昨日,教育部办公厅印发《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》,内容涵盖了“暑期安全、暑假作业、暑期培训”等三大板块系列部署的内容,要求各方协同努力,确保广大中小学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假。
然而,在时代发展的压力下,许多家庭越来越重视孩子的教育问题,因此我们常常能够在现实中看到电视剧里的桥段:
01《为了你》中,孩子还没出生就已经开始排队报名好的幼儿园;
02《虎妈猫爸》中父母在孩子应该上什么样的小学初中的想法上争吵不休;
03《我的真朋友》中为了让孩子看起来更出色,给孩子报名书法、英语、学术等一系列的培训班;
家长OS:不能让孩子输在起跑线上,既然有条件,就一定要让孩子学习更多的东西,不能被别的孩子比下去,艺术、语言、学科一样都不能落下,统统报班!
孩子OS:什么时候才能和小伙伴去玩?为什么别的同学都能和爸爸妈妈或者同学一起去玩,我却要每天上各种补习、培训班呢?
长此以往,导致家庭经济压力大,家长心力交瘁,孩子身心疲惫!
但是,《通知》中明确指出:“合理布置暑假作业,统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间,鼓励布置活动性、实践性、探究性作业,引导家长不盲目给孩子报校外培训班,减轻学生课外负担。三要丰富学生暑假生活,广泛利用体育馆、博物馆、文化馆等社会资源,指导各级各类研学实践教育基地、营地专题开设暑假研学实践课程,各类青少年校外活动场所多开设丰富多彩的兴趣班,满足中小学生暑假生活需要。”
“要加强校外培训监管,对校外培训机构假期开展的中小学生学科类培训班严格进行审核备案。一经发现有超标超前培训内容的,要求培训机构立即整改,整改不到位的直接取消培训班次,拒不整改的依法依规进行处罚,直至吊销办学许可。”
以上内容摘自教育部《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》
从中可以看出的态度和立场是:
1、不建议学校布置过多的学科作业,不建议家长盲目给孩子报校外培训班;
2、注重学生的实践能力和研究能力,鼓励孩子全方位发展;
3、严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业。
在以往的教育理念上,大多还停留在只要孩子学习成绩好,其它的都可以忽略不计,而现在,国家在教育观念上,也开始转变并且积极引导家长进行转变,强调实践能力和科研能力,注重青少年综合能力的全面发展,这是中国教育史上又一次的重要里程碑。
1.娱乐学习双丰收,给孩子一个有价值的假期
让孩子在暑期参加一些海外游学、夏令营、冬令营等项目,不仅能够让孩子增长见识,获取在课堂上学习不到的知识,还能在短期内帮助孩子建立个人兴趣爱好,并通过实践和探究深度挖掘自身的潜力。
2.有助于背景提升,给孩子的未来更多选择
对未来想要出国留学的孩子来说,参加这些项目也是很好的背景提升机会,以后在留学申请中可以占据优势,提升竞争力。
3.积极响应国家的号召,帮助孩子全面发展
进入社会后,学习能力不是唯一的评判标准,更多的还在于一个人的交际能力、实践能力以及解决问题的能力,参加夏校等活动不仅能提升学习上的认知,更是对其它能力的考验。
所以,与其在暑假花大量的金钱给孩子报各种各样的培训班,让孩子和家长都压力山大,不如让孩子参加一次海外游学或夏校项目来的更有价值。
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