十一年级,沿海一线城市国际部,SAT 1540,Toefl 114。西北夏校,斯坦福 SSHI,YYGS,Kenyon Review Young Writers Workshop...Davie说,他是一个不甘寂寞的人,而文学总是将他带到世界上另外一个地方。同时,这支笔,也成为了他一生的热爱。
Literature 文学专业
最近国内申请文科的同学越来越多,创意写作这个专业也进入了大家的视野。有不少同学都分不清文学 ( literature )与创意性写作( creative writing )的区别,有关于文学和写作的资源比起理科来也要少上不少。
那我就先来谈谈大家比较熟悉的文学专业。
文学专业比较侧重的是分析性写作。分析性写作是在对文本经过仔细的分析之后,通过分析文学手法,进行文本对比。文学专业本科的确有开创意性写作课程,但是对创意性写作的单独培养却不多。
Creative Writing 创意写作专业
但是我们也知道,想要成为一个作家,比分析性写作更重要的是创意性写作,所以许多人在文学本科毕业之后会去选择读创意写作的MFA,Master of Fine Arts in creative writing。
在 MFA 就读时,老师们就会专门去培养你写作的技巧,比如 Fiction,nonfiction,poetry 等等。
当然,最有名的写作 MFA program 是爱荷华大学的,培养出了一大批美国的优秀作家, 比方说 Flannery O’Connor( 后文会提到,美国著名小说家,《好人难寻》的作者 ),Yiyun Li( 中国出生作家,读完 Iowa 的 creative nonfiction 之后拿了不少国际写作大奖,知名作品有 A Thousand Years of Good Prayers 等 )
美国很多大学是很看重创意写作的,比方说芝加哥大学官网上就说希望学生通过除了 SAT 的别的媒介来介绍自己,比方说创意性写作集。
在美国大学的申请之中,创意性写作被认为是等同于音乐,绘画,戏剧表演一样的艺术才能,是学生 artistic talent 和 creativity 的体现。
说几个国内比较有名的作家吧。《金陵十三钗》的作者严歌苓毕业于 Columbia College Chicago 的 MFA,她也强调过专业写作训练的重要性。知名华裔作家,《无声告白》的作者伍绮诗就是哈佛大学文学本科,排名靠前的密歇根安娜堡分校 MFA 毕业的, 她的小说今年也被选进 AP 文学推荐书目。
Young Writers is an intensive two-week workshop for intellectually curious, motivated high school students who value writing.
Our goal is to help students develop their creative and critical abilities with language-to become better, more productive writers and more insightful thinkers.
基本信息
Kenyon Review Young Writers Workshop,是由 Kenyon Review(美国一有名的文学杂志)承办的一个写作营。地点在 Kenyon College ,一所排名前三十的文理学院。
该文理学院文学与写作专业比较强,更重要的是有丰富的写作资源,著名小说家 John Green 就是 Kenyon College 的校友。
录取与申请
Kenyon 的录取率比较低,根据项目负责人介绍,录取率维持在 25 % 左右。对于国际生来说肯定是要更低的,竞争非常激烈。
申请的材料比较简单:300 字文书,以及语言成绩单,课外活动兴趣与学术兴趣,一封老师推荐信。这在创意写作夏校之中真的算是材料最简单的了。
我所知道的大部分,比方说爱荷华青年作家营,弗吉尼亚大学青年作家营,都是需要 5-10 面的作品集的,所以大家可以放手申请,好好写 300 字的 essay( 题目是你为什么想要来这个夏校 )
今年我也被项目的 associate director 委托在大陆区域帮助 Kenyon Review Young Writers 项目进行普及与推广,大家要是还有疑问可以联系我。
上课模式
一般来说文学和写作有几种常见的形式:Lecture,seminar,workshop。
Lecture 为教授上课,大家做做笔记。seminar 一般来说教授也讲课,但大部分时间同学们讨论课前读的 reading。Workshop 的话主要是讨论大家自己课上写的东西。
举个例子清楚一些:我去年在西北大学上课的模式就是 lecture - seminar - workshop。上午老师上课,讲解编剧技巧,大家然后讨论编剧的专业书籍比如 Save the Cat,下午大家写剧本,互相读和讨论。
