生活中,大家一谈到对子女的教育培养便不约而同的想到哈佛、耶鲁,美国的常春藤,清华、北大,中国的象牙塔,这些自带光环,人们朗朗上口,耳熟能详的名校是多少家庭培养子女为之奋斗的目标!又是多少寒窗学子苦读向往的求学圣地!对很多人来说,名校offer如同中次人生大奖,但我们今天要说的主人公,却是将哈佛和清华拒之门外的超级学霸。在美国,优秀的华人科学家不少,但像我们主人公这样30岁就被美国获评杰出科学家的年轻人却不多见,这个学业优异,一路开挂,视哈佛和清华offer如鸿毛的牛人,他就是刘翀,翻一翻刘翀这些年来的履历,才会发现他好像的确有拒清华又拒哈佛的底气——高中毕业收到清华、复旦、浙大三所高校递来的橄榄枝;本科毕业拿到包括哈佛在内9所海外名校的offer;30岁时被美国权威期刊《科学新闻》评为10大杰出青年科学家之一;如今作为加州大学洛杉矶分校(UCLA)化学系最年轻的助理教授,就等着几年后评副教授了……身为超级学霸的他先是以“离家有点远”拒绝了清华,而后又以“专业不满意”拒绝了哈佛……挥一挥衣袖,只留下一个霸气的身影。虽说学霸不是神,但我们也很好奇,一个这样优秀的人才是怎样炼成的呢?那就让我们来扒一扒他的底吧。
刘翀是浙江江山人,出生之际,父母为他取名为“翀”,即是希望这个孩子能够一飞冲天,遨游苍穹,实现自己的理想抱负。然而,不知何故,刘翀的父母却在儿子幼年的养育中显得异常“佛系”,并没有体现出要让儿子尽早实现名字中所含寓意的焦急。
小学以前,刘翀没上过任何辅导班、培训班或强化班,和同龄人相比,他也没发展任何兴趣特长。刘翀的妈妈薛女士表示,起初是希望孩子尽可能多享受童年的天真乐趣,从未忧虑过那些“别输在起跑线上”的竞争。
都说妈懒孩儿勤,这话用在刘翀母亲身上是再恰当不过了。
从小在玩乐中长大的刘翀,不知不觉中也形成了对大千世界的新奇探索。童年玩乐自然是好,但学习跟不上去却让刘翀的老师一路抓狂。刘翀上一年级的时候,老师惊奇地发现他完全不会十以内的加减乘除,对拼音更是毫无概念,这可糟了,这孩子是不是玩傻了?老师的崩溃,并没有影响刘翀妈妈“快乐童年”的育儿计划,在这个母亲眼里,快乐教育是培养一个学霸的必先条件。由于刘翀完全“零基础”,小学时学什么都落后于同学,回家之后总会垂头丧气地为妈妈“为什么”。每逢此刻,妈妈就会摆出高冷脸,告诉刘翀,别问我,你自己去翻书。
于是,学不懂的地方,小刘翀只好自己去钻研书本;考砸了,又只好自己去研究错题,进行订正。妈妈在刘翀的教育上,采用的是放手不管的策略,就是要逼着他迅速成长。
有好几次,妈妈表面在小刘翀的软磨硬泡之下,答应帮他检查作业,事实上却啥都没看啥都没改。次日,当小刘翀因为错误百出的作业而再一次被老师批评,这才明白妈妈完全靠不住,学习上的事,只能靠自己。就在妈妈的“坑娃”政策之下,小刘翀慢慢从一个零基础的后进生,飞速蜕变为常年与书本为伴的小学霸,遇到困难总是想到独立解决,并将所有的希望都寄托于浩瀚的书海。小学期间,刘翀总是在各类书店一待就是好几个小时,对此,妈妈的态度是全力支持:“你想在书店待多久都可以,想买什么书没问题,阅读培养无上限。从小被母亲“逼”出来的独立思考与求知阅读的习惯,为刘翀后来勇攀科学高峰,打下了牢固坚实的基础。
刘翀的“学霸”虽是被母亲逼出来的,但绝非“虎妈”式的高压强迫手段,在保留孩子天真本性的前提下,一步步引导他在学业成功的道路上砥砺前行。这条路上,除了母亲以外,刘翀还遇见了不可多得的好老师。从实验小学毕业以后,刘翀上了在全市排名不错的江山二中,后来又以全省第三名的成绩考进了名校杭二中的理科创新班。
