曾经有同学说,自己GPA不高,想改自己的成绩单,问我们这样可不可以。本来我们以为是开玩笑的,直到真的在知乎上看到了类似的问题:
我们姑且不讨论这种做法是否道德,只从技术性的角度来说,也存在一定的风险。另外,留学一般来说不会根据你的某一个因素直接判定你的申请,因此,和小创十分不建议大家这样做。
那么对于GPA低、来不及刷分补救的童鞋,还有没有什么正规有效的途径可以弥补一下呢?
一般来说,现在国内很多学校都允许学生在开成绩单时删掉一些课程(因为国内的本科生学分普遍比美国的最低要求要多),所以跟学校了解清楚哪些课程可删哪些必须得留。
据我所知,多数国内学校一般只会根据课程种类进行判断,比如必修不许删。然后在此基础上删掉一些不重要的低分课程,不过大家需要注意的是马政经、毛概之类的课程别全删了,多少得留些(体育也是如此),这个美国学校招生部门还是了解一些的,别太过分了。
在申请时,可以选择对自己最有利的GPA算法填写网申。因为美国不同的学校之间有时候GPA算法也不一样,所以你按照一个比较有利的算法也不会被认为作弊的。要是碰到学校偷懒不重新复查GPA,那么就可以避免在这个方面受到太大的影响了。
当然这种做法只适用于你的成绩单上没有体现官方绩点的情况,比如很多学校的成绩单只有百分制,或者直接连百分制都没有。如果你的成绩单上显示了四分制的绩点,那你在文书和网申里体现的绩点应该和成绩单保持一致。
简历部分可以酌情体现一些核心重要课程,教授在审核学生材料时,拿到一个学生的成绩单,其实他最关心的也是核心专业课的成绩,而不是所有课程的成绩。
另外,如果你专业课成绩比较高,也可以单独算一个专业课GPA;如果你大三、大四的绩点高于大一、大二,也可以体现下你绩点的上升趋势,这些都会有一定的帮助。
酌情在自己的文书中进行一定的解释说明。因为不同学校评分习惯是不一样的,所以适当的解释一下,可以某种程度上减轻这方面的不利影响。又或者你在某一阶段有自己的特殊情况,阶段性的影响了自己的GPA,但其他方面还是很ok的,这种解释,有些教授也是可以接受的。
在个别学校的网申系统中,有类似的模块的设置,允许你对GPA进行解释,比如明尼苏达大学双子城分校。也有部分学校会把个人陈述拆分成2个部分,一个是目的陈述(statement of purpose ),一个个人历史(personal history statement)。把GPA的解释放到个人历史中也是学校很建议的做法。
如果你的绩点偏低的原因是因为学校压分严重,或者学校算法的问题,那一个漂亮的排名证明可以很好地消除绩点低的不利影响。如果属于这种情况,强烈建议提交成绩单的时候一起提交排名证明。
以上弥补方法也仅适用于对应的5种情况,当然如果你真的是因为自己学习不认真,影响了GPA,那就不要再想别的,按照前两条做完之后,就全力去通过其他的东西来证明自己的实力吧,这时候GPA解释可以起到的效果就不那么大了。毕竟,“出来混,迟早是要还的”。
建议大家提前去收集目标学校的信息,看看该校对GPA的看重情况,这样也可以及早根据自己的情况准备刷分或者其它弥补方式。
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