相比于欧美人骨子里的敢于表达,含蓄内敛的东方人总是会被打上“不善言辞”的标签。也许这和我们传统的教育方式和教育理念有关,但如今,“沉默的大多数”只能默默接受命运的安排,想要创造变化、改变周边环境,就要勇于表达。这里所说的表达,是有效的表达,是经过分析思考、深入探究之后的表达。
THSI一直重视学生的批判性思维和思辨精神的培养,因为这正是我们应对当今这个瞬息万变的时代所需要的核心能力之一。这个暑假,我们为学生带来了为期10天的批判性思维主题营地,来锻炼学生们的批判性思维,提升学生们的研究能力以及双语公共演讲能力。
对独立理性的追求,是这个时代青年的主旋律。敏捷缜密的思考搭配迅速清晰的表达是这个时代成功的关键,而辩论,就是结合思考和表达的最佳活动。4-9年级的思辨课程工作坊,最终将以辩论赛的形式来检验十天营地课程的训练成果。
1.思维能力的提高
这世界充斥着无数的选择和冲突,我们必须快速做出决策来应对。辩论能带给我们更多的思考角度,一道辩题你被分到的持方并非一定是你内心真正支持的那一方,此时你就必须要去思考前者的合理性和后者的片面性。
这个过程,其实是一个逼迫自己拓宽视野的过程。平时很少有活动能逼着人对抗自己的本能,强迫自己往思维惯性的反面走,这正是辩论的意义所在。这也是常春藤名校十分重视辩论的原因,受过辩论教育,思维力会得到提升。
2.公开演说能力的提高
空有想法,却在脑海中无法表达,是这个时代多数人的通病,华人尤其如此。我们鲜少表达自己的看法,可如果你一直保持沉默, 不分享自己的想法和观点, 你就永远不知道自己的不足之处在哪,那样你就无法从错误中吸取教训。辩论,造就了一个舞台,让孩子把脑海中的想法清晰地表达出来,进行公开的演说,提升孩子的语言力和舞台魅力。
3.聆听能力的提高
辩论,不是单方面的立场表述,而是双方的互动,需要听懂对方的观点之后进行针对性的思考和辩驳。然而,聆听能力的缺乏,却是这个年纪的孩子常见的问题,无法静下心上课、无法静下心沟通。辩论教育,培养孩子专注的聆听习惯,养成在聆听中的专注力和辨析能力。
4.辩论≠吵架
学习辩论,是学习在冲突之间找到平衡之处。辩论教育的第一堂课,就是世界的冲突无所不在,所有的选择,都是代价。透过辩论活动,孩子必须站在两个立场思考议题,经过训练孩子会发觉,原来每个立场都有理由,每个立场都有难为之处。这会让孩子更懂得聆听不同的声音,更懂得谅解不同的立场。辩论是一个思考的过程,而吵架只是非理性的沟通。
好的辩论是对综合能力的培养:在前期准备中,学生需要查阅与辩题相关的材料,思考要选择什么样的论据来支持自己的论点,需要写下最终的演讲稿,在最后的现场辩论中,要进行公开演讲和临场应变...整个过程是对学生听说读写及思考能力的综合提高。准备辩论将是一个劳累的过程,但最终学生会收获思辨的快乐。
辩论所锻炼的批判性思维方式,给孩子以独立思考的能力,让孩子既不会对接收到的信息深信不疑,也不会只站在自己的角度想问题,而是能辩证地思考事物的一体两面,理智的得出自己的结论。
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