专访| 如何进入JHU，美本申请全攻略！

约翰·霍普金斯大学（The Johns Hopkins University），简称Hopkins或JHU，成立于1876年，是一所世界著名的私立研究型大学，美国第一所研究型大学，也是美国大学协会（AAU）的14所创始校之一。在英国泰晤士高等教育增刊与汤姆森路透社联合发布的THES2012世界大学排名中排名世界第14位。

USNEWS美国2018年数学专业排名公布，约翰·霍普金斯大学数学专业排名世界第五。

小林为大家隆重介绍今天的采访嘉宾拿到美国约翰·霍普金斯大学（JHU）应用数学和统计学OFFER的↓↓↓↓↓↓超级学霸-Z老师！

Z老师简介

● 新加坡SM1奖学金得主

●  A-level全A（八科）

● 申美SAT1540 ，作文8/7/8 ，SAT2数理化800

● 在校期间担任数学社社长，举办多次全国大型活动

● Singapore Mathematics Olympiad银牌

● 2019年ED进入约翰霍普金斯大学应用数学系

在您的求学过程中，您认为国外学校和国内学校教育最大的区别是什么？

Z老师：对我来说，国外教育需求更注重全面发展，在开放自由的教育环境中，对他们来说“死读书”并不是一个优势，在文体方面也很看重。教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。这点在申美的过程中也很能体现，招生官考虑的也是学生文体多方面的发展状态。

Z老师为何选择留美呢?

Z老师：决定去美国，一直是我个人愿景，在新加坡读书四年，觉得狭小的区域枯燥烦闷，渴望到大城市体会生活。而且美国的教育质量与就业前景优异，在美国毕业之后不管是毕业留美做商业、投行工作或者回国都会有比较好的发展空间。

在众多名校OFFER里您为何选择约翰霍普金斯大学应用数学系?

Z老师：应用数学与统计是现在比较热门的专业，可以新兴应用在各个领域，就业前景很好，主要学习数学和统计的基础课，熟练编程语言以及数学分析、数据挖掘和机器学习等相关课程。整合数学推理和建模技能与其他学术融合是我个人感兴趣的点，所以希望更深入研究学习。JHU是研究型大学，它的应用数学与统计学有更扎实的理论背景也有针对工作需求的实用性课程，本科课程也足够灵活。并且我当时直接ED了约翰霍普金斯，所以最后选择了JHU。

您申请JHU做了哪些准备?

Z老师：考取JHU不光是对于成绩的要求，对于学生的综合素质要求很高。个人除了在学校准备标化考试之外，还要多做一些活动。我在校期间担任数学社社长，举办过校级和全国的数学建模比赛。这类的大型活动，使我积累了相应经验。例如2017-18年我创办了一个慈善组织， 六个月内为新加坡白血病患者募得一万六千余新币（折合八万多人民币），并获得citi-YMCA 颁发的最佳资金管理奖。也在新加坡，美国，澳大利亚参加一些数学学术活动，例如Singapore mathematics olympiad，美国AMC，澳洲AMC，获得了一些可观的成绩。学术活动可以向招生官阐述学生的学术实力，因为学术活动课纲和普通学校课纲不一样，通过学术活动平台可以向招生官展示我对于科目是否能够学精学透，对于申请者来说学术活动是很大的加分项。

美国AMC

AMC全美数学学术活动，它是世界上目前实用度与有效性最高的数学科测试。学生考出来的成绩国际通用。在美国，有很多非常优质的中学的校长都会亲自推荐这个比赛，是申请美国高校强有力的加分项。麻省理工、耶鲁、卡纳基梅隆大学，布朗大学等学校都会在申请表上询问学生是否有AMC的成绩。

澳洲AMC

澳洲数学学术活动是世界上最大的和以学校大纲为基础的数学学术活动之一，已有1500万学生参赛过。每年共有60,000来自澳大利亚和新西兰的学生参加了学术活动，其中包括100,000海外学生。学术活动已影响到新西兰、新加坡、台湾以及马来西亚等国家和地区。

您业余期间的兴趣爱好也为您的申美之路提供了便捷是吗？

Z老师：是的，美国的大学非常注重课外发展，它会让学生填十项最喜欢的课外活动，从而分析一个人的综合品质。像我得空时就比较喜欢运动，打球。也对传统文化有感触，譬如书法能让我静下心所以在2016-17年担任了国初书法社社长，曾在新加坡全国书法比赛中多次获得全国第一。而在探索传统文化的过程中能让我领悟并成长，这个过程心得体会被我放进了文书里，在一定程度上，这也是招生官对我感兴趣的点。

参加学术活动活动的过程中您是如何准备的呢？

Z老师：在参加的学术活动过程中，我的体会就是安排好自身的时间，有兴趣去支撑自我探索和钻研。在新加坡上学期间，我安排好课内内容后，将自己的业余时间重点放在了自己感兴趣的学术活动活动上。参加的过程中，我是一个人单打独斗，所以需要自己去统筹所有的学术活动资料，一有时间就刷题，参考题目的答案来仔细琢磨。

作为这么多的学术活动奖项获得者，您有什么学术活动心得可以分享吗？

Z老师：对我来说，个人爱好和思维能力起着比较重要的作用。首先必须安排好课内，才能有额外时间来投身学术活动的参与；其次必须要多刷题，把题目归类。再者，牢记课外的定理，题目涉及到的相关资料需要自己去搜集分析领悟。

您的申美标化分数很高，对于学习方式您有什么独门秘笈吗？

Z老师：哈哈哈，秘笈谈不上。但我觉得学习要有适合自己的学习方法，要提高自己的总结能力，对题型要有自己的归类思考能力，掌握方法套路后就能更好地运用到相类似的题目中去。

感谢Z老师的精彩分享~

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