中国高考vs 加国高考

随着2019年中国高考落下帷幕，高考再次成为最近的热门话题。不可否认中国高考这种考试制度是目前为数不多的相对公平的选拔人才的考试之一，就像中新网的报道，哈佛学霸何江说：“如果没有高考，我不会从乡下走到哈佛”。每个国家都有属于自己的选拔制度，使学生可以从中等教育进入高等教育。加拿大没有中国那样的高考，那么大学是怎样从高中录取学生呢？

此外，从每年的初在加拿大每年的大学申报季节，你是看不见像中国高考那样“千军万马过独木桥”、“一考定终身”的惨烈剧情，看到的都是同学们气定神闲的presentation提问演讲、专注投入的project数据分析、甚至面红耳赤的group discussion。春二月伊始，你还会看到另外一种越演越壮观的景象：QQ微信朋友圈里，如春笋般层出不穷地晒出来的大学offer。为什么这么不公平？难道加国高中毕业生们不需要经过6月“高考”那烈火般的试炼，就可以变作金凤凰，飞入心仪的大学？还真是这样的！其中奥妙让小编来跟你讲讲吧！

 

第一关键点：加拿大可没有像中国那样的户籍制呀！迁徙居住是基本人权嘛！比如要想进入世界名校多伦多大学，和你有没有多伦多户口、是不是本地居民关系不大，不过，它和你是不是安省高中毕业生可是息息相关的。为什么？学籍身份呀！因为在加拿大教育是属于各省的自治领域，本省的大学首先要满足本省的高中毕业生的升学需求嘛！小编弱弱地提醒你：世界百强大学在安省的就有六所，更别提全加拿大排位前列的大学基本都被安省囊括了。掂量一下安省高中学籍身份和高中文凭的含金量吧！

 

第二关键点：加拿大可没有“高考”!  学生申请大学“拼”的是高中最后一年即高三的六门学分成绩，因为加拿大的高中教育实行学分制，特别是在高中最后两年开设的学分课程，直接与大学一年级的专业课程对接。所以，加拿大大学无需设置专门的“高考”，只要根据学生在加拿大高中第12年级所选择的学分类别和所修习的六门学分课程的综合表现，就能决定是否录取学生进入相应大学相应专业。而每所大学也会早早公布出本大学每个专业对高中阶段的学分课程的详细而具体的要求，帮助高中同学早早确定志向，锁定目标。

 

第三关键点：加拿大可没有“一考定终身”的事儿！学生在高中阶段，每门课的平时成绩占总分的70%，期末考试成绩占总成绩的30%，各项作业、测验占平时成绩的多少分由任课老师自行决定。学分课程的成绩评价强调的是能力提升、过程评估。所以，常常出现在你眼前的是，同学们三五成群的探究学习、小组研讨、演讲交流，和各式各样的数据分析、访谈调查、研究分析，俨然呈现出多姿多彩的自主学习盛况，而不是没完没了的单打独斗、习题练习、苦逼发狂的模拟考试。在加拿大，学生们会用一到两年、特别是第12年级一整年的时间来准备一份不错的成绩单，为心仪大学的青睐做足充分的准备。一整年呢，不是“三天”！

 

第四个关键点：加拿大可没有“千军万马过独木桥”的景儿！丰富优质的高等教育资源、宽进严出的大学评价标准，为更多同学提供了享受世界一流高等教育的机会，也为更多同学提供了激发潜能、勤奋拼搏、靠实力说话的机会。总之，为那些曾经因为这样那样的原因错失机会的同学们提供了又一个新的、更加公平的起跑线。究竟谁笑到最后，咱们四年后见！

 

第五个关键点、也是最容易被忽视的一点：加拿大可没有中国的“985、211、一本线、二本线”的各种条块分割和投档限制。加拿大大学申录过程是真正的“公平竞争，双向选择”！对于这一点，小编要好好和你唠叨一下。看你是明白不明白？？

 

在中国的高考录取中，虽然学生一开始可以填写多个志愿，貌似有多项选择，但一旦学生的档案被某个大学调档，其他大学就不能同时分享该学生的大学志愿材料，从而导致学生坐失被其他大学录取的一切优先权和可能性，其结果是大多时候学生最终只能面对一份大学录取通知书Say: Yes or No，更惨烈的是，一旦 Say no, 接下来学生面临的往往就是：或者被踢入社会，或者又陷入万劫不复的苦逼复读。小编说的对吗？真不忍啊！据说，即使是近年来在多数省份推行的所谓平行志愿招生制度和大学自主招生的改革中，学生的选择权依然是极其有限的。

来看看加拿大的大学是如何录取学生的吧！在这里，同学们太有机会趾高气扬地做自己的主人了！首先，加拿大高中最后一年即第12年级伊始，学生就开始进入大学申请啦！加拿大的安大略省、BC省设有本省统一的大学申报中心(安省大学申报中心是OUAC），要申请这两省所属大学的加拿大本土高中毕业生，通常在10月份向该中心申请账户（其他省属大学的申请是学生直接向大学递交申请），并由学生所在中学把学生的个人信息、第12年级的学分成绩逐渐输入该申请账户。其次，每个学生在其账户中，可以无限制同时申报多所大学多个专业。同学们根据各个大学的各个专业对高中第12年级的学分课程成绩的具体要求打造着自己的成绩单，同时也会把平时参加各类活动、各种比赛结果的相关信息放入自己的账户内或提交给相应的大学专业，同学们甚至会写各种personal statements来充分展示自己的优势和特点，有些积极主动的同学更会去大学里与招生官面谈。总之，同学们是抓住一切可能性来展示自己、推销自己，为自己争取更多可能的选择机会，尽可能扩大个人的选择权限。第三，各个大学在完全公开、公平竞争的原则下，共享学生信息，随时进入申报本大学的学生账户了解学生信息。为了争夺优质生源，各个大学也会想尽办法吸引学生眼球，尽可能获得更多学生的申报，由于苏安高中在多伦多的影响力，每年包含多大在内的加拿大几十所大学都会来到苏安举行招生专题讲座，以吸引苏安的优秀学生；第四，从每年的一月开始，大学offer就纷至沓来了。圣诞元旦刚过，earlybird们就可能拿到第一份第二份offer。到了四五月份，每个同学手里都可能拿到4-5份offer了。趾高气扬地做自己的主人的时候到了!各个大学为了让那些拿了本大学offer的同学最终选择自己，真是使出浑身解数了：各种造势活动，例如大学展、校园开放日、走进中学校园和第12年级学生面对面交流等活动，让第12年级学生零距离接触即将到来的大学学习和生活，甚至co-op带薪实习机会或者数额不等的奖学金，还有各种party、礼物、披萨、高大上餐会、师兄师姐的亲笔信等等令郎满目，有的大学甚至在发出录取通知书之后，还会增加奖学金去吸引学生。例如在2017年录取过程中，阿尔伯塔大学给苏安学生郜晓龙的奖学金达到了4.5万加元。同学们可以真正过一把“当家做主”瘾！第五，接offer到了手酸的程度时，就是同学们抉择的时刻了！每年六月初，同学们在百般权衡后选中心仪大学，就可以整装待发、放飞梦想了！第六，对于少数仍在等待的中同学，生活中的惊喜和miracle依然存在。因为有的大学专业因为这样那样的机缘巧合，没有获得足够多的青睐，有可能会回过头来寻求你的关注。不是吗？last but not the least，笑到最后的才是赢家！

 

最后一个关键点：不想受二茬罪的同学们，苦海无涯，回头有岸！