美国高校对学生的评估标准,不仅仅是学习成绩,还有学生的活动。如果必须量化活动在申请材料中的比重的话,可以说是百分之五十。
越来越多的家长和学生都意识到了留学规划的重要性,而在整个留学规划中,课外活动的规划是很多家长和同学非常看重但又很迷茫的一个环节,今天带大家深入了解一下课外活动和活动规划。
首先,基于Common Application(申请美国大学最常用的一个申请系统)中可选的活动,我们先来看看有哪些活动是得到认可,并能向招生官全面展示你能力的:
Academic(学术类)、Art(艺术类)、Athletics Club(体育相关)、Career Oriented(实习)、Community Service (Volunteer)(志愿者)、Debate/Speech(辩论、演讲)、Environmental(环境保护、公益相关)、Family Responsibilities(家庭责任感)、Foreign Exchange(夏校或国外交换生)、Journalism/Publication(论文、期刊等发表或出版经历)、Student Govt./Politics(学生会)... ...
我们可以将这些可选活动,简单归结为五大类型:
学术类活动
这些活动往往是为了让招生官能看到,你在某一领域学习的深度,以及你在学习过后仍对这个领域充满热情的态度。
艺术类、运动类活动
美国大学普遍重视申请者在文艺活动和体育竞技的参与度,并视其为验证申请者综合素质的重要指标之一。也有不少美国大学都将体育与个人意志品质划等号,考察一个学生的坚毅品格和韧性。
社团、俱乐部活动
美国的大学招生录取时,会更青睐于有领导能力,逻辑思维清晰,以及思辨能力强的同学。因此,在美国最被认可的社团及俱乐部有三类:1)演讲;2)辩论;3)模仿法庭。
社会活动
美国非常重视学生的社会贡献意识,强调学生不管在哪里,都是所处community中一员,要有大局观,要对这个community有所贡献。
其他个人活动
如上文中提到的Family Responsibilities(家庭责任感)等。
从介绍中我们也能看出来,美国大学对课外活动的要求其实非常宽泛,只要是学生们在课外做的事,都可以被算作课外活动。那么作为学生,应该参加哪些活动呢?这也是活动非常有意思的一点了,因为没有哪个活动一定胜过另一个,比如学生会主席并不一定比商学社社长更好。只要在活动中能体现出以下几点,就可以说这个活动是一个好的,有意义的活动啦。
表现出领导力
美国大学认为,即使是在一个学术机构当中,学生为了学习而学习、光会学习也是远远不够的,学生必须要有一定的影响和改变他人的能力。对他人、对社会做出自己的贡献便是领导力的具体体现及结果。
表现出坚持性
你热爱的事情一定会坚持去做,招生官由此也更能看出来你的特色。如果课外活动贪多,方向杂乱,会让招生官可能产生很多种误解。所以,同学们务必认真对待自己的每一次活动选择,不要盲目跟风,要去选择自己真正有兴趣的,或是关于自己目标方向的活动。那是能体现出你passion和perseverance的课外活动。
让招生官确信这是你的兴趣
很多时候一些服务类的活动是被迫的,这种情况在申请时是能够明显体现出来的,当你参与这类活动的时候,如果他们确实是你的兴趣所在,要确保有深入的参与。这样你可以掌握这项活动的更多材料,在书写文书时候也可以使招生官更信服。
确凿的名次来证明你的成就
展示出你在此中的成长;比如,从空手道白带到空手道黑带。
展示出你对自己的挑战;比如,从本地的比赛到地区性的比赛到全国的比赛。
展示出你的实力;比如,在高含金量的国际比赛中获奖。
对于同类活动,含金量排名如下:
NO.1 美国大学自己举办的
NO.2 美国大学官网推荐的
NO.3 历史悠久的
NO.4 公益组织举办的
NO.5 公司举办
数学类学术活动
AMC:分8、10、12年级。要AMC10,12入围才有资格进入AIME。
AIME:AIME相对难度系数较高,是进入美国奥赛队的依据。
ARML:美国区域数学联赛,组团参赛,难度不小。
HMMT:哈佛-麻省理工组织的比赛。
Pumac:普林斯顿组织的数学学术活动。
Euclid:滑铁卢大学主办,易于获得小奖,前25%,难取得大奖。
HiMCM:高中建模赛,获奖率比较高,美国认可的比赛,可以考虑参加。
AoMCM:全国数学与计算建模赛,2018年开始的新比赛,可以试试手。
IMMC:全国数模挑战赛,每年3月开始,可以作为HIMCM的赛前模拟赛。
丘成桐数学大赛:要求学生将数学课题写成论文,要求很高。
物理类学术活动
Physics Bowl:有30年历史,是美国最具影响力的物理学术活动之一。
PUPC:普林斯顿组织的比赛,需要2-6人组团参赛,可以在线上参加比赛。
高中生物理摄影大赛:AAPT组办,将艺术的审美和物理的神秘结合。
BPHO:英国物理奥赛,中国孩子只能参加第一轮。
