英寰名师Cecilia W：宾大工程计算机系 AP考试9门全五分满贯的她！

今天要向大家介绍的英寰名师，是一位来自宾夕法尼亚大学工程计算机系的AP老师！她在AP考试中选择了9门，都取得了5分的好成绩！

她在AP备考时期就曾多次辅导过同学，可谓是经验满满呢！
在大学期间,她还同时担任两个学生社团的主席

真是要给超强的能力打call ！

在今天的推文里，她和我们分享了作为AP老师的种种经验，包括AP考试的小tips，

我们一起赶紧看下去吧！

Cecilia W宾夕法尼亚大学Department of Computer and Information Science

1所教科目：宏观经济，微积分BC，计算机A2学术成绩：9门考试均5分以上3个人经历：*Girls Who Code   学生主席McLean Interact Club    学生主席

参加NASA实习小组设计模拟卫星计划

01关键词丨 选课

她的选择：化学/微积分BC/ 计算机A/统计 AP可以自学吗 你是怎么安排的AP课程是可以自学的，但是有些科目自学起来可能更难一些。我所有的科目都是在学校学习的，这样学习内容均匀的分散在了全年。如果时间安排得当，自学起来比较轻松的科目有AP Calculus BC，AP Micro & MacroEconomics，和AP Environmental Science等。

是否科目越多越好？

 非常重要的一点就是AP的质量大于数量。三四门高分的AP绝对比10门3分的AP有价值。AP考试可以选择根自己兴趣和未来可能专业方向相关的。我全部AP考试为9门并且保持在了全部5分，虽然在数量上比不过很多拥有十几门AP的同学，但是这个成绩也帮助我申请到了很好的学校。所以只要成绩在4分和5分左右，7门或8门左右的AP就足够申请各个名校。相比于AP绝对的数量，更重要的其实是申请材料的其他部分。

选课的建议

相对于很多文科AP，我是比较爱好理科AP的。难易程度首先会因为个人喜好而不同。很多人文方面的AP对记忆和写作有更高的要求，因此人文AP可能对很多母语不是中文的同学来说更难一些。在理科方面比较难的应该是AP物理C M&EM，主要原因就是很多同学对电磁学部分没有那么熟悉。AP统计和AP化学零碎知识点比较多，但是相对来说都简单一点。在学习AP课程时，我觉得对我帮助最大的一点就是考试之前的梳理。在每一科目考试前，我都把全部内容整合成几页纸，这样对知识点串联非常有帮助。这样的梳理可能会比较花时间，但是抽出大块时间来统一做一下梳理是非常值得的。 

时间规划

非常重要的一点就是一定要做好时间规划。时间规划对于非自学的考生来说也至关重要。一年下来学的知识可能会记不清，因此提前开始复习非常重要。另外一个建议就是最好提前查一下心仪大学的AP学分兑换制度，尤其是对于12年级的学生。我在临近AP Physics C考试的时候才得知这门考试的学分对我非常有帮助，可是我并没有充足的时间再更完善的备考。

02关键词丨活动经历

她的经历：两个社团的学生主席 多次获得Scholarship

Scholarship

Scholarship 是可以放在简历上的荣誉，但同时也给了我更多的机会。通过一些scholarships我认识了很多在IT，NASA，和Non-Profit领域的前辈。我参加了NASA实习小组设计模拟卫星计划，设计的satellite mission 是专门研究目前Global deforestation，我认为很有意义。所以一旦有机会一定要去争取，但是更重要的是平衡好分散在活动和学习上的精力。 

社团主席

目前我是两个社团的主席。作为leadership是非常占用时间的，所以非常重要的一件事就是平衡活动占用的时间和精力。作为leadership也给了我更多扩展人脉的机会。比如通过发展Interact club的活动，全社每年能给社区提供约1000小时的义工服务，并且和全球性公益组织Rotary Club在当地的分部建立了长期合作关系。我认识了全球组织Rotary Club在McLean分部的主席，他给了我非常多的帮助，也帮我递送了大学申请和scholarship申请的推荐信。所以活动leadership的机会还是很有价值的，尤其是当活动和个人兴趣相符的时候，大家一定要多争取机会。 

实习和学习的平衡

保证GPA是首要的。如果没有能体现特色的全球顶尖的活动，牺牲GPA是不值得的。在GPA的基础上，活动和实习经历对展现个人特色有非常大的帮助。活动一定要精，重质量而不在数量。因此在保证学习的情况下，抽出一个或两个暑假来做高质量的活动是非常理想的。 

03关键词丨Tutor

最有效的教育方式是什么？

我认为最高效的方法就是知识点梳理➕例题。我接触过国内高中和美高的教育，因此我很善于把国内提纲形式的学习方法和国外更自主的学习方法结合起来。在上课的时候，我都会把每节课内容按大纲的形式串联起来，这样学生在学习的时候自然而然的就有一个框架。知识点熟悉后，再往这个框架里填充例题来巩固知识。于是很多学生学起来调理都非常清晰。我认为这是对于大部分人非常有效的一个方法。 

学习备考方案

每个学生是有不同教学方案的。如果教授完全没有基础的学生，我会用按照我的教学大纲帮学生建立起一个知识点体系。而对于有过基础的学生，我会针对学生的程度完善他们的知识点结构，以及补充做题经验和思路。比如如果学生知识点学的很完整，但是不会应用到题目中，我会很快的梳理知识点，然后着重于非常详细的讲解和总结例题，这样学生会有更多的实战做题经验。而如果学生知识点结构不完善，我会用例题测试学生的薄弱环节。  来自英寰名师