如何才能在国际学校里面做到学习成绩出类拔萃

在低龄留学盛行的当下，留学竞争压力越来越大，为了提升孩子的竞争优势，很多家长从小学阶段就开始选择了国际学校，来为未来的留学名校进行准备。但是更多的孩子，是先在体制内的公立学校学习，在中学阶段或者是更早，再转学进入国际学校，或者是国际体系进行学习。对于这些孩子来讲，不仅需要通过入学测试，而且还要尽快融入国际学校的课程体系中，这个难度是相当大的。因为国际学校的学习体系和内容跟体制内的学校有很大的不同，需要一个恰当转变的过程。

在这个转变过程中，对于这些孩子来讲，最大的挑战来自于三个方面：

第一个方面是全英文的语法课程学习过程，和国内的语法课程不同，外教的语法课程更偏向于应用。而且整个课程体系完全是采用英文来授课，这就导致了很多同学，在转入国际学校之后，学习语法课程的时候，非常的不适应，比如直接宾语和间接宾语，用中文来解释，非常快速，但是换成direct object和indirect object,然后学校的外教老师在实际应用中来进行讲解，那难度增加的就不是一点点。

第二个方面就是生物方面的课程。这个方面课程的挑战， 主要集中在词汇上面。从完全中文的环境，到课程中细胞膜，细胞核和线粒体，都换成了cell membrane，nucleus和mitochondria，人体中的每一块骨头，你都要知道英文名字和发音，对于孩子的挑战可想而知，这就需要一个好的老师，对于这些内容进行深入浅出，活泼有趣的讲解，来帮助孩子们克服这个难关。

第三个方面就是化学方面的课程，这个方面课程的挑战，除了词汇之外，课程本身的难度，也比生物要高。国际学校，或者是国际体系普通级别的化学课程，一般也都会讲解完下面的几个部分：元素周期表，常见化学反应，核外电子排布，以及分子式配平及运算。这对于师资的质量要求就尤其的高。