加拿大滑铁卢牛顿物理学术活动:由滑铁卢物理与天文系主办,获奖比例高。
化学/生物类学术活动
USABO:美国中学生生物奥赛,是美国理工科影响力最大的学术活动之一。
USNCO:美国化学奥林匹克学术活动,由美国化学学会主办,2018年引入中国。
BBO:英国生物奥赛,由英国皇家生物协会主办,是英国影响力最大的比赛之一。
IGEM:国际遗传工程机器大赛,由MIT主办,涉及生物学,计算机科学,数学等多个学科。
UKCHO:英国化学奥林匹克学术活动,由英国皇家化学协会主办,2018年引入中国
丘成桐科学奖:含化学和生物,以研究报告的形式参赛,对学生的科研能力是巨大的挑战。
Brian Bee:国际脑神经科学大赛,旨在激发中学生对研究人类大脑科学的兴趣。
计算机学术活动
USACO:美国计算机奥赛,可以在线比赛。
NOIP/NOI:全国青少年信息奥林匹克学术活动。
WRO:国际奥林匹克机器人大赛,机器人比赛中学术成分最高的比赛。
FTC:FTC技术挑战赛,培养团队合作,演讲和商业能力。
ACSL:美国计算机科学联盟组织的比赛。
Kaggle:全球最大的数据科学家比赛大平台。
Topcoder:规模最大,比赛人数最多的在线编程比赛平台。
Codeforces:在线编程算法比赛平台。
MIT Battle Code:麻省理工学院人工智能学术活动。
科创类学术活动
GSF:Google科学挑战赛。据说2019年又开始了。
ISEF:因特尔国际工程和科学大赛,中学生最重要的科创比赛。
YouthMaker:“少年创客”科学挑战赛。
USAD:美国学术十项全能比赛。
ISSDC:国际太空城市设计大赛。
商业类学术活动
SAGE:赛智,面向中学生的商赛。
FBLA:美国未来商业领袖峰会。
KWHS Investment:宾大沃顿及知名教授组织的投资策略金融学术活动。
DECA ICDC:全美高中生商业挑战赛。
Diamond Challenge:钻石挑战赛。
CTB:中国大智汇创新挑战赛。
Idea for Actions:由世界银行和宾大主办的商赛。
Model Entrepreneur Competition:由哥大商院主办的模拟企业家学术活动。
NEC:全美最具影响力的经济学学术活动。
IEO:国际经济奥林匹克学术活动。
Launch X:全国中学生创业大赛。
社科类学术活动
NSDA:辩论与演讲联盟旗下的比赛。
NHSDLC:高中生美式辩论联赛。
哈佛辩论邀请赛:北美规模最大的辩论赛之一。
MUN:模拟联合国。
NOL/IOL:语言学国际奥林匹克学术活动。
IPO:全球哲学学术活动。
NYT Summer Writing:纽约时报夏季读写比赛。
John Locke Essay Competition:牛津和普林斯顿组织的写作比赛。
艺术类学术活动:
Reddot:红点设计大赛。
IDEA:和红点设计大赛及IF并列为三大设计比赛。
Scholastic Art&writing:艺术与写作大赛,是艺术类的顶级赛事。
STEAM:游戏开发平台,打游戏的孩子自己做一个试试。
JEA传媒学术活动:高中传媒学术活动,由美国传媒协会和新闻协会主办。
综合性学术活动
美国学术十项全能United States Academic Decathlon (USAD)
中国大智汇创新研究挑战赛China Thinks Big(CTB)
头脑奥林匹克学术活动Odyssey of the mind (OM)
头脑创新思维学术活动DESTINATION IMAGINATION(DI)
没有人能够一下子就发现自己的兴趣,也没有人能在一朝一夕之间就获得国际大奖。活动的规划一定是一个越早开始越有优势的事情。在初中甚至小学,在学生们没有那么大的标化和学业压力的时候,也正是发掘他们兴趣点的最好时机。最后小编给大家带来在不同年级活动规划上的一些建议,希望能够帮到大家。
6-8年级
学生还处于兴趣爱好的发现期,可以在课余多参加各类活动或学术活动,发现自己。在暑假期间,可以去参加美国中学夏校,了解美国的学习和课堂方式,锻炼英语能力。更重要的是,通过参加美国中学夏校可以大概判断孩子是否要留学美国中学。这个很重要,从近几年的美本招生来看,留学美国中学的学生比国内学生更容易进入美国顶级大学。
9年级
在之前的活动基础上做些精选,9年级是对课外活动进行探索的最佳时期,寻找自己真正感兴趣的领域。
10年级
有针对性的取舍,不再参加过多的课外活动,而是集中于三、四个项目。追求课外活动的质量,尽量参加全国性、国际性的高含金量活动。
11年级
重要的活动继续坚持做好,务必保质!在11年级能取得一些活动成果最好。
12年级
不要因为申请留学而疏忽了跟自己高中的关系,高中学业也要顺利完成,否则到手的留学OFFER也会因为自己中学学业的问题而被取消。
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