家长是孩子最好的老师
今天的题目是分数问题,题目来自美国的一次数学学术活动,解题所用知识不超过小学6年级。
a和b都是非零的自然数,且b小于100。把分数a/b化为小数以后,小数点后会不会出现连续三位数是143的情况?
辅导方法:
将题目写给小朋友,让他自行思考解答,
若20分钟仍然没有思路,再由家长进行提示性讲解。
这道题属于分数问题,虽然题目非常简短,但难度很高简直无从下手。
要想说明可能会出现143,需要构造出相应的a/b;
要想说明不会出现143,需要给出严格的证明。
在此说个小技巧,大部分问会不会的题目,答案多数是不会,思考时要重点从证明的角度着手。
由于143的位置是任意的,得要办法固定它们的位置。
因此总的解题思路是:假设会出现连续三位数是143,看能否推出矛盾。
首先把小数化为0.143...的形式,然后利用b的范围不大于100
步骤1:
先思考第一个问题,假设会出现连续三位数是143,把小数转化为0.143...的形式。
如果小数点后第k+1个数字起,连续三位数是143,则a/b乘以10^k后,(注:10^k表示10的k次方。)就会变成0.143…的形式。
故存在自然数m,使a/b*10^k=m+0.143…,化简即(a*10^k-m*b)/b=0.143…。
因此存在自然数n=a*10^k-m*b,使n/b=0.143…。
步骤2:
再思考第二个问题,考虑使用b的范围。
由于0.143 <=0.143… <0.144,故0.143 <=n/b <0.144,
两端同时乘以1000b可得:143b <= 1000n < 144b,注意到143*7=1001,144*7=1008,
两端同时乘以7可得:1001b <= 7000n < 1008b,
两端同时减去1000b有:b <= 7000n-1000b < 8b。由于b>=1,故1 <= 7000n-1000b;
由于b < 100,故7000n-1000b < 800。
因此1 <= 7000n-1000b< 800。
步骤3:
综合上述几个问题,考虑原题目的答案。
在步骤2中得到了7000n-1000b的范围,由于7000n-1000b=1000(7n-b),故7000n-1000b是1000的整数倍。
但1到800之间没有1000的整数倍,出现矛盾。
这是因为假设的条件并不成立,
所以不会出现连续三位数是143。
在十进制下的无限循环小数a,在7进制下还一定是无限循环小数吗?
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