这次分享会我们很荣幸的邀请到了前Choate Rosemary Hall招生官Mr. Colin Lord来为我们分享关于学校更多的详细信息以及招生要求。
Mr. Colin Lord
Colin老师非常热情的为在场的家长及学生介绍了自己过往的经历,他曾分别在两所大学里担任过招生官,也在非营利教育机构工作过,拥有极其丰富的招生经验。并且在Choate工作了8年,期间他的两个孩子也相继在校园出生,因此他对Choate有着极其深厚的感情。
Choate对于寄宿生的日常生活和学业管理都非常严格,每天课程结束后会强制要求学生加入各类体育项目,另外为了学生能保持更好的学习状态,学校会在规定时间切断宿舍网络,确保学生有足够的休息时间。每天晚上9点半,宿舍老师会查看是否每位孩子都已经回到宿舍。
Choate 五大支柱/目标
1 | 高水平学术 |
2 | 人格与道德 |
3 | 集体与社区 |
4 | 身心健康 |
5 | 回馈社会 |
学校传统活动
1 | Matriculation |
2 | Deerfield Day |
3 | Field Day |
4 | Physics Phlotilla(搞怪物理学术活动) |
5 | Senior Year |
为了能够更好的、更全面的帮助学生成长,学校专门制定了五大目标,通过不同的层面来提升学生的学术水平及发展学生的社会意识。同时为了丰富学生们的日常生活,学校还创建了许多趣味十足的校园传统日。
在听了丰富的学校介绍后,Colin老师为大家深度分析了学校所看重的各项招生要求。其实Choate的申请过程和大多数的学校基本相同。在Choate工作的最后一年时,Colin老师的招生团队做了一项关于申请的数据分析,通过该数据分析出了每年申请及被录取的学生情况。
我们来敲一下黑板:
1. 每年的候补名单与录取名单的各项数量化指标的平均值几乎没有区别,可见竞争的激烈程度。
2. 在招生决定的最后阶段,学校当年的具体课外活动需求(比如球队、乐团等),往往会起决定作用。
3. 有显著的学科与课外活动特长的申请人,应该主动与学校的相关教练、教师联系,一方面便于学校充分了解自己的特长水平,一方面也便于自己考察学校在这些方面的资源。
分享会的最后,Colin老师还非常热心回答了现场家长及孩子提出的问题。
Q | 家长面试的重要性? |
A | 这是一个很好的问题,家长面试环节中,家长的表现也非常的重要,更需要注意自己的行为举止。学校希望家长能够认同并理解学校的教学理念,从而一起帮助学生更好的成长。 |
Q | 学校是如何考察华人学生的文化背景呢? |
A | 来自中国的申请学生每年都在增加,为此学校也会希望在招收一个国家内来自更多不同民族及文化背景的学生。 |
Q | 去年学校收到了多少份申请材料,录取了多少男生和女生? |
A | 在我离开的那年收到了300多份申请,学校努力维持男女生比例接近1:1。 |
活动结束后,Colin老师还提及到其实对于每个孩子来说申请高中是非常重要的,但是在申请之余同时也有很多其他的事情也是非常重要的,不能一心为了申请而忽略了其他。最后的最后,Colin老师用祝愿每一位学生都能够申请到理想学校,为分享会画上了圆满的句号。
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