但是 Kenyon 的上课模式基本上全为 workshop,一天五个小时,写作,接着讨论大家的作品。有时候会要求提前读一些来自 Kenyon Review 的 reading,作为我们的 prompt,不过不多。
下面会讲几个经典的 Kenyon Review Young Writers prompt,可以让大家感受一下。
A - Z:写一首诗,每句话开头字母必须按照字母表的顺序来。Title trade :每个人写一个题目,大家互相交换题目,然后根据别人的题目写一个故事。Image explosion :读一首诗,班里每个人选择诗中的一句话,作为自己诗歌的开头。最后把所有人的诗歌集合在一起,形成一首完整的诗歌。Character creation :写一段详细的人物介绍,与同学互相交换,把同学的人物当作文章的主角,写一个你自己的人物和同学的人物之间发生的故事。
由于写作时间短,而且每个人必须分享,上课的压力还是非常大的,一天下来也比较疲劳。但这也恰恰体现了 Kenyon Review Young Writers 几十年来的办学理念:Write hard, die free。
老师并不会传授你创意写作的技巧,因为他们默认你能够来到这里,就是已经比较熟悉创意写作的一些基本技巧了,所以请没有专门学习过英文写作的同学谨慎,你无法在这里学到专业知识,更多的是一种好独特的体验。
还会有几次 genre workshop,就是分不同写作主题的 workshop。有描写建筑,探索诗歌和电影之间的联系的,我参加的是探讨 bilingual writer 的 workshop ,老师是一位专业的翻译家。最后我们利用 Google Map 制作了自己的一个童年回忆集。
在 Google virtue map 上面,我们浏览着同学们小时候的经历,一位来自日本的女生在她的 map 上面记述了她在东京度过的无忧无虑的童年,来自加州的同学给我们分享他童年在圣地亚哥的阳光,我则在 map 上记录了我家旁边山上的道观以及道家文化对我的影响。
课外活动
课外活动是我认为 KRYW 作为一个夏校做的最好的地方。
我们开头第一周所有人一起制作了一个 anthology,每个人都要提交作品,最后做成属于我们自己的一本文学杂志。
第二周每个人都要在大堂朗读自己的作品( 第一周有专职作家和我们的老师朗读)。这些充满着仪式感的活动,让我们感觉我们的作品得到尊重,每个人都被当作真正的作家。
最后还有一个神秘活动,在 KRYW 传承了将近十六年,我们向老师们保证绝对不对外泄露,所以从来没有 KRYW 的学员会跟别人详细讲起这个活动,我觉得这是整个夏校体验最好的活动啦,大家要是被录取了可以期待一下。
KRYW 的传承性是很强的,比方说,我们的 RA 甚至是 Instructor 之中就有不少当年的 young writers ,我们项目的 associate director 也是当年的 young writer ,他们因为对写作的热爱又回到了这里。
这个项目已经举办了三十年了,我们的传统活动一直都延续的很好。我们每个人还给三个月之后的自己写了一封信,三个月之后 Kenyon College 会送到我们家。不知道三个月之后的我申请的怎么样,会有什么改变呢。
师资力量与教材
KRYW 一个班十三个人。师资的话每个班是不一样的,我们的是一位 Kenyon Review 的作家,也是一个高中的英语老师。有的是大学教授,有的是博士生,每个班都不一样,但是教学理念与上课内容是完全保持一致的。
上课之前会发一本 Kenyon Review Readings for Writers ,上课有时会用,里面有不少不错的文章,闲暇之余我也会看。因为我平时读的书都是 classics ,很少读当代作家的书,这次我们讨论的作品基本都是当代作家作品,也让我听到了以前没有听到过的声音。
伙食与食宿
这里的伙食住宿相当一般。Kenyon 是一所真正的乡村学校,就是往外一走全是牛啊羊啊之类的。当然,校园里面有几百只萤火虫,很好看,对伙食和住宿要求比较高的可以考虑一下别的创意写作夏校。
国际生
我这个 session 基本没有碰到别的国际学生,最多不超过五位学生母语是中文,白人居多。我班上的同学来自美国各地,纽约南卡北卡德克萨斯新泽西俄亥俄都有。
作为国际学生,我的母语不是英语,因此在描写的时候会力不从心,找不到合适的单词来表达自己的意思,写出的句子有的时候自己也觉得很 awkward 。好在老师和同学们都非常的 supportive ,我也尽量避免使用长句或者难词,尽量用简洁的手法表达我的意思。
建议大家单词还是多多背,我切真感受到单词到用时方恨少!
学习氛围
Writers’Community 一直是 Kenyon Review Young Writers 引以为豪的资本。
每天上课的时候我们分享完作品,大家都会给予反馈。用我一位同学的话来说,all the people are here all sensitive and passionate poets, and it’s not a bad thing.
