志在牛津的国际学校学子高中规划分享

在今年的放榜季中，平和成为本年度申请季中的“最大黑马”，几乎是藤校大满贯，成为新晋“藤校收割机”。上海家长都听过“浦西世外，浦东平和”，不似如雷贯耳的世外，相对而言，平和低调得就像它的名字一样。

平和双语的教学实力究竟如何

同学们在这所国际学校究竟学什么

相信只有就读的学子说的话才最真实

基于此，我们邀请了三位国际学校的学生—

世外中学、平和双语、上中国际

她们在国际学校已经学习了一段时间

对自己的学校最有发言权

今天带来分享的是平和双语的高二学生

上海平和双语学校高二学子

雅思首考8分

目标院校：英国牛津大学

从体制内学校到国际学校的转变

1国际学校不轻松

我原来是在张江集团读初中，那时候学习压力很大，学的很累，以为国际学校会轻松些，这里就要和大家说一个关于国际学校的误区了：体制内学校≠应试教育，国际学校≠快乐教学。

以IB课程为例子，45分满分，每年全球统考只有100人是满分，38以上才能申请剑桥牛津等名校，压力可想而知。

如果要申请到全美排名前10的学校，托福语言成绩要达到110分以上，SAT成绩要达到1520分以上；

申请英国G5，牛津和剑桥大学要求学生的雅思语言成绩均分要7-7.5分，单项不低于7分。

所以，顶尖名校对成绩要求都非常高，不光是学术成绩还有语言成绩。

对比体制内，国际学校的实践活动较多，教学形式更多样，更注重学生个性化发展。所以，体制内学校和国际学校，是不一样的累！

2平和入学考试

当时不想把所有的码都压在中考上，所以初三的时候萌发了去国际学校读书的想法。很巧的是，在自招的前几周听到同学偶然提起平和双语招生的事，便去报名了。

平和考试分为笔试和面试。当时我笔试是考察了英语和数学，之后就是面试，由一名外教和一名中教进行。他们会问你的家庭情况和学习情况，然后给几张图，看你是如何理解这几张图表达的意思，最后让你阅读一篇英文文章。

可以看出，国际学校对学生个人素养、思维想法以及英语能力都有要求。尤其是英语能力，如果你要备考的话，我建议把主要的精力放在英语上。

能从体制内考上平和双语，和我本身英语基础不错应该有很大关系。因为从小就一直在接触英语，小学的时候我妈妈对我英语有很大帮助，她工作中要用到很多英语，潜移默化地影响到了我。

3英语能力很重要

当时是初三上学期被平和录取，原本想直接转学过去，但老师建议我中考结束后再转学。在这样比较放松的心态下，我的中考考了613分，这也充分说明，无论是考国际学校还是中考，心态真的很重要。

对于想初中转升国际学校的家长，初三上学期是有升到春季班的机会，春季班对于体制内的同学来说是学习IB课程的一个衔接过渡，但是根据我后来对春季班的观察，感觉整体氛围是比较散漫的，所以我觉得参加中考还是有必要的。

关于衔接的问题，我认为最重要的依然是英语能力。国际学校所有教材都是英文，如果你想课下复习或者查询资料，都只能看英文的东西，尤其是人文课，如果英文不好，可能课本都读不下去，只能一个单词一个单词去查，非常绝望。

IB课程究竟难在哪儿？

1 三大国际课程如何选

首先，现在主流的课程主要有三种：IB、、。主要申请英国方面，主要是美国方面，则全球通用。普遍来说，大家都觉得是最难的，但其实的单科比较难，只是整体要求高，因为它需要你文理科都要考到好成绩。

如果这时候你比较究竟选什么课程体系，可以根据国家的文化背景教育背景之类的，来确定留学国家的方向，比如美国方向的话我推荐的是，个人认为比较简单，属于锦上添花，多选几门能助力藤校申请。英国则比较推荐，因为相当于英国的高考，英国会更喜欢这类学生。

2 究竟难在哪儿

平和作为课程的名校，历年都有着不俗的升学佳绩，为了更广泛的选择机会，我学习的也是课程，目前全球越来越多的大学接受学生，同时很多大学对学生实行学分奖励制度。所以这里详细说下。

课程有六个学科组，中文、英文、数学、科学、人文、艺术（艺术可以用别的课程代替）中，规定需要在每组中选一门课程进行学习，其中三个高等级，三个初等级，每门科目的最高分数为7分，再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分，的总分数为45分。

的学生不仅文科，理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，所以对学生学习能力要求非常高。

我认为，如果是想申请英国的理科学生，更推荐，比较偏科的话学不是非常有利。是一个适合文科生的体系，比如文科生可以选中文的HL 英文的HL，商务管理的HL，这三个都是比较容易拿7分的。但是对于理科生来说，HL非常难，比如说物理HL，得7的一个年级可能都没有几个，SL三个都拿7也很难。

除了6个学科组，还有另外三个需要学到的：TOK、CAS和EE。

CAS是学生活动，要求必须在毕业前完成150个小时的学生活动，如果大家就读，平和会给你一个网址，在上面可以记录自己的活动时间，没有做满150个小时是无法毕业的（但这个不计入学分）。

