孩子在马来西亚读国际学校是种怎样的体验

对于马来西亚，你了解多少？

对于马来西亚这个国家，之前在我的脑子里没什么概念，只是知道这个国家，其余为零。上网查了才略只一点。

马来西亚由马来半岛的西马和沙捞越、沙巴即东巴组成的一个热带岛国，面积约33万平方公里，人口近三千万，其中华人约占27%左右。

但是，对于我们之前从未去过马来西亚的人，更是很难想象出生活、居住在马来西亚到底是哪番体验

壹

其实真正说起来，来到马来西亚吉隆坡居住、让孩子来这里上学完全是不在我们计划之内的，以至于后来我还经常感叹道——

这是我身为父母为孩子做得最正确的一件事。

生活在南方的人可能不了解北京人一整年“被雾霾支配的恐惧”，对于我们来说，对孩子最担忧的事情，就是环境对他们健康的影响。

而吉隆坡不但常年无雾霾，温度更是常年介于25℃－30℃左右，我们在这里的每一天，几乎都是蓝天白云，呼吸的空气都特别清新。

吉隆坡的国际学校还是比较多的：满家乐国际学校、飞优国际学校……而我最终为我的小孩选择的这所“花园国际学校”（Garden International School），其师资力量、教育水平不输于任何一家北京的国际学校。

学校拥有来自70多个国家的2000多名学生，是马来西亚最大的国际学校。由于文化的多元性，许多来自美、英、日韩等不同国家的小朋友齐聚于此，这也是我比较看好国际学校的原因：孩子如果从小与不同国家、不同文化背景的小朋友接触，接受世界级的教育，他的思维、以后的人生层次会相比一直呆在国内的孩子要丰富得多。

贰

再来聊聊孩子学校的生活吧。

我家的小朋友今天6岁，属于入读国际学校不大不小的年龄，所以对于孩子的英文水平，国际学校还是有一定的门槛的。申请学校的时候，我们参加了全英文面试，老师也是问了一些比较日常基础的问题，进去的话是能保持简单的沟通就问题不大。

但真正要融入环境、适应国际学校全英文的语言环境，还是要花些时间和精力在提高语言能力上面的，但是好在6岁正是学习语言、模仿能力最旺盛的年龄，所以，他在这个阶段还是算比较顺利地渡过了。

马来西亚是个英联邦国家，英语是通行语言之一，是亚洲少有的纯英文语言环境。这段时间以来，他不仅英语词汇量迅速增加，还能说会写，真的进步非常大，连他自己都感到特别高兴、激动，没事就跟我们秀一秀他的英语，着实感觉孩子自信了许多。

这边的老师，真的是用积极的手段引导孩子开心、自主的去热爱学习，而并非国内那般死板、硬套进去的方式：只会写、不会说、不敢表达。

在平时上课方面，真的与国内拥有天翻地覆的差别！

你能想象上课竟然是没有教材的吗？这边的老师每周都会给他们发放课程表，告知这一周上什么课，家长需要为孩子准备什么东西，老师会写的十分详细，包括小朋友这一周的表现如何，接下来会如何引导孩子做得更好，与家长的沟通是比较及时的。

课程也是比较简单，基本的加减算术等。很多朋友听到后会表示不理解：在充满竞争的新时代，孩子必须跑得比别人更早、更远，赢在起跑线才有未来。

但在我的角度来看，放手，让孩子拥有一个快乐的童年，才是给予他最好的教育。

花园国际学校的教育理念是让学生努力成为全球公民的同时，让学生获得重要的科目知识，理解力和技能，并开发他们的GIS学习技能。

你可以看到，学校里的每一个小朋友都是主动、开心的去接受知识，他们愿意去学习，这一点学校真的做得非常棒。如果我的孩子能够真正做到这一点，那么当初来到吉隆坡生活、选择入读花园国际学校的决定就真的值！

事实也证明，决定是正确的。我的孩子每天都会在学校里的图书馆待上好长时间，他很喜欢读书，学校也提供了很好的环境供他们融入到自主阅读的氛围中去。

更加贴心的是，学生家长竟然也可以每周借阅五本书回家，大人孩子一起阅读、共同“成长”，我相信绝大多数家长未来回望过去，都应该会同自己一般感激这段短暂、可贵的时光。

目前的心得体会就这么多了，有什么新的体会，会继续与大家分享！

叁

以上由一位中国妈妈讲述的在吉隆坡的亲身经历，是否能够让作为家长的你重新思考呢——什么是教育，什么才是好的教育？在这一点上，马来西亚国际教育会给出答案！

本文部分素材来源于网络

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