艺术课程是不是要变成GCSE必修课了

目前，GCSE的学术性课程越来越受到普遍重视。近年来，英国政府一直大力推广EBacc（英语、数学、科学、外语、历史/地理）等传统学术性GCSE科目。而与此同时艺术类科目却出现衰退现象，创意行业也因此受到损害。

针对这一现状，英国皇家阿尔伯特音乐厅的艺术总监Lucy Noble表示，学生应该在GCSE阶段至少选修一门创造性艺术课程，以增加创意行业的人才供给。

她在给英国教育大臣Damian Hinds的信中表示：“GCSE学生选择创造性艺术课程的人数大幅度下降，而政府并没有采取相应措施解决这一问题，这让很多创意产业的人士越来越担心。”

“资金短缺及学校日益关注学术性科目的趋势，可能对英国整个创意产业都产生不可逆转的长期影响。”

此前，英国“国家现状”的报告也曾呼吁教育部反思EBacc科目的设置，建议将艺术科目纳入其中。

而教育部为改善艺术教育现状也加大了对艺术项目的投资力度。

英国考试监管机构Ofqual发布的数据显示，在GCSE阶段学习艺术课程的学生人数下降了四分之一。

英国教育部的发言人对此表示：“我们希望所有学生都有机会学习艺术，所以音乐、艺术设计课程在14岁之前都是国家课程的必修课。”

“在2016至2020年期间，我们在艺术教育项目上投入的资金超过了体育以外的任何学科，将近5亿英镑用于资助一系列音乐和文化项目。”

对于是否应该将艺术课程设为GCSE的必修课，很多GCSE小伙伴也纷纷发表了自己的看法。

Justcoffeemonkey：“虽然我很喜欢EBacc，但出于对阿波罗计划的热爱，我希望至少有一门艺术课程被列为必修课。”

“无论是艺术、音乐、戏剧、创意写作还是书法都有助于发展智力、培养我们的创造力。”

Acsel：“我支持艺术科目成为GCSE必修课，每个人都应该有机会接触艺术。一套纯学术性的课程并不利于学生的健康成长，广泛的创造性思维对学生的发展会更有利。”

kazzykat95：“在GCSE阶段至少学习一门创造性艺术课程（艺术、音乐等），再加上其他各种各样的学科，能够显示出学生能力的广泛性。”

当然也有小伙伴持不同意见。

Claireestelle：“应该给学生选择的权利，而不是强制我们学习。如果是强制性的，我可能会不及格。”

其实，在GCSE阶段我们需要注重课程的广泛性与灵活性，关注学术性课程的同时也要综合发展。

无论在哪种文化中，艺术都是生活不可缺少的一部分。艺术教育能够充分发掘学生潜力、培养创新思维能力、发展个性、完善心智。

艺术课程旨在通过实践活动，提高学生对美的感受力、鉴赏力及艺术创造力，获得丰富的情感体验。这一过程是其他任何学科都无法替代的。

此外，学习艺术也能带来多样化的职业选择，艺术毕业生可以从事教育、演艺、时尚、设计、传媒、建筑工程、广告、互联网等多个职业领域，就业前景广阔。

艺术课程设置

•iGCSE艺术课程：包含美术&纯艺、视觉传达、摄影、服装设计、3D设计这5个方向，共有36个具体可以操作和发展的途径。

•A-Level Art& Design学科课程：包含纯艺术、视觉传达、纺织设计、3D设计、摄影这5个方向，共有17个具体可以操作和发展的途径。

•国际艺术本科预科课程：包含艺术专业课程、艺术作品集课程以及英语语言能力课程。

•国际艺术本科申请作品集课程：包含确定方向、设计调研、灵感转化这一些列创作流程。

•国际艺术硕士申请作品集课程：包含创作阶段、作品整理、文书申请、基础课（作品集前期）、作品集（专项系列辅导）这一系列创作流程。

•海外名师面对面：定期邀请海外名师做客学校，跟学生们面对面交流，进行为期1-2天的Workshop课程或者MasterClass课程。