计入分数的是TOK和EE，TOK是知识论的东西，比如说各种学科扩展出来的深入思考的一些问题，平常我们不会去想的问题，这个比较难；EE则相当于国内大学的毕业论文，自己选一门学科，毕业前写一个关于这个学科的扩展论文，需要自己去发现问题、探究问题，难度非常大。

3 如何学习课程

课程是个可以证明学习能力的课程体系。它要求全方面发展，每一门课也不止一种考核方式，比较适合全科发展的同学。我其实觉得比初中还轻松些，因为它有很多选择，你可以选课，我选了FM HL、MATH HL、CHEM HL、CHINESE LITERATURE A SL、ENGLISH B SL、ESS SL。

听说明年平和会换考纲，有些课程会被取代或者取消，比如我学习的FM（进阶数学）明年就没有了，这个是数学里最难的，但优势在于不需要写论文，如果后面改考纲，就会成为一个理论数学、一个应用数学，大家可以基于自己的兴趣来选。

对于中文，我们老师说HL和SL的难度差别不大，但HL拿7分的很多，SL拿7分的却不多，IBO官方或许也发现了这个问题，那么明年考试中差别就会比较大，所以大家选课时也要好好考虑下。

ESS是学校新开的课—环境科学，这是我高二上学期期末考之前从商务管理转过来的，相当于一个学期把一整年补习了一遍。因为我觉得商务管理和老师关系很大，老师是否喜欢你的写作结构等因素很容易导致你都分数情况，个人觉得比较难提高，所以选择了ESS，所以同学们，你们不要畏惧转课，当发现兴趣不高、难以提升，那就果断转。

如何规划你的国际学校生涯

结合我自己的经历，分两个主流留学国家方向，和大家分享下国际学校学习规划的一些问题：

1美国方向

托福：我们老师说，高一一定要把托福考过，要求是110以上，单科不低于25分；

选课：美国方向IB或AP。如果你想冲常青藤，建议在IB的基础上多学几门AP课，我有几个学霸同学，如果IB没有学物理，就会在AP上学。

SAT：SAT1是阅读、文法写作和数学，SAT2是学科的考试。SAT越早考出来越好。最近几次SAT压分现象比较严重，而且不知道大家有没有了解，美国大学理事会计划为每个参加SAT的考生分配一个叫作“Adversity Score”的新分数—逆境分数，以衡量他们的社会和经济背景，这对他们申请大学更有优势，对我们来说竞争压力就更大了。

活动：比如志愿者、科研之类的，申请商科的同学要有公司实习的经验。美国这方面对于科学、物理、化学、生物这方面的活动，非常重视实验室的经验。

学术活动：我未来想申请数学系，所以说一些数学方面的学术活动，美国最主流的就是AMC，AMC12比AMC11更有用。

文书：申请的每个学校都需要写一份文书过去，要在高二下的暑假里完成，如果你申请十几所，工作量还是蛮大的，文书的素材建议高一开始积累。

2 英国方向

学校：所有学校都可以通过一个系统报名，一共可以选择五所学校，牛津和剑桥只能选择一所。

专业：英国和美国不同的是，英国一定要确认专业，而且非常明确，不能改，而美国是可以在申请之后再考虑的，所以美国大学教育较全面，英国则更偏向专科教育。

选课：之前说的很详细了，推荐学文科的选择IB，学理科的选择。

学科学术活动：数学方面英国方向有一个BMO，但是它只在英国有考区，大陆的学生申请数学的话还是推荐考AMC。一个是建模，给你一个题目，10天的时间来完成，我们去年参加的题目是关于空调设置的问题。如果你是化学方向，英国皇家化学学院的考试性价比高，很有利。

相关考试：申请不同学校的专业，有时候会有相关考试，这就是之前说的“附加考试”，比如申请剑桥工程系，要考STEP；申请牛津数学，要考MIT。所以这是要比美国方向多准备的学科相关考试。

考试时间是在高三的10月31号左右，预估分出了之后，向大学递交申请加上附加考试的成绩，这个很重要，可能占50%。我看了前几年的录取情况，基本上考的高的录取概率很大。

文书：这和美国学校也不一样，申请五所大学的只要写一封文书即可，需要表达你对申请学科的热爱和想法。

3总结一下

高一：标化成绩（争取把托福考出来）

高二：课程的论文（天天做实验，回来就疯狂写论文的日常）、申请大学（这个时候大多数人都在高二暑假去夏校，很忙很累）

高三：大考（12月的申请结束后，offer也基本都落实，整体来说比较轻松）

我的目标是牛津大学，曾经去过牛津大学的夏校，特别喜欢那里的学术环境，喜欢那里的老师，和他们交流了很多，也认识了志同道合的朋友。当时有一个朋友，他很喜欢生物化学，我们相互交流学习经验，还一起去了好几次图书馆，感觉他是一个非常有目标感的人。

最后，祝大家都能学好知识，努力拿到心仪学校的offer！