为什么要让孩子从小学编程

一直是《最强大脑》的铁粉，这个节目汇集了全世界的脑力牛人，烧脑程度令人叹为观止。

话说这一季《最强大脑》，一对父子档吸引了我的注意。儿子叫凡正阳，才13岁，和爸爸一起参赛，爸爸虽然被淘汰了，但是凡正阳一路开挂，已经顺利闯过了三轮！

而且凡正阳数字谜盘中从第55名一路逆袭到第10名。最牛的是他一路过关斩将，不仅赢了大学生，还在国际赛中打败剑桥学霸安德鲁，为国争光！

不仅在《最强大脑》上发光，小小年纪的他，还在第三届全国青少年人工智能创新大赛现场编程小学组荣获一等奖。

小学生就会编程了，还玩得666！别人家的孩子从来没有让我们失望。除了凡正阳，这一季的《最强大脑》里还出现了很多编程少年。

脑力的强大，思维的缜密，可以说，与学编程的经历有很深的关系。

因为编程的本质，是解决思考和逻辑问题，特别锻炼大脑开发和思维能力。

早就听说现在的孩子流行学编程，现如今，各种科技进步在影响和服务着我们：

网购、外卖、打车；王者荣耀、吃鸡；银行自助存取款、酒店无人化操作流程等等。人工智能时代正在改变并将继续改变我们的生活。

家长群里一位爸爸发出感慨：以前不认字叫“文盲”。

在人工智能时代的孩子，未来如果不懂点编程，可能就要成为“code 盲”了。

1什么才是孩子未来最需要的能力？

正巧这几天看到一些国外推行编程的资料，在一个采访中，也提到了一个惊人的事实：

在39000多名受访的开发人员中，有26%的人是在5到15岁开始编写代码的。

目前，有超过24个国家把少儿编程纳入基础教育体系。

英国5岁以上的学生必须学习编程；

美国67.5%的中学生接受过编程教育；

日本近日公布了2020年全国小学教科书审定结果，编程正式列为必修内容；

而在我们国家，编程已经被浙江、北京、山东、江苏、重庆等省市加入中小学课程。

今年3月，教育部正式下令要在中小学逐渐普及编程。

虽然目前只有浙江把编程纳入高考，但高校对信息学人才的关注是非常高的。

2018年，多个省市的高考数学题出现程序图，这些题对于学过编程的小学生来说都是小菜一碟。

每年，也会有很多孩子通过信息学奥赛被知名中学、国内外重点大学免试或降分录取。

清华前校长陈吉宁曾说：中国未来社会需要的，是那种逻辑思维缜密，能够应对变化，提出独特想法的创造性人才。

我越来越觉得，最关键的不是要教孩子多少知识，知识是教不完的，你今天教的这些知识，未来可能会OUT，会有更多更新的知识出现，你怎么可能一直坚持不懈地给孩子教下去呢？

在未来，懂得创新、会技术的人才必定要成为香饽饽。

2为什么要让孩子从小学编程？

抓住6-12岁的黄金期，发展逻辑思维能力

根据教育认知学，6-12岁孩子的抽象逻辑思维能力开始形成，这个阶段是学编程的黄金期。编写程序遵循严密的逻辑，还要不断调试、回溯和debug，孩子在学编程后会不自觉用编程思维去思考，学会规划和安排，还能自己查缺补漏。

以做一次旅行规划为例，逻辑思维强的孩子会这样做

3.从玩游戏到设计游戏，帮助戒掉游戏瘾

解决游戏瘾宜疏不宜堵，与其禁止玩游戏，不如让孩子自己设计游戏。学编程后，很多孩子表示编游戏比玩游戏高级多了。

4.培养细心和专注，提高语数外成绩

不少家长表示，孩子学编程之后，数学题不用操心了，能迅速理解题意，出错率也大大降低。而在语文和英语的写作上，也写得更有条理和言之有物了。

5.用编程解决实际问题，做科技的主人

学编程后，9岁的王同学自己写脚本、配音，重新演绎三国故事；10岁的王思济小朋友为生病需要吃药的妈妈做了一个“暖妈吃药提醒器”；8岁的小姑娘睿睿替爷爷奶奶设计了一个“买菜选择器”。

孩子利用编程去发明创造，从科技消费者一跃成为科技创造者。

6.比起钢琴绘画，尝试成本低，还能速成一项本领

相比钢琴高昂的花费，绘画长期的等待成本，编程有花费少、门槛低的优势。

此外，编程还能培养孩子空间想象、团队协作、艺术审美等能力，还有小朋友为了多学会编程，时间规划也增强了......等等，太多案例了。

作为人工智能时代的刚需，编程必须足够引起大家重视了。

现在开始学编程，是在正确的时间做正确的事，很多家长已经提前抢跑，现在起跑也还来得及，帮助孩子get一项人工智能时代超能力！

海狸计算机学术活动 & 编程思维

海狸计算机学术活动（Beaver Computing Challenge）是由设立在滑铁卢大学的CEMC （The Center for Education in Mathmatics and Computing）举办的计算机学术活动。CEMC是加拿大最大最权威的数学与计算机学习活动机构。主旨在于增加学习者对数学跟计算机的学习能力和兴趣。

海狸计算机学术活动的目的，是通过非常有趣的思维逻辑题，培养孩子们的编程思维，激发孩子对于编程的兴趣，并在学习逐渐启发和提高逻辑思维能力。

什么是编程思维？

所谓“编程思维（computational thinking）”就是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解（decomposition）、模式识别（pattern reco gnition）、抽象（abstraction）、算法（Algorithm）四个步骤组成。

通过这四个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题；每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案；然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路；最后，设计步骤，执行——问题解决。

编程思维，最重要的就是抽象分析能力和逻辑思考能力。因为在编写程序时，首先需要把一件事情抽象出来，再用逻辑化的方法表达出来，所以编程的过程就是锻炼抽象思维和逻辑表达能力的过程。从小锻炼孩子的编程思维，对孩子成长、培养高效的思考模式、做事视角，帮助是非常大的。

所以说，孩子学编程并不是一定要长大后成为程序员或者IT开发者。而是通过编程，他们除了能学会跟计算机交流，更多地是学习一种“编程思维”，并且培养独立思考和解决问题的能力。

在这里，小编必须严肃认真的纠正一些学生家长的一个老观念！

编程≠敲代码

编程≠敲代码

编程≠敲代码

这一点在海狸计算机学术活动里也得到很好的体现，因为：海狸计算机比赛所有题目不涉及任何代码语言，全都是图文并茂的编程逻辑选择题，并结合基础的数学概念，所以说，没有编程基础的孩子们，也请放心大胆的参加吧

比赛分为3个level，适合5-10年级的学生：

6年级或以下的学生参加5/6年级的比赛。

8年级或以下的学生参加7/8年级的比赛。

10年级或以下的学生参加9/10年级的比赛。

共45分钟，

5/6年级比赛共12道选择题

7/8和9/10年级共15道选择题

比赛时间：2019年11月