从体制内转国际学校，学生该怎么做准备

孩子马上就要从公立学校转国际学校，绝大部分的家长都会焦虑，究竟怎样才能让自己的孩子脱离对全中文的教育环境的依赖，在最短时间内作出最好的衔接准备，以此迎接一个全英沉浸式的教育环境。当你看到自己的孩子就因为刚中考完，便理所当然懒洋洋地躺在沙发玩手机时，内心无奈又着急。因为你也清晰知道，第一个学期的过渡期，对于孩子来说是最痛苦的。

不少家长不忍心管束，误以为国际学校的课业更简单，适应期后，孩子自然且必然会跟上课进程。

真相  01

国际学校的作业非但不少，而且还有很多课余活动占满了孩子的时间。如果孩子没有在这个暑假或者之前打好英文基础，上课之后才发现，自己不仅对各科专业词汇不熟悉，语法断层，词汇量不足，都会导致他们连最简单的课程也无法跟上。

真相  02

许多学生从体制内转型国际学校，放羊式的宽松管理，使得学生容易自我放飞。第一个学期成绩不好家长还以为适应时间不够，会变好的；没想到第二个学期开学后，正式的国际考试（ 5、6月份 ）迫在眉睫，并会对大学申请造成重大影响，而成绩却还在原地踏步，到了3、4月份临时抱佛脚的压力陡升。

原来在体制内，英语不好只是一科不好；而进入国际学校后，英语是所有学科的教学语言，英语不好直接影响所有学科。一旦基础落下，原本排名靠前的好学生也会拿“差成绩”。

成功是成功之母。属于青少年阶段的学生如果在转赛道的关键时期不能获得到正向反馈，挫败感也许会让他们进入恶性循环中。