欧美人民的数学水平一直是一个谜。近十几年来,我们亚洲人的数学水平在全世界打响了名声,而这也让我们更加好奇,欧美人民的数学到底是处在什么级别。之前网络上流传出几张贴图可能可以完美地解释这个“谜团”。
而前几年,英国教育部跟是积极地引入中国教材和课程内容,尤其是数学部分。前段时间,英国就与上海合作,引入了上海的数学教材,结果画风就变成了:
真是心疼英国孩子,从此也要接受高难度数学的洗礼了。
而正因为从小数学教育上的差距,有很多人说现在国外大学的数学或类似专业都被国人霸占了,是这样的吗?英国大学读数学系又是什么感受呢?让我们来看看来自UCL数学系的学长的亲身感受 。
【上课形式】
在大学里学数学基本都是lecture的形式,两百多人坐在大教室里,听一个教授在上面讲,每周会有几个tutorial,有phd的导师在答疑,小组形式,5-7个人一组。
【体验感受】
体验和感受的话,主要还是看个人吧。
我知道很多亚洲同学会选择理工科,包括数学,尤其中国学生,因为之前是在一个体制下出来的,其实选择非常有限。但既然选择了,就去尝试着感受乐趣吧,因为是非常美的经历,而人生不就是关于经历么。
【就业方向】
当然数学本科的同学以后在经济金融计算机大数据等各种热门行业是非常好转,非常吃香的。
【关于数学】
数学众所周知是一门基础学科,是很多理工科必不可少的工具,所以很多同学说数学是理工科的“爸爸”。数学和众多理工科性质上一样的一点是它们都是自然界存在的规律,万物运行的法则,非常美的学科,但是现实中好像不是很多人可以体会到。在大学读数学和大学之前很不一样,到了大学才知道很多以前学的公式是怎么来的,因为如果不理解一个东西的话,那去学它就没有任何意义,不理解数学里的公式,就不会对它产生兴趣,没有兴趣,做任何事情都是痛苦的。
其实数学研究领先其他学科研究至少200年,在上上个世纪,也就是19世纪的时候,数学研究就已经大幅度超前于其他学科的研究了。学纯数学phd的同学基本上不会想着去应用,因为太早了,身边学懂数学的同学会享受到很大的精神愉悦,因为见证了人类历史上思想的演变,很美的经历,有时学到新公式的时候激动的不行= =大学里教的数学是一个公理化的系统,它的结构是这样的:首先定义一批公理和基本逻辑规则,然后依据这些公理和逻辑规则可以推演出这个体系内的无穷多的定理。我学的algebra、analysis都是这样教的。
个人来讲,以前也是在国内体系下面出来的,很多问题没有机会去思考,很庆幸能出来,遇到一些特别好的人,帮助了我很多,自己也成长了很多,感受到了数学的美,希望能继续加油叭!
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