了解一下英国学制和本科申请基本流程

2019年已经过去一半了，申请19年留学英国的小伙伴大多已经尘埃落定了，也有一些准备晚申的，但是也不排除还有一些没赶上二路汽车的......而2020年秋季入学的本科申请即将开始，可以准备了。今天和大家说说英国的学制和本科申请的基本流程。

英国申请优势

据日前公布的数据显示，在过去的一年时间内，英国首次替代美国，成为中国留学生群体最大意向国。其中，20.14%的中国留学生将英国视为留学首选，而将美国作为首选的比例，则锐减至17.05%。根据数据显示，英国现在是全球第二大留学国家，国际留学生数量为458520人。其中，2017至2018学年中国前往英国的留学生数量为106530人，在所有国家中人数最多，占据总数的23%左右。

为什么越来越多的学生选择去英国留学呢？

首先值得注意的就是英国的名校资源。英国的国土面积仅有美国或者加拿大的几十分之一，但是大学排名在各大排行榜上居高不下。以2019年的QS排名为例，世界前一百中英国的大学就有18所上榜，前二百一共有29所，教学质量，学习氛围以及文凭的认可程度可见一斑。

其次，除了苏格兰地区之外，大部分的英国本科时长三年，硕士时长一年，相比较大部分国家的四年本科，两年硕士而言，在时间成本和资金投入上都比较有优势。

再次，但就申请过程而言，英国的本科申请统一通过UCAS系统递交，操作比较便捷，也不需要提供额外的标化考试成绩，提交大考成绩，预估分以及雅思成绩即可满足申请审理的需要，学生可以节省大量的精力在平时的课程学习上。

还有就是英国留学也有极为良好的语言环境和较高的安全指数，这些都使得英国成为一个理想的留学目的地。

更值得一提的是，国际班的学制在申请英国的时候自带优势，特别是中英班和IB班，大考成绩认可度高，而且可以直接申请本科课程，而不像普通高中学制的学生，需要先完成预科的学习。为什么普通高中和英国大一之间会有一年的空档期呢？这就要从英国本身的学制开始说起了。

学制简介

GCSE（General Certificate of Secondary Education）是英国普通初级中学毕业文凭，在英国学完GCSE的学生就结束了义务教育的学习。如果学生选择上大学，会继续读A-Level，如果学生去一些技术类的院校学习，毕业后会在相应的岗位就业。

A-Level分为AS和A2的两年课程。A-Level也是两年，分为AS-Level和A2-Level两个层次。理论上来说，AS-Level相当于国内的高三，而A2-Level相当于英国的本科预科，申请英国大学需要学生完成A2-Level阶段的课程，这也就是为什么国内普通高中的学生不能直接衔接英国大一的原因。

下面我们来通过一张表格直观地感受一下各年龄：其中，红字黄色高亮部分是涉及国内中英班的部分。

年龄	英国学历水平	年级
27	PhD (3-5年)
26
25
24
23
22	Master’s Degree（1-2年）
21
20	Bachelor’s Degree （苏格兰地区四年）	大三
19		大二
18		大一
17	A-Level (Sixth Form)	13
16		12
15	GCSE Key Stage 4	11
14		10
13	High School Key Stage 3	9
12		8
11		7
10	Primary School Key Stage 1&2	6
9		5
8		4
7		3
6		2
5		1

英国本科申请的基本流程

首先我们先来了解一些关键名词：

1. UCAS

UCAS的全称是Universities and Colleges Admissions Service，是统一为英国所有大学提供招生服务的机构，英国的本科申请统一通过UCAS系统递交。

2. Choice

即UCAS申请表中填写的专业。学生在申请英国本科的时候，最多提交5个choice。比较常见的情况是学生选择5个学校的相同专业，原因是UCAS系统中只能提交一份个人陈述，学生需要在这篇个人陈述中阐明自己选择特定专业的原因，所以一般来说不建议学生申请两个及以上的专业。

3. Extra

适用于用完5个choice但是仍然没有收到offer的学生，或者将已收到的 offer都拒掉的学生。这个时候UCAS系统中会有Extra的选项，时间从二月底开始，到7月初结束。Extra一次只能添加一个，添加Extra Choice需要先询问目标院校是否可以添加，邮件或电话确认学校会给verbal offer之后再添加。

