对于很多想要留学的小伙伴来说,一提到选专业都是“一个头十个大”,不知道自己喜欢什么专业,也没有方向,而家长也无法理解,为什么孩子刚刚高一就开始选专业......实在让人难以抉择。
美国本科留学选专业是重中之重,关乎学业的成败以及未来的发展,那么我们美国本科留学读大学为什么这么早就要选专业?美国本科留学都有哪些专业呢?小编特别邀请诚诺教育创始人陈实为大家带来相关信息的分享。
第一个原因,尽可能早一些帮助学生确定专业方向。为什么我们要做这一点呢?本科阶段的话,不是你选什么专业,在申请阶段,你就学什么专业,以后大学四年就一定会做什么专业,同时在大学阶段,也需要有足够的弹性允许你去更换自己的专业方向,因为孩子们的兴趣爱好是在不断改变的。
那如果在高中阶段提前探究专业,帮助学生确定专业,不但可以更好的丰富学生的申请材料,还可以最大化的确保孩子录取率。
第二个原因,一旦确定好方向,在高一高二阶段的准备工作将更加有针对性,方向明确,材料充足。
第三个原因,不同专业的课程体系能够较好地反映其学术要求。
很多家长在不知道学校专业的学术要求情况下去为孩子准备申请,就像端起枪盲打,他并不清楚他学的这个东西是为他什么类型的申请,什么类型的课程做铺垫和准备,但如果说我们确定方向后,了解大学里哪些是前置的必修课程,哪些是核心课程,那在高中阶段,我们可以为孩子提前准备一些这些高阶课程,提前进行学习。
为什么挑选杜克大学去做专业的介绍,第一个因为每所大学开设的专业是有略微区别的。比如,杜克大学的物理学里面可能会有一个它的分支,在佐治亚理工大学的本科阶段,物理学除了主专业以外会有一个偏经济和偏商业的分支,所以在每个大学里面的分支专业是不一样的,所以我们必须要找一个主体来给大家做一个相对而言比较系统的专业的介绍。另外一个重要的原因是这个大学的专业在全美基本都处在一个非常领先的学术地位,所以还是有比较重要的参考价值的。
主要是以本科专业为主,看了这么多专业以后,家长可能会问:这么多的专业里,我们怎么进行选择呢?
今天我们带来了一个相对而言比较热门的,同时关注度非常高,就业非常好的一个专业——计算机科学。我们主要分享一些核心的信息,更多详细完整的信息我们会提供给诚诺留学服务的学员们。
计算机科学 Computer Science
除了学习计算机的硬件和软件知识外,该领域还涉及到如机器人、自然语言认知项目、人工智能、编程、大数据分析和游戏设计技术等知识的学习和运用。无论是哪个方向,该领域都非常注重专业问题的解决能力。
从目前就业情况来看,计算机科学是属于刚需,基本上所有的行业领域都会涉及这个专业,人才缺口很大。从目前的薪资架构来看的话,除了少量学生本科阶段毕业以后在投行找到比较好的位置,比如说我们经常会说的投资银行德银(它其实是一个大型的银行综合体,其下面的投行在全球非常有名)高盛、摩根斯坦利等,像这样的一些投行一般来说都是不错的,有时候这些投行的起薪位置,会高于计算机专业的毕业生,但是目前只是其中一个。
第二类型的行业里,起薪会高于计算机的岗位的是咨询公司的,而且是那些世界最顶尖的咨询公司。这些顶尖的咨询公司一般分为两类,一类是纯粹的咨询就像麦肯锡、贝恩、波士顿咨询集团等,这样的就是纯粹的咨询公司。
还有一类主要是来自于四大所里的,像普华永道的咨询部门,现在这些四大所里面的咨询部门都已经非常庞大,所以我们目前唯一能跟计算机毕业生薪资相比较的,主要是来自于投行和咨询。
其实严格意义上来说专业分两类,第一类叫BS,第二类叫BA。这个在很多的大学里面都会出现,即一个专业里面分两个分支,我们称小分支。这两个小分支有什么样的区别呢?
我们为大家做个简单的介绍,凡是你看的BS后面的这些专业,都是属于申根专业,就是偏科学类、偏学术研究一些。
BA专业往往保留了BS专业里面的核心课程,但是在可选修课程上,它的弹性特别大。它的目标是为了让学生在学这门专业的同时,可以跟其他的主专业或者是辅修专业进行有效的搭配,有一个更多元的选择,BS相对而言就是研究的更加深入,BA则属于不用研究那么深,你随时可以调整方向。
所以,我们经常会在看专业的时候看到一个专业下面会分BS和BA。
一般来说,所有专业里面会分两个课程体系,但严格意义上来讲是三个课程体系,第一类我们叫前置必修课程,这个课程是属于基础类的,而且是必须学会的。第二类课程是专业的核心课程。第三类课程是选修课程。
一般来说大学会给出一个课程的清单,如果你想选修不在课程清单上的课程,你需要得到系主任的批准或者说是认可才可以。本科专业一般来说它主要包含这三个主要的课程体系。
计算机专业,尤其是BS专业和BA专业的前置课程里,主要是包含三门计算机的基础学科,和两门基础微积分课程。
如果你真的很喜欢计算机,那我们会建议孩子能够在高中阶段把计算机的基础学科,也就是入门级的课程,或者微积分的课程提前学好,那我们在进行申请的时候,至少在学术方面是有优势的。
那专业核心课程已经不属于基本的课程,但我们看到在BS和BA核心课程里面,会出现数据的架构、算法、数学高阶课程以及算法的设计和分析。
BS下面还有两个分支,第一个是软件系统,第二个是数据分析,严格意义上来讲,它其实就是大数据。
软件系统的课程体系主要涵盖架构和不同软件的类型,让学生在本科阶段能够初步的接触目前市面上开发出来的和应用的所有的不同的软件类型。
其中会包含基础软件的设计,基础软件其实就是类似Windows,仍然是在应用层面上的。最近IBM收购了一家公司叫红帽,这个其实是一个很基层的软件公司,那其中有一个关于软件系统这个专业方向,他就有一门核心课程就是基础软件的设计和实施启用。
第二个就是操作系统的原理,第三个是数据库的系统,第四个是软件系统的安全,类似于我们所谓的安全软件之类的,第四个是网络架构和数据传输,第五个是软件编辑器的搭建。这些都是属于软件系统里非常核心的课程选项。
严格意义上来讲,BS下面的这个软件系统方向,就是一个不同类型软件基础知识的串烧。所以如果说对软件系统感兴趣的孩子,我们会强烈建议在高中阶段就根据以上给出的不同类型的软件清单,提前让孩子接触学习,如果能够在这方面取得一定的成绩,在后期申请这个专业方向的时候就会很有优势。
我们再来看一下大数据,其实它的本质就是数学和统计课程,因为在他的前置必修课程里全部是数学和统计。在核心课程里面会包含一些应用层面的东西,会有智能机器的学习、自我学习、人工智能等,这里同时又出现了一个核心词——算法。
如果孩子对大数据感兴趣的话,其中会有一个很好的优势,就是你可以尽可能在数学方面、在统计方面、在微积分方面尽可能深入学习。
Ba的第一阶段较BS可能会少一些,尤其是它的选修课程上,它的方向性不一定完全是计算机的核心课程,它最大特点是弹性和融合,主要是为了保留计算机最核心的知识框架,但有足够的空间去融合其他不同专业内容。
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