture。19世纪的时候文学和Genre painting双支并秀中的一个代表作家Eliot。后世认为这个作家心理描写很好，但是她自己关注的其实是对action的dramatize和context的description。她认为要把背景交代的像画一样，让读者产生直观印象。一行诗比一百行哲学都强。她还描述市井生活，而不是大英雄，历史任务，与当时的genre painting不谋而合。虽然有人觉得平常生活不配艺术表现，但是Eliot认为真实的才是最美的，而不是那种理想化的东西。

C2

天文系的一个学生去书店定做tshirt，为了在学校party中秀出天文系。首先是订的一些流程，然后两个人开始谈论设计：前胸是八大行星，后背是冥王星……因为冥王星被踢出了major planet。学生讲了一遍major minor planet的区别，并且说他们的含义是让同学们知道辅修天文系的也在这里有一席之地，鼓励更多人辅修天文系。学生忘记带颜色list了，要回去取。

L3

一个考古学讲座，讲现代科学家对印第安人使用火焰去刻意烧荒的研究。烧荒可以让他们引进新植物，增加当地植物多样性，吸引更多动物种群，改善狩猎环境。同时不同生长阶段的植物也提供了多样化用途。科学家在北加州的国家公园考查，那里很少有雷电引发自然火灾，而且深层土壤保存完好。他们发现了烧荒的痕迹。其中介绍了一种水滤的土壤分析方法。科学家们用这个方法发现了榛子种子皮，但是现在那里没榛子树。所以就是当时烧了。烧荒这种对自然的理解对现在的土地管理有启发意义。

L4

一个动物学讲座。讲的是爬行动物如何寻找最优Microclimate。Microclimate就是多种因素对一个区域性环境的共同作用。Microclimate对爬行动物重要是因为爬行动物不是恒温动物，需要依靠外界温度自我调节体温，过高过低都不行。举了加州和澳大利亚的两种蛇做例子。第一种是日行的，每天要预测岩石下面shelter的温度，岩石不能太薄太厚，颜色形状不对也不行，都会导致温度不对。如果没有合适的岩石了，就在地洞里藏着。第二种夜行，每个黎明要找合适的岩石。那么这种蛇在树林里，树的阴影也是决定性因素，但最重要的是阳光透过阴影打到岩石上的角度。

口语部分

第一题

电视上是否应该出现暴力景象和粗口？

第二题

家长们如何培养孩子的社交能力？

第三题

城市要举行自行车赛培养大家对骑车的乐趣，但是有一些街道要封锁。Speaker不觉得这是一个好主意。因为首先很多人对骑车有兴趣，但是真正的问题是没有地方停车，比如去逛街的时候，人在商店里，车没地方停。真正应该做的是增设停车棚。并且周末城市交通拥堵，很多外来游客，或者没看到封路消息的本地人，都不知道，就会造成很多不方便。

第四题

Landmark behavior是动物难以在本地找到配偶，所以大家都去一个地标性的地点开“相亲大会”。Lecturer讲了动物学家对一种蝴蝶的研究。他们发现这种蝴蝶会聚集在风力很强的山顶。于是他们先把一群雄雌蝴蝶一起在山谷放飞，发现他们呆在原地。一个一个分散放飞的时候，就都去山顶，科学家发现山顶上蝴蝶成对行动。

第五题

男生早上火车迟到，错过了和教授的答疑meeting，但是他明天有数学assignment。他有两个选择，第一个是晚一点去找教授，但是他晚上又有电影社团的放映活动，他是组织的人，不想错过。第二个是找一个大神同学答疑，但是同学可能没有教授厉害。他很苦恼。

第六题

教授讲了公司经营的两种element。第一个是capital-intensive，就是要投入很多钱建立，买设备什么的。比如汽车生产。第二个是labor-intensive，就是主要花销是支付工资，startup的时候不怎么用钱。比如服务行业。

小编答题的时候感觉独立口语论点难以找到好的，可说的角度……就很虚，导致后面越来越虚…… 并且这套口语后面像3，5题逻辑混杂，说清楚需要良好的组织能力。一失足成千古恨……

写作部分

综合写作

阅读文章介绍了在海底volcanic vent采集金属的可行性，认为储量高，并且可以离vent远一点不会造成生态损害，还有国际法系支持，是可以的。Lecturer反驳这个可行性，首先虽然有储量，但是现在没有技术开采和运送到海面。另外即使离vent远一点，金属还是会扩散，带来生物损害。最后很多vent都不在公海，国际法管不了，各个国家就可能乱搞。

独立写作

It is commonly believed that in life success is not important. Remaining happy and optimistic is more important.

不得不说……论据是有一点难想的，但是只要找好角度就可以写出一篇还不错的文章。