4. Clearing

适用于没有offer的，或者没有接受任何offer的，或者最终成绩未达到offer条件的学生。有效时间从7月初到10月中。一次只能添加一所学校，申请之前需要询问学校是否还有位置，学校没有给出verbal offer的话不能添加

我们再看一下2020年入学的UCAS申请时间表：

时间	事件
2019年5月21日	2020年入学申请开放，学生可以填写申请表，但不可以递交
2019年8月15日	全球统考成绩放榜
2019年9月4日	2020年入学本科申请开始递交
2019年10月1日	2020年入学音乐专业申请关闭
2019年10月15日	2020年入学牛津剑桥申请截止，大部分医学，兽医和牙医专业申请截止
2020年1月15日	2020年入学本科申请截止

申请材料

英国本科的申请材料：UCAS在线申请表全球统考成绩单 GCSE, AS, A-Level（预估成绩）在读证明雅思成绩单个人陈述一篇推荐信一封护照首页其他辅助材料

申请过程中常见问题：

下面我们来看看一些申请过程中的常见问题：

1. 语言成绩什么时候开始准备？

英国则可以在申请阶段不提供雅思，等拿到offer之后再在截止日期之前提供合格的分数。英国对语言成绩的有效期界定是学生大一开学时间往前推两年，所以学生从高一暑假就可以开始准备并参加第一次语言测试。第一次考试的成绩基本上都有提升的空间，这一次成绩的意义在于找到自己的弱项，后面重点突破。如果想让雅思的有效期满足申请的时间要求，那么最早的雅思考试时间应该在高二上学期的11月份。

2. 申请英国大学各科专业对应的高中学科要求是什么？

英国大学的申请主流方向主要在计算机，工程，会计金融，经济学和统计学这些方面，这些专业中数学科目的分数都是最重要的，如果A2阶段学习进阶数学并取得良好的成绩对于申请是很有利的。工程类和计算机相关的课程也会比较看重物理的分数。经济学和会计金融类的课程除了数学的分数之外，对经济学的表现也是很看重的。

Python是国外大学计算机相关专业的必修课，它也是一门之后无论是金融，工程，统计，精算方向都会用到的语言，80%的专业今后都会涉及Python编程应用，Python编程语言被喻为：

“出国前必备技能之一”！

3. 英国大学申请，对课外活动该如何选择和安排？

英国大学的UCAS申请表中虽然没有给学生填写活动经历的地方，但是活动本身是构成申请文书的重要组成部分。在一些学校的文书指导里面，有明确要求学术的部分需要占到80%的比重，这对学术的定义不仅仅局限于校内课堂的学术知识，相反的，如果只是将学术着眼于校内的经历，反而会限制文书中对学生优势的表达。

这里的学术主要指的是，学生为何对一门学科产生兴趣，课内有学过哪些相关的课程，课外有哪些拓展，这里就包含了学生自己从课外读物中获得的思考和相关活动中收获的经验。而且在参加课外活动的过程中，学生也容易发现自己对某一科目的兴趣点，也可以成为兴趣来源的素材。

学生们可以参加的活动种类丰富多彩，从学术学术活动，大学夏校，商赛项目，科研项目到志愿者项目等等。在选择课外活动时候最重要的是要能帮助学生找到对某一学科的兴趣点，也就是说，需要以学科活动和学术学术活动为主，有的放矢地帮助学生了解到某一领域比较深层次的知识，这样会让他们对某一领域的未来发展动向和自己今后的职业规划有一个清晰的认识。

4. 申请英国大学是否需要参加各类型的夏校？

英国大学有比较丰富的夏校项目可供选择，有和专业结合比较紧密的，也有重在体验大学生活的。夏校的经历在开阔眼界，了解大学学习模式和适应国外生活方面都能为学生提供不错的素材。

不过夏校经历并不是申请时必须要提供的材料，也不是说参加过某个学校的夏校就一定对申请这个学校有加分项。夏校申请的时候要考虑到学生暑期的时间安排，即是否与雅思考试复习，学术活动安排等相冲突。也要考虑到夏校的课程安排和今后可能会申请到专业是否有相关的地方，是否值得去。