如何同时拿到牛津、帝国理工等5所名校offer

大家好，我是来自上海市平和双语学校的顾同学，现就读于英国牛津大学Jesus College，目前是四年制数学与理论物理硕士课程第一年（前三年属于物理系，第四年数学系与物理系联合培养）。同时申请的学校还有帝国理工、UCL、曼彻斯特与杜伦，均被录取。

如今距离申请大学已经过去一年多了，又到了准备大学申请的时候，处于大一升大二暑假，为实验所折磨的我，想要以几篇文章的形式与大家分享一下IBDP课程的学习经验与大学申请的心得，这次我主要谈谈牛津大学的申请。

UCAS

The Universities and Colleges Admissions Service (UCAS)是英国高校的申请平台，类似于美国高校的CommonApplication。报考英国高校的学生需要在大学申请截止日期之前（牛津大学是每年十月十五日）将个人基本信息、课外活动、以及申请文书上传到UCAS。

申请账号的密码一定要掌握在自己手里，不能完全让留学申请中介来操作。毕竟是关乎人生的关键事件，不容得有任何疏忽。时差因素也千万不要忘记，届时英国处于夏令时，寻求稳妥可以通过手机上的世界时钟或百度/Google英国当地时间。

此外，UCAS也会提供链接供学生的老师(referee)上传推荐信，而IBDP的预估分(ExpectedGrade)也将由老师填写在推荐信中。

预估分将是发conditionoffer唯一参考的分数，MidyearReport和PredictedGrade都与申请无关。当然，也不要放飞自我，因为conditionaloffer转为unconditionaloffer需要看最终大考的成绩，而这是确定你最终可以入学的条件。

A-level的同学与IBDP的类似，置于AP课程的同学则可以通过AP考试的成绩直接获得unconditionaloffer。

我的老师和我们说，“预估分EG将是你们拿到的最高的分数”，意思就是说，通常IB大考分数会更低。这对于申请美国的同学并不太重要，但申请英国的同学一定要抵挡住诱惑，识破拿到美国offer的同学引诱你不学习的“阴谋”。

我自己在EG之后经历了短暂的成绩下滑，好在及时调整状态回去刷题，大考没有崩溃。好不容易拿到了offer，这最后几个月一定要稳住。

英国学校注重学术，因此选科与专业的对应是十分重要的。一些学校官网上会明确写出选科的要求，或是强烈暗示偏好。

通常来说，HL学科需要选择想要报考的专业。我很幸运能够在开设FurtherMath的学校就读，这门课对于想要学习数学、物理、或力学专业的同学是及其有帮助的。虽然因为这小众的课程让我没有达到某加拿大大学的选科要求，但这是题外话了。我的选科和预估分分别是：

语言与文学SL：6

英语BSL：6

地理SL：6

物理HL：7

数学HL：7

Further

Mathematics HL：7

ExtendedEssay物理和TOK一共得3分‍

至于基本信息，如实填写即可，没有什么特别值得注意的地方。课外活动信息是一个表格，有字符数限制，能够填写的信息十分有限，应当突出显示能够被量化的关键词。牛津大学等高校相较于美国高校更加注重学术能力。因此，在填写课外活动信息的时候，优先填写学术相关的活动，例如学术活动与科研等。

我并没有参加任何物理学术活动，这是我的一个劣势。毕竟没有什么比学术活动奖项更适合体现高中生的学术能力了。但我有物理的远亲——工程——的活动经历。

我在美国的时候曾经参加全世界最大的高中生机器人比赛FIRSTRoboticsCompetition，在1923队担任CADDirector，当年我们队进入了Alliance世界四强；回国后我先加入5515队，那一届我们获得了中国赛区最高奖项；随后在平和创建了自己的机器人队伍，6941，也在中国唯二两个赛区分别获得第一和第二名。

因此，如果同学们发现自己并无直接相关的活动经历，可以考虑填一些间接相关的有含金量的活动。我自己的同学也有许多是没有学术活动背景的，所以不必太过担心。

申请文书

申请文书(personalstatement)是在整个线上申请环节自由度最高的了，也是含金量最大的内容。

文书与活动表格一样，有字符数限制。“47 lines of text, or 4000 characters. This equates to (roughly) 500 words”，这是UCAS官方给出的估计。写文书的时候需要注意运用简洁的语言表达充足的信息，每多一份信息就多一份被录取的希望。

但在写初稿的时候不必刻意节省墨水，正常情况下是不会超出限制太多的；在第二稿的时候可以进行语句的提炼，浓缩信息。

大学通过文书等信息来对申请人进行画像，虽然并不决定最终录取，但却是获得笔试与面试资格的钥匙。

牛津大学只对学生的学术能力与潜力感兴趣，大学老师希望录取一个真正热爱这门学科并且有能力在大学中出色完成学业的学生。你可以写一些过往的学习经历与感悟，以及如何对这门学科感到兴趣并逐渐深入理解。切忌报菜名，罗列奖项等，而要写出这些事情对你带来的影响。

我的文书开门见山地点明了我对于自然科学的兴趣根本于家庭教育，并表示了对于固体物理的兴趣。随后，我讲述了初中的我如何逐渐了解并对自然科学感兴趣，并最终选择了物理——一切自然科学的基础——来作为未来的专业。

下一段说明了我如何获得前沿科研成果及其应用，意识到微观世界对于宏观世界构建的重要性，以及革命性突破与基础科研的强相关性。通过具体例子，我将话题回到了开头提到的固体物理，解释了我为何最终会选择这一分支，并如何自学。

结尾我提及了我课外的研究，着重讲了IBDP课程的ExtendedEssay。

每个人都有自己的故事，不同的视角，必然会有不一样的写作风格。不必模仿我的文书，只需要把自己和所喜爱的学科的关键信息有组织地表达出来即可。更不需要夸大其词，甚至捏造一些自己所不具备的品质；所有具有细节的真实故事都可以打动负责招生的tutor：因为申请人数并不庞大，所以他们会认真阅读你的文书。

在面试环节也有可能会出现与文书相关的问题，我会在之后的文章中详细讲一下我的tutor是如何用我的文书来刁难我的。

推荐信

在我看来，推荐信是第二份personal statement，需要与申请文书互补。通常来说，应该请申请专业相关的老师来写。在老师写推荐信之前，要和老师先沟通，避免同一内容同时出现在文书与推荐信中。可以和老师表明自己希望被突出的品质等。

除此之外，也可以向老师请教关于你自己的文书的写作问题，毕竟老师作为这一学科的专业人士会比通常的中介更加了解你的tutor的口味，给出一些独到的见解。

写推荐信的老师作为referee也是申请过程中的第二联系人。当大学联系不上你的时候会尝试联系你的referee。我因为学校邮箱将大学的重要邮件自动归为垃圾邮件屏蔽了差点没有书读，好在老师收到了邮件让我捡回一命。同学们也要注意定期检查被屏蔽的邮件，甚至是被自动删除的邮件。若是学校统一的邮箱，可以向学长学姐咨询自家邮箱的脾气。

写在最后

还有其他关于申请类的信息具体可以访问牛津大学的官网，作为权威信息具有极高的参考价值。

牛津的各学院都有着多多少少的区别，虽然学院的选择几乎不影响录取，但决定了你之后三或四年生活的地方以及你的tutor，因此也要事先做好了解。