高中时的他,已不再是那个连加减乘除和拼音都不懂的小孩,而成了校内的风云人物、学术活动奖项拿到手软的好苗子。
2008年,刘翀以专业第一的成绩从复旦化学系毕业便着手准备出国的申请,于是包括哈佛、斯坦福、普林斯顿、伯克利…… 在内的9所美国常春藤名校都给了他offer。全额奖学金,往返机票和各种福利,一个个诱人的橄榄枝丝毫没有动摇刘翀主见的内心。最终,他选择了当时化学专业全美排名第一的加州大学伯克利分校,一路深造到博士,在化学专业领域中,他也终于有机会留下名字。刘翀的博士生导师杨培东盛赞他:“作为首位将细菌与金属或其他无机材料结合起来复制光合作用能量生成化学反应的人,刘翀开创了一个全新的领域。”在追逐化学梦的过程中,刘翀始终致力于研究光合作用中的能量转化问题。虽然普通人基本都知道光合作用的基本原理,但刘翀却着眼于研究如何提升其中的能量转化率。
2016年,刘翀以第一作者身份在《科学》杂志上发文,刊登了创新成果——通过太阳能驱动的CO2和N2固定的无机/生物混合系统,大大提高光合转换的效率,在没有广泛的能源基础设施的地方,这一人工光合作用方法将会是百姓民生与科技进步的福音。
正因刘翀在化学领域的重大突破,美国《科学新闻》授予了他“十大杰出青年科学家”的荣誉奖杯。正于而立之年的刘翀,自此成为了化学界一颗冉冉升起的新星。2017年7月,经过激烈的岗位竞争,刘翀成为了加州大学洛杉矶分校(UCLA)化学系的新成员,也是最年轻的助理教授之一,并开始组建自己的创新研究实验室。如果没有意外的话,五年后可评为副教授。
当年那个靠着老师与前辈的鼓励才砥砺前行的少年,如今也终于成长为帮助年轻一代传道受业解惑的名师。但在30岁出头就斩获如此之多的成就,刘翀并未骄傲自满。
他说,有首歌唱得好,“再过二十年,我们再相会”,人生的路很长,现在下结论未免为时过早,但可以肯定的是,在科研的道路上,这位优秀的青年科学家永不会停歇。
每个人的成功都不是偶然,但付出一定是必然。刘翀的成功,就是努力加勤奋的最好写照。正如刘翀的母亲薛女士所说:“除了独立思考与细心,刘翀的另一个习惯,是肯吃苦,他是有意识地吃苦,这也可算是他能够成功的不可或缺的因素之一吧”。相较之下,那些以虎妈强制管教下的孩子,刘翀母亲的温和教导方式更加开阔,给予刘翀的童年也最为快乐和自在。这种教育模式即人性化,又不失智慧。快乐教育不单培养的是一个人才,更重要的是抚育了一颗健康的心灵。
所以,一个女性在家庭与社会的重要性已不再是一个看家做饭,温柔侍夫的妻子,也不单是一个为子女鞍前马后的母亲,更不是一个只满足于温饱谨小慎微打份工的职场女性。而是一个可以承载家族命脉兴衰,培养子女成才,为国家社会发展付出贡献的重要一员。她是男人的学校,子女的老师,社会的榜样。一个孩子走向社会,代表的是一个家族的品牌和形象。就像一个人走出国门,代表着一个国家和民族的品牌和形象是一样的。当我们羡慕和欣赏一个优秀的满身光环的孩子时,我们更多应该思考的是他(她)们成才的过程和主因。
刘翀的成功,无疑给当今社会上追逐名利,妄想一夜爆红,不求上进,迷茫困惑的年轻人树立了一个努力学习,勤奋刻苦,勇于追求,敢于拼搏,积极向上的社会榜样。相信跟刘翀年龄相仿的年轻人看到他的事迹,会激励自己迈向成功的方向。我们也同样祝福有梦想,有激情的年轻人,担当起你们对家庭和社会乃至国家的重任,坚持信念,秉持信仰,活出生命的价值,不虚此世,无愧今生。
最后,让我将此誓言传递给每一个向往美好,勇于追求的年轻人,生命的意义在于:生命不止,奋斗不息,誓不低头,永不放弃。
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