斯坦福大学图书馆简介

文章转自网络

这一期我们重点关注如何活用学校内的宝藏图书馆在美国，图书馆作为连接教授、同学和学术界人士的枢纽，在校园内起到了举足轻重的作用。比起国内大学的同类机构，美国大学图书馆的馆藏在图书种类、数量以及专精程度上都更胜一筹。

我们使用斯坦福大学Stanford University作为例子

在斯坦福校园内分布着大大小小的图书馆共23个之多，涵盖了艺术和建筑、古典学、地质学、东亚研究、教育、医学、法律、哲学、工程、生物等十几个领域。

图书馆提供借书、预定课本、打印/复印/扫描、制作海报、租借特定器材等服务，各个图书馆在周边会提供场地Study Area供同学们学习。图书馆方面会不定期邀请各界精英来开讲座Senimar / Workshop。

而学习文科类课程的时候教授很可能会一次开出10~20本不定的参考书目笔者在大二第一次接触一门历史相关的课程时，发现单单凑齐所有的参考书就是一个不可能的任务。这个时候就要果断咨询图书管理员。除开当面询问，同学们也可以使用个人ID登录图书馆网站，方便快捷地搜索你所需要的课本和资源。

很大一部分的馆藏包含电子图书、扫描本以及影音资料，做好预约之后同学们能很容易地下载或者拿到实体版本。在电子图书方面，一些商业公司比如谷歌Google也会积极地和学校合作，提供电子图书和扫描件的便利。

利用学校的集体订阅账号，你可以不花一分钱浏览最新的期刊Journal（比如Nature，Cell，Journal of Engineering and Architecture，National Geographic等）。

以个人账号来订阅每年得付出几百甚至上千美元的费用，使用学校图书馆的账号那就是完全免费。在看完Syllabus后确定想要的课本和阅读材料，可以向图书馆发起申请预定make reservation课本。

租课本往往比买全新的课本要要合算许多。不过租课本一定要趁早下手，每个年学校可以reserve的课本数量非常少，慢一拍的话就只能买新书了。

如果没预定到也不用灰心，可以找学长学姐买二手课本或者直接网购二手也没问题。在每一个新学年，学校都会发放免费的打印/复印额度quota，比如每个同学一个学期有200张纸的打印额度。

额度大小取决于你所属的科系和身份，学生、教授、教职工们的额度都有所不同，如果超额了要用学生卡/图书卡付费。如此一来，在图书馆里可以很容易地把所需信息带回家继续研究。个别图书馆会提供一些特定器材的租赁，比如—

地质图书馆

可能会提供一些背包、登山靴、地质锤等一系列田野调查field study所要求的装备；

艺术和建筑图书馆

可能会提供作画颜料、特殊艺术器材（比如说喷枪和3D打印机）的租赁和购买；

工程图书馆

可能提供在工程实验室Engineering Laboratory中必须的绝缘手套、防静电套装、防酸雾面罩等一系列设备的租赁。

斯坦福的图书馆分布在校园的各处，所以同学们可以很轻松的找到可以学习的地方。

Bender Room, Green Library Study Area, Jonsson Socail Science Reading Room, Land Reading Room 等地点基本全白天开放，具体开馆的细节可以在官网找到。

在某些公共学习室Common Room的角落会有一些封闭的房间，隔音效果非常好。这些房间设计的初衷就是提供一个做Presentation或者Group Work的时候大家讨论的会议室，良好的隔音使得再激烈的争论也影响不了在大厅中学习的同学们。

在做Presentation/Group Work之前想必大家会多次演练Rehearsal，一个隔音的会议室就会很有帮助。高质量的讨论和有意识的团队协作是一次成功Presentation的基石。

除开一些公共学习室Common Room之外，你还可以预定一些个人学习室Private Room，这些小房间可以预定的时长从两个礼拜到六个月之间不等，主要为了研究生/博士生们在图书馆中可以有一个专门的研究空间所设立。

如果还有剩余，本科生也可以申请。如果提前预定了这些Private Room，那在学期中和学期末就能避开占座高峰期，可以慢悠悠按照自己的节奏去复习。

以笔者的经验来看，复习的时候单打独斗的往往不可取。和同僚们一起查漏补缺，互相测验才是更好的学习方法。此外去图书馆学习相比较在自己公寓/宿舍学习要更有效率。在家有太多诱惑，太多可以分散注意力的事物。

在图书馆中周围的同学们都在专心学习，你自己的精神状态mindset也会慢慢进入一种“我今天就是来学习的”心流中。在家复习的时候会无限拖延，可能书还没看进去几页，已经把公寓打扫了几遍，修好了漏水的水槽，换了灯泡，连晚饭都做好了，就是不想学习。

各个图书馆会不定期提供讲座Seminar，邀请各界人士来学校交流。这也是保持学科新鲜感的最好的办法之一。在学习原来越苦闷不知道要怎么办的时候，去一下各个不同学科的Seminar，不光可以更新思路还可以借鉴不同学科的方法，有百利而无一害。

笔者在研究糖蛋白质通道的三维结构时苦思冥想不知如何解决问题，在听了一场关于素描艺术史的讲座之后茅塞顿开，借鉴了素描中透视的一种技巧后完美解决了实验中的难题。

由此可见跨学科借鉴很多时候会是点睛之笔。斯坦福图书馆最近的一场workshop在6月27日，是关于研究人员如何更好的保存数据和代码的一个小讲座。

想必对于需要大量数据处理的同学们，这个讲座会提供非常多的技巧和经验希望大家能活用图书馆的各项资源，咱们下期再见！