面向未来的优质教育到底是什么样子

未来已来，在日新月异的21世纪，你希望自己的孩子，成为怎样的人

◆  具备批判性思维和解决问题的能力

◆  拥有扎实的知识储备

◆  能够创造性地主动学习

◆  可以自信表达，交流与合作

◆  具备跨文化理解与全球视野

◆  拥有高尚的道德情操

这是未来社会对人才的期待，这也是我们培养学生的目标。当然你也有会有疑问：如何才能实现这样的目标？为实现目标应该学习哪些课程？带着疑问跟我们一起走进超银小学国际教育课改部吧，相信超银小学思道FD课程会给你答案。

课程是为“培养怎样的人”这个目标服务的，学生们应在一系列科学的课程学习中收获能力。未来已来，我们要为未来而教，学生要为未来而学。我们的课程亦是立足未来需求（Future Demands），培养面向未来的世界公民。

在超银小学国际教育课改部，我们的学生一直在学习和实践——

Development Course 国家课程

学习国家课程，扎实基础。中国扎实的基础教育在国际教育领域内赢得了认可与称赞，而超银学校二十年来，教学成绩优异，德育管理先进，基础教育的扎实度也是社会各界人士有目共睹的。超银小学国际教育课改部以国家八大基础学科为课程基础，选派优秀教师执教，严抓教学质量，保证学生毫无遗漏地学习到中国国家基础课程知识。学校治学严谨，学业上的高要求和优良的学习环境，都为学生取得学业进步提供了最佳条件。

Discovery Course 发现课程

探究发现课程，训练思维。人类身体各部分互相依存？如何看待生命的多样性？材料影响物体安全？地理环境影响国家文化？地球上能源的不同形式？政府的组织机构？垃圾分类与环境保护？当你看到这些丰富有趣的主题，千万不要以为这是成年人才有资格讨论的世界，这些恰恰是我们超银小学国际教育课改部的孩子们在课堂上真真切切的探究内容。除了扎实的基础知识学习外，超银小学国际教育课改部重视每一个孩子质疑精神和探究能力的培养，学生是探究课的主体，一直以来他们不断在真实情境下磨练着自己解决实际问题的能力。

国际教育课改部引进目前全球最为先进的IB（国际文凭）课程理念，以六大超学科主题作为显形的课程框架，选派具备经过专业IB培训，具有丰富经验的中外教执教。在探究课程中，学生们超越了传统学科的界线，在老师的引导下为自己的学习负责，逐渐找到整合学习的方法，实现学以致用，知行合一。

Diversity Course 特色课程

体验特色课程，丰富修养。超银小学国际教育课改部一直以来致力于为孩子们量身打造能够帮助其全面提升素养的特色课程，为孩子们的全面发展保驾护航。例如英语双师课程、棒球和防身术课程、特色编程课程、全脑开发课程、社会实践课程等等。这些都大大地丰富了孩子们的学习和生活，学生们得益于此，表现出优异的全面发展的素养。

Destination Course 研学课程

参加研学课程，感受世界。俗话说，读万卷书，也要行万里路。超银小学国际教育课改部的孩子们是幸福的，他们有更多的机会用自己的眼睛去观察人生，用自己的脚步去丈量世界。在定制化的海外游学种，学生们真正地走进了海外课堂，与当地学生同班学习，与当地社区成员实际交流，传播中华民族的优秀传统文化，也提升了学生的国际视野、全球意识和宽容心态。

一个优秀的学校既要有标准化、结构化的课程，保证孩子们的学习绩效和学业成就，又要有创新性和综合性的课程，提供真实的学习情境，培养独立自信、具有批判思维和创造性的学习个体。超银小学国际教育课改部既是如此，这，才是优质教育该有的样子。