这里的同学们写作功底都是相当不错的,大家都比较文静,我们会不时讨论自己喜欢的作家,大家喜欢的作家都不一样,从古罗马诗人到 2000 年出生的年轻作家,我们也从这些讨论中获得了不少知识。
比方说,我的一位同学给我们介绍了印象派诗人 William C Williams ,并朗诵了几首他的诗歌。虽然我以前读的印象派诗歌很少,但是我觉得写的非常好,于是也去找他的诗读了读,发现他和我很欣赏的诗人 T.S.Eliot , Ezra Pound 等诗人有着很深的渊源。
很有意思的是,读他的诗歌的时候,我总会想到我读过的中国古诗,后面从网上得知,原来 William C Williams 一直致力于翻译中国的古诗,有很深的研究。
在Kenyon还会有很多这样的meaningful conversations 。
我记得有一次上课的时候,我们在读 Coming Mon Tue Wed,这篇文章故事很老套却震撼。老师问我们这篇文章好在哪里,我们想了半天也说不出个所以然。
突然,一位同学说,看这篇文章就像看电影一样。一语点醒梦中人,我这才发现作者用了很多电影剧本写作的技巧,完全摒弃了心理描写,使用了不少蒙太奇的叙事方式,整篇文章因此充满了画面美,叙事清晰,干净利落。我们于是开讨论电影的叙事方式,持续了挺久。在这里,我们都把彼此当作可以信任的朋友。
首先,Kenyon Review Young Writers 提倡的是全方位的写作,我们上课会练习各种不同的写作方式,而我个人并不是很赞成式。
第一,这样只能在每个领域浅尝即止,我两周下来感觉尝试了不少东西,但真正学到的很少。相比之下,我会更加欣赏爱荷华的 core course 的理念:主修两种创意写作形式中的一种,作为 core course,再辅修剩其余课程,这样子可以在自己喜欢的领域深入地学习,同时也能兼顾其他写作领域。
当然全方位的写作也有好处:它逼着你踏出自己的 comfort zone ,去创作一下你自己写作时并不会探索的领域。我写了人生中第一篇魔幻现实主义小说,第一次尝试了英文的藏头诗,第一次写了十四行诗。看和写的概念是不一样的。Kenyon Review Young Writers 的确不停地 challenge 你,让你成为一个经验更加丰富的作家。
其次,我们从来没有对我们看的阅读进行过足够严肃的思考,也就是我们很少做文本细读。
书看多了,文章就能写好了,这就跟听钢琴曲听多了,钢琴就能弹好了一样毫无根据。我认为只有足够严肃的阅读才能让我们的写作水平有所长进。
举个例子,我们有一次精读了美国知名作家 Connor(《好人难寻》的作者 )写的一篇短篇小说。我原来以为 Connor 只是在讲一个无耻之人将自己的妻子丢在旅馆的故事,但是通过对全文描写的分析,老师带着我们看到了这个人物的挣扎,以及 Connor 对于人性的探索,接下来我们就尝试着不用任何心理描写,不使用上帝视角,单纯的使用对话与动作描写,表现人物内心的欲望。
我觉得这个设置很合理:严肃阅读,深入讨论,探索写作。但大部分时候 Kenyon 有一个问题:我们阅读仅仅是为了把它们作为我们的 prompt ,学习一下写作技巧,让我们有话题可以写而已,我们并没有做文本细读,去探索故事真正的含义,我们的阅读仅仅是浮于表面。个人认为老师大可以加以引导。
除了 KRYW ,美国还有很多非常不错的写作夏校值得推荐。以下的写作夏校都是我自己做 research 发现的或者是我身边学写作的朋友推荐的。大家可以上网 Google 一下好的 creative writing summer school for high school students。
Iowa Young Writers’ Studio
与 Kenyon Review Young Writers Workshop 齐名的写作夏校。含金量最高的写作夏校之一,因为要交 10 面作品集,我为了准备其他夏校没有时间申请。录取率较低,百分之二十左右。
UVA Young Writers Workshop
我个人没有参加过,但是在写作圈子里的名声很好。
录取率不是很高,而且对录取材料要求较为苛刻:根据你选择的不同的 genre 提交作品集。类别很多,有 songwriting ,screenwriting 等偏冷门的 genre,如果能深入学习,应该收获很大。
KRY Science Writers Workshop
和我们在一起的一个项目,不同的是他们的写作主题是 science 。个人没有参加过,如果对科学和写作同时感兴趣的同学可以试试看。
两周的夏校很快就结束了,在这里我确实获得了很多全新的体验。这也是我们的 program director David Hall 任职的最后一年,他跟 Kenyon Review 所有人做了告别仪式,在他鞠了一躬之后,我们集体起立鼓掌,掌声持续了将近十分钟。
午夜的时候 RA 们叫我们到楼下集合。给我们唱了 Kenyon College 传统的告别歌。走的时候我们要求给班上每个同学都写一张小纸条,最后放在袋子里,在飞机上才能打开。
飞往旧金山时,我打开了袋子,看到同学们满满的祝福,一下子觉得仿佛 KRYW 已经过去很久了,又觉得自己好像没有离开过。
我选择学习文学和写作,是因为我是一个不甘寂寞的人,而文学和写作总是能把我带到另一个地方,甚至体验另一种生活,就像是每当我读海明威的《流动的盛宴》的时候,闭上眼,仿佛就在上个世界的巴黎。
在 Kenyon 上课的时候,我班上一位同学在班里朗读了 Eileen Myles 的一段话,回响在我耳边:
Poetry and novels are lists of our devotions. We love the feel of making the marks as the feelings are rising and falling. Living in literature and love is the best thing there is. You are always home.
这里是 Mirror 微申。我们一直在寻找,找留学圈一览众山小的视野,找下笔千言倚马待的文字,找可将新火试新茶的才华。投稿邮箱:editormirror@mirrorvision.cn。
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