普高生申请美国本科没有优势

随着7月初的北京中考公立国际部的招生录取工作陆续结束和收尾，直至本周日（7月28日）12:00，北京市中考统招录取结果开始查询，统招的录取是重头戏，相信很多人都期待已久，我们搜集了部分的2019北京中考各高中统招分数线，供大家参考。

1、2019部分普高公布了录取分数线

东城：二中：普通班：552分五中：普通班：540分

汇文中学：普通班：540分

广渠门中学：普通班：538分

西城：

四中：普通班：558分

北师大附属实验：普通班：554分

北师大附中：普通班：547分，钱班：560分

北京八中：普通班：551分

海淀：

人大附中：552分

101中学：人文实验班：558分，普通班：550分

八一中学：543分

部分消息：

544分首师附未录，北大附录了

551分人大附朝阳可录

备注：本数据仅供参考，还有很多中学陆续更新中，最终数据以各区中招办公布为准。

2、普高出国优势之生源优势

2019北京各重点高中国际部与普高线对比

将以上的统招分数线与国际部加试分数线对比，很明显，普高线普遍高于国际部加试分数线。事实上，除了以上公布了分数线的学校，还有一些未出录取线但每年普高出国占比较高的像人大附、首师附、八十中等等这些各区重点公立高中的一梯、二梯的学校，往年的普高录取线都是要高于国际部加试线2-10分不等，普高或国高招生分数线的高低很大程度上反映了该学校的生源质量，也是往届升学结果好坏的反馈。实际上来说，普高分数线实际可能比公布出来的更高，因为重点普高在中考前、甚至在初二就有直升项目，很多好学苗不用中考，早早被自己学校留下。当然，很多重点普高有实验班，那里更是聚集了北京市最优秀的学苗。

中考录取线越高，意味着未来同班同学的水平相对越高。班级学习氛围更加积极向上，有利于培养学生良好的学习习惯，能更好胜任双线作战（国内高考和出国考试）。

中考分数如果是能进实验班，那强烈推荐进普高实验班。依照之前说的，这类孩子主动性非常强，学能上是完全可以胜任双线作战的，只要在时间规划上有正确的引导，这类学霸，最后的申请结果都会很好。人大附的实验班每年都有众多申请到全美前三十甚至藤校的学生。

3、普高生如何双线作战规划出国备考？

针对普高生双线作战之一的出国路径，该如何规划?该怎么备考？J老师从留学规划和备考建议两个方面，给出了建议。

一.留学规划：

1留学申请三要素：

在校成绩GPA标准化考试成绩（TOEFL,SAT/ACT,SAT2,AP)综合能力（10个活动，5个奖项）

2大学录取要求：

美国前30名校：托福110分+，SAT1500+,SAT2 3门，AP3门以上，夏校，另外活动主线清晰，能够突出学生学术能力，领导能力，特长优势以及社会责任心；美国前50名校：

托福100分+，SAT1400+,SAT2 1-2门，另外活动主线清晰，能够突出学生学术能力，领导能力，特长优势以及社会责任心

3普高生美国前30留学规划：

初三毕业暑假开始学托福高一上学期12月份，首考托福目标80分高一寒假和春季继续学托福，3月，二考托福目标90分

高一下学期开始学SAT

高一升高二暑假继续学SAT，穿插托福学习，8月首考SAT1400分

高二9月初，三考托福目标100分

上学期继续学习SAT，并且着手学习AP3-6门

12月份二考SAT1450+

12月-2月申请夏校

高二寒假冲刺SAT

5月AP考试，目标全5分，最低不低于4分

6月SAT2 考试3门，目标单科800分

高二升高三暑假参加夏校，8月份SAT最后一次考试目标1500+

高三9月初，托福考试目标110+

11月早申请，加州申请截止

12月常规申请截止

普高学生，学校里面没有AP课程，如果想申请前30压力更大，需要课外时间学习，所以前期学习托福和SAT一定要更加努力，争取给出更多时间给AP学习。另外，建议家长最晚高一12月份确定是出国还是参加高考，如果后两年双线作战，对于学生来说压力太大，很容易造成两方面都准备不充分。

二.备考建议：

初中大纲词汇要求1600词，托福词汇要求8000词，一般托福60分要求学生掌握词汇量4000左右，托福80分要求学生掌握词汇量至少在6000左右，90分以上学生掌握词汇量基本已经达到8000。语法方面，初中语法以简单的句式，比较级，时态语态为主，高中语法点以定语从句，名词性从句，状语从句，虚拟语气等为主，托福语法以后置定语，非谓语动词，并列结构，同位语等为主；托福阅读和听力也都是学科性内容，例如天文学，地质学，考古学等。托福的难度对于一个刚刚初中毕业没有接触过托福的孩子来说，难度大了很多，在托福备考中，既要有紧迫感，又要切忌太心急、太焦虑，一定要以孩子的基础为主，踏踏实实备考。

单词

材料选择：一定要符合学生程度，初中毕业的学生建议从高中单词开始背诵；高中单词结束之后背诵四级词汇；四级词汇结束之后背诵托福词汇。背词建议：1.边听，边读，边写 2.准备错词excel表格或者错词本，记录日期和错词，标注错词次数，每天复习 3.准备听说读写学科单词本，把不认识的单词全部积累背诵

阅读

18分以下：做题，对答案，查单词，翻译全文，分析错题，整理文章结构，积累单词背诵18分-22分：做题，查单词，错题段翻译，分析错题，整理文章架构，积累单词背诵23分以上：套题练习，分析错题，整理文章结构，积累单词背诵

听力

18分以下：做题，听写（5遍以内不看文本），跟读（2遍），单词积累背诵18-22分：做题，记笔记精听或者听译精听（5遍以内不看文本），跟读，单词积累22分以上：记笔记练习，错题分析，单词积累

口语

保持每天至少一道口语题目的练习，一周至少完成一套一定要听自己的录音，改正语法错误和思路问题综合口语材料和独立题目练习起来学习

22分以上可以跟读综合口语部分，提升语言流畅度和地道性

写作

综合部分听力精听独立部分读老师改过的文章，发现问题改正问题