近几年大家发现,越来越多的家庭、学校,掀起“学编程”的热潮。
很多家长会有这样的疑惑:
孩子连数学、语文、英语这些基础都没掌握好,他们能学好编程吗?
编程不是很难的吗?学编程对孩子又有哪些好处呢?
让我们追溯时间线,看看编程教育的发展,你会明白TA的重要。
有父母会问,将来也没想孩子当程序员,为什么一定要让孩子学编程呢?
关于这个问题,Facebook创始人扎克伯格反问到:“你觉得孩子的未来离得开计算机吗?”
无论孩子选择什么专业,编程会和英语一样,成为职场必备技能。
美国这些年,对编程教育的投入越来越大。比如机器人编程,从婴幼儿开始,就有专门的配套教具。
▲扎克伯格为孩子讲解编程
让孩子搭建好机器人,结合专人研发的编程软件,让机器人动起来!
为什么各个领域的领军人物都在号召让孩子学机器人,接触编程?
因为他们总能在变化的时代中,做出最正确的选择。
有人说,编程教育的本质,是“打通思维的任督二脉”:
开拓孩子的逻辑能力、思维的缜密性、提高解决问题的创造力,
接触其他学科(比如数学、科学)自然触类旁通、顺手拈来。
你会发现,其实编程和数学息息相关。编程学得好,数学功底自然棒。
就像上图例中的“高斯算法”,本身就是数学里的经典应用。
学编程的目的,不是计算出结果,而是学会用最优的方式得出结果,这才是编程教育的精髓。
会编程的孩子,思维都很严谨、有逻辑,在最短的时间内找到最优的解决方法。
无论在今后的学习还是生活中,这都是孩子在竞争中脱颖而出的“加分项”。
然而,在多数人的印象里,编程的门槛很高,枯燥又难学。
许多家长送孩子学编程,往往达不到理想效果,孩子一提到编程就抵触,甚至厌烦。
其实,这和教学方式不无关系。
现行的许多编程课,都是针对成年人设计:
复杂的语法、枯燥的代码,成年人都很难坚持,更别提孩子了。
这就需要因材施教,用正确的方式引导孩子学习。
相比传统的编程课&网课,机器人编程更符合孩子动手、好奇的天性。
用孩子最喜爱的机器人教学,既有寓教于乐,又能开动脑筋。
把编程积木块拼搭在一起,比玩游戏还有趣,即便是零基础,也能轻松上手。
让宝贝抽点时间学习机器人编程,收获的或许不是高分,但一定有:
创造性的想象力;
分析并解决问题的能力;
影响一生的逻辑思维能力;
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