近日,据英媒报道,众多英国大学被监管机构警告,因分数“膨胀”,学位“掺水”。
英国大学监管机构学生办公室(Office for Students)发布的最新数据显示,英国获得一等学位的学生比例持续上升,自2010-11年以来,7年间增长了80%。
2010-11学年,16%的英国大学毕业生获得了一等学位,但到去年夏天,这一比例已升至29%。仅去年一年,一等学位的比例就增长了2%以上。
快速增长的一等学位比例成功引起了政府和监管机构的注意,他们认为一等分数比例飙升是“无法解释”的,呼吁大学立即遏制分数膨胀。科普一下,与中国学位不同,英国大学是有学位等级划分的。
大学本科的学位等级一般根据毕业总成绩划分,这个总成绩不是看最后的毕业论文,而是本科三年的综合成绩。
不同的学校可能换算的方法不同,很多英国大学本科第一年的成绩不会被计入最后毕业总成绩中,第二年及第三年才会以不同的百分比换算。本科的及格线为40分,成绩越高,取得的学位等级越高。
一般来说,
分数在40至49为三等学位(3rd);
分数在50至59为二等二学位(2:2);
分数在60至69为二等一学位(2:1);
分数在70以上为一等学位(1st);
英国对大学学位的重视要体现在毕业证书上,通常毕业证书上都会标明学生所拿的学位是几等。不仅本国学生,在英国大学读本科的留学生申请研究生和留英找工作时,本科学位等级是一项重要的考核标准,通常要求2:1以上的学位。
足以见得,拿到满意的学位对学生今后继续深造和就业的重要性……
本来在大学设立学位等级的目的是保证教学质量和衡量学生能力,现在“遍地都是”一等学位,可能让雇主对学校的信任度越来越“减分”……能引起政府和监管部门的重视证明一等学位的激增是普遍化的,不仅仅存在于少数“野鸡大学”中。
在英国大学监管机构学生办公室(OfS)分析的148所高等教育机构中,94%的机构显示,与2010年至2011年相比,去年夏天授予一等学位的比例出现了“统计上显著”但“无法解释”的增长。
许多中国留学生向往的名校,获得一等学位的学生数量也多了不少,比如:
伦敦帝国理工学院从31%升至46%
伦敦大学学院:24%到40%
杜伦大学:18%到38%
东安格利亚大学:14%到39%
研究还调查了获得2:1学位学生的比例,结果显示,这一“门槛般”的等级已占据学位等级的大半。在布里斯托尔大学,92%的学生获得了一等或2:1学位,而在剑桥大学,94%的学生达到了这个门槛。
对此,学生办公室竞争与注册主任苏珊•拉普沃思警告称:“在雇主和潜在学生看来,对分数膨胀的担忧可能会使大学教育贬值。因此,我们有必要恢复并保持公众对学位分类的可靠性的信心。”
英国教育大臣达米安•辛兹认为:“如果大学在没有‘正当理由’的情况下授予更多一等学位,这对那些前几年学习水平相同的学生是不公平的。”
英国大学联合会(Universities UK)政策主管克里斯•黑尔(Chris Hale)也表示,他将致力于保护英国教育“全球领先”的声誉。他也为此现象解释道,学生学习成绩更好并不全是“注水”的结果,“学生更加努力地学习、教学水平的提高、对学术支持的投资,也都导致了成绩的合理提高,这些进步值得庆祝。”
对“注水学位”,网友也纷纷表示不满,说好的“公平公正”,“宽进严出”呢?
“如果每个人都能得第一(学位),那么学生之间就没有区别,资格证书也就没有意义了。”
更有人将部分大学的不负责行为归结为“向钱看”,认为大学学费“水涨船高”,大学好像“盈利组织”,学生好像他们的“生意”……
“梦校”的等级学位没从前“珍贵”,也给许多中国留学生“添了堵”。花着比以前更贵的学费,拿到了“含金量”不如从前的学历学位,想想好像是亏了……尤其,最近英媒才报道,越来越多中国留学生“青睐”英国大学,申请人数再创历史新高,甚至超过英国本土北爱尔兰的生源。
可见,英国学校学位“注水”,在留学生比例中占比最大的中国留学生可能受到的影响也最大……
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