上海某IB课程国际学校,9月开学12年级,成绩优异,性格活泼,喜爱戏剧和经济。
美国西北大学(Northwestern University)
西北大学(Northwestern University),简称NU,由John Evans先生创办于1851年 ,其主校区位于伊利诺伊州埃文斯顿市郊的密歇根湖湖畔,临近美国第三大城市芝加哥,商学院、法学院和医学院位于芝加哥市区,是一所世界顶尖的私立研究型大学。西北大学在2019年《美国新闻与世界报道》美国大学排名上位列第10位,Medill新闻学院全美第一,Kellogg商学院全美第四,Pritzker法学院全美第十,材料科学系全美第二,化学学院全球第五。有19位诺贝尔奖获得者、38位普利策奖获得者在此工作或学习过。西北大学以严格录取出名,其录取中国留学生录取率低于1%,尤其是中国本科生以及每年获得全额奖学金博士研究生录取的中国留学生。2018年,西北大学本科生整体录取率仅为8.4%,其中常规录取率为6.4%,位列美国录取率最低的学校之一。永烨学长邀请到正在西北大学参加夏校的S同学,和我们分享她在这所世界顶尖大学的学习和生活体验。
Q1:为什么选择读西北大学夏校?对这个学校的印象如何?
S:我总共申请了3个学校的夏校项目,分别是宾夕法尼亚大学、西北大学和弗吉尼亚大学。最终选择西北是因为我想ED申请西北(ED:美国大学录取方式之一,意为具有约束力的提前录取),所以想先去体验一下。到了西北大学开始夏季项目之后,也有时间在校园里到处走走,觉得学校很大很漂亮,学习氛围和生活环境都很不错。学校的食堂还行,但感觉作为中国人一直吃的话肯定也会不习惯,好在学校离芝加哥Downtown挺近的,Downtown有很多好吃的亚洲餐厅和奶茶店。学校的宿舍条件不错,中国学生不会被分到一起住。会有RA(类似中国大学宿舍的楼长)每天组织大家一起开会,聊聊今天的感想,分享一下开心的和不开心的事情。
课程
Q2:可以给我们介绍一下你上的这门经济课吗?
S:我上的是带学分的暑期课程,周一到周五每天都会上课,上午的课从8点半到12点,下午从1点到2点45。课程内容包括Rationality, Human Behavior等一些微观经济学的核心概念,我自己觉得跟社会学的一些内容有点像。整个课程对于我来说难度不是特别大,我之前IB里面都有学过。但是教授的方式不太一样,他喜欢举很多例子来帮助学生理解,习惯在一个知识点上停留很久,给很多发散性的例子,帮助学生理解得更透彻。暂时来说,这可能不是我习惯的方式,我还是比较习惯中国传统式的,老师给一个PPT上面有清晰的重点,然后不断做题去巩固知识点。但是我也知道,这是我之后去美国学习需要适应的教学方式,同时,我觉得每个人都有自己适合的学习方式吧,只要找到最适合自己的就可以了。
Q3:除了教授讲课之外,还有什么其他的学习形式吗?
S:作业要写essay,要读很多reading,根据一个主题写一篇文章。会有group discussion,一般前一天写完一篇essay,第二天的课会有“Spider Discussion”(教授取的名字,我也不知道为啥)。每个组会选出一个leader和reporter,leader负责主持整个流程,reporter记录发言次数,每个组另外分配一个老师和team leader(像大学志愿者),他俩各给出一个score,每个人给整个组一个score,并结合reporter记录的发言次数给每个学生一个分数,整个课程一共要写5篇essay,共有5次discussion。班级一共有18个人,大部分是美国人。美国人在group discussion上会很占优势,因为他们特别能说,虽然他们学术能力可能不是很强,但是就是很敢讲,思维很发散。就像今天的讨论,本来在讲information,后来不知道怎么突然就转到了political issue,我就不太了解,后面就没怎么发言,但是我比较了解的部分会尽量多说一些。
我们之后还会做一个Research Project,研究的主题是How Asian culture influence America,准备到亚洲餐厅里面做采访,之后会剪辑成一个video提交,这种活动还蛮有趣的。
Q4:你下课以后和周末时间是怎么安排呢?
S:要么写作业,要么和朋友一起出去玩儿,主要是吃饭逛街吧。上次参加了一个舞会,我穿了一条很优雅的裙子过去,结果场面跟我想象得非常不一样,在一个小黑屋里大家听着rap群魔乱舞,感觉不太适合我,可以体验一下,下次就不会参加了。还看了一个芝加哥的Comedy Show,听得半懂不懂的。学校还会提供一些活动可以自由选择参加,有一些是美国本土游戏类的,还有去海滩游泳之类的。
Q5:你觉得这次夏校感触最深的部分是什么?
S:在最初的一周里,我真的觉得很孤独!我们是分成学习组和生活组,我的生活组里基本都是本土美国人。我去之前以为我会迅速地融入一堆美国人,交一些热情有趣的朋友,但是去了以后才发现他们讲话语速很快,我听力不是很好,不太听得懂。我是一个很爱说话的人,但是在美国真的感觉语言限制了我的发挥!刚开始真的很不适应,很少跟他们交流,幸运的是我的室友是一个很nice的美国人,就会慢慢开始聊天。她也很理解因为英语是我们的第二语言,就会跟我说“你不用担心,你已经很厉害了”,会照顾我。后来我也慢慢会跟美国同学一起吃饭一起出去玩儿,觉得自己已经挺成功了,因为我看到一些中国人每天只和中国人在一起学习吃饭,那这就失去夏校最大的意义了。
我觉得这次夏校为我以后去美国读本科打下了一个心理基础,我知道这种孤独感可能没办法完全克服,但是我一直在努力寻找平衡,相信通过实践提升自己的英语沟通能力,就会更加适应了。
Q6:你可以分享一下自己如何成功结交了美国朋友吗?
S:我觉得首先是不要害怕,我其实英文没那么差,但是一紧张就会讲不出来。这是一个适应的问题,需要时间。我有一个小方法可以推荐给大家,刚开始是可能没办法很快融入到一群人中,但是可以逐个击破。我就遇到了一个美国女生,她人很好,而且跟很多人关系都不错。刚开始我们只是见面会简单地打招呼,后来慢慢熟悉了以后,我就主动跟她说“下次玩游戏能不能叫上我们”,她就很乐意带着我们一起玩。而且游戏是一种很好的方式!虽然大家语言可能会有些障碍,但是在游戏中大家一起玩一起笑,很快就没有了隔阂。虽然我不能说自己已经成功融入了美国人的群体,但是至少没有那么孤独了。
Q7:你觉得夏校对于你来说的意义是什么?
S:我参加的这个夏校美国人很多,我就觉得自己真的感受到了美国大学生活。像我有一个朋友,她正在另外一个学校读夏校,她说周围都是中国人,只有上课的时候会说英语,就像没有出国一样。而我这个夏校就没有那么多中国人,很真实,而且我上了大学也不可能身边都是中国人,所以只有自己尽快适应。实地参观校园很重要,你可以确定之后想不想要申请这个学校,不管查阅过多少关于学校的资料,问过多少人对于这个学校的评价,没有什么可以替代身临其境的体验。
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