社会差距是人们一直以来都比较关心的一个问题,这种差距在教育上的体现也越来越突出。
日前,英国教育部长警告称,沿海地区学校的孩子正落后于同龄人。英国教育部最新数据显示,沿海地区学生的GCSE成绩比其他地区要低两个半等级。
Damian Hinds在一场活动中发表讲话时表示,教育部目前的重心正转移到缩小沿海与城市间的差距上来。“如果我们想了解当今英国的复杂构成”,教育部必须要解决沿海地区和城市间的教育差距,而不仅仅是南北部间的差距。
他说道:“南北分化的概念过于简单,一些最好的学校和最好的教育成就都集中在北方,当然南方也有一些地方的情况没有达到应有水平。”
他特别指出,沿海城镇儿童的表现远落后于城市同龄人,他表示,长期以来,“沿海地区的平均表现一直比较低”。
英国教育部发布的数据证实了这一说法,数据显示,在公立学校中,沿海地区的学生在8门GCSE考试中的成绩比其他地区学生要低两个半等级。
尤其是伦敦地区的孩子,他们在学校中的表现要比英国其他地方好得多。Hinds表示,这主要是由于伦敦地区的辅导率和学校密度相对而言会更高。他指出,Lambeth方圆一英里内的学校数量是曼彻斯特的两倍。
这一点在贫困儿童中尤为明显,住在伦敦有资格享受免费校餐的孩子上重点大学的可能性是那些有资格享受该计划但住在其他地方的孩子的两倍。
然而,这并不仅局限于伦敦,因为英国各地都存在“城市”和“大城市”效应。“即使把伦敦排除在分析之外,主要大城市里弱势学生的学习成绩和进步仍然更高。”
平均而言,大城市里贫困学生的成绩比那些小村庄和偏远地区的贫困生要高出六个等级左右,而且在学校里取得的进步也要更大。
在主要大城市中,弱势学生和非弱势学生在学业和进步方面的差异是最低的。如果观察城市,我们可以发现大城市里的孩子比其他地方的孩子表现的要更好。
去年10月,包括布莱克浦(Blackpool)、德比(Derby)、诺维奇(Norwich)、奥尔德姆(Oldham)、斯卡伯勒(Scarborough)和西萨默塞特郡(West Somerset)在内的六个社会流动性“冷区”公布了上述最新数据。
教育部长对此表示,“我们已经将沿海地区纳入机会地区计划”,以缩小沿海与非沿海地区间存在的教育差距。
实际上,教育中存在的地区差异现象十分普遍,受各种因素影响,社会资源很难均衡分配。所以,目前能够享受到优质教育资源的小伙伴们一定要充分利用,好好努力,不要让机会从自己手中白白溜走!
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