英国硕士之授课型申请攻略分享

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『运筹OR帷幄』原创

作者：杨洲 RayW

前言

英国的院校以其高水平的师资与教育质量在国际上享有高度的声誉，其授课型硕士因学制短、课程质量高、学历认可度高，受到了大量留学生的青睐，根据“2018中国留学生白皮书”调查显示，英国目前来自中国大陆的留学生共有95090人，位居世界第五，今天小编将全方位为大家介绍，想申请英国的授课型硕士应该做哪些准备。

什么是授课型硕士？

授课型硕士，顾名思义就是以授课为主要教学形式的硕士学位，英国院校一般称之为Postgraduate Taught或Taught Master Progamme，学位名称缩写包括MSc（理学硕士）、MA（文学硕士）、LLM（法学硕士）等。授课型硕士总体而言比较适合计划硕士毕业后即就业的同学，因为其优势在于学制通常为一年制，可以在短时间内学到大量的专业知识与技能，先于其他人走上工作岗位，而劣势在于硕士期间很少有机会能接触到导师及学术研究相关的内容，对于更高学位的申请和攻读并不有利，但各大院校部分自身学术性较强的授课型专业，如数据科学、人文研究等，也在项目中加入了Research Method等课程，甚至在教学形式中加入了研讨会、实验、研究报告等内容，很适合本科未能接触学术研究而又希望走学术路的同学申请。

如何择校及择专业？

个人认为，院校和专业的选择中，最重要的就是“物尽其用”，争取找到最适合自己本科情况与发展期望的选择。由于英国院校在招生这一块给出的标准通常比较明确，配合一定的申请经验，想要把住英国学校的“脉”其实并不难。大家在择校时最常参考的应该是各大院校及专业排名，比如QS、USnews等，但同一院校在不同排名中的档次往往各有千秋，这是因为各个排名的核心指标不同，因此最后的打分也会不尽相同，这里先为大家介绍四大知名排名——QS、USnews、ARWU和THE及其排名机制。

01  QS World University Rankings

QS世界大学排名是由英国一家教育咨询公司Quacquarelli Symonds发布的世界大学综合排名，是参与机构最多、世界范围影响最大的排名之一，于每年夏季进行排名的更新。除世界大学综合排名之外，QS还发布了世界大学学科排名、中国大陆大学排名、全球MBA排名等，涉猎范围十分广泛，可以满足多种学术参考需求。QS排名的核心评分指标为“学术领域的同行评价（Academic Peer Review）”，占比达到40%，其次的主要评分指标为“单位教职的论文引用数（Citations per faculty）”和“教师学生比例（Faculty student radio）”，各占20%。可以看出QS的排名方法比较侧重于学术声誉的评价，适合申请博士或以硕士为博士申请跳板的同学参考，考虑到其广泛的世界影响力，就业向的同学也可以以此为参考。

图片来源：QS 官网

02  US News Education Rankings

US News教育排名由《美国新闻与世界报道》发布，主要排名对象为美国各大高校，并将评分分为本科教育和研究生院两大模块，在美国颇具影响力。大家平时看到的一般是US News教育排名中的第三个模块——Best Global Universities，该模块下除了十个大类的专业排名外，并无多少延伸，难以满足多样的参考需求。

US News世界大学排名指标共有13项，权重分布松散，很难确定一个单独的核心，其中权重最高的为全球学术声誉、地区学术声誉和前10%引用量论文的数量，各占12.5%，次高为出版物数量、规范化引用影响和前10%引用量论文的百分比，各占10%。可以看出US News世界大学排名最注重应该是文本发表及引用量，相关指标总占比可达65%，个人并不建议以US News世界大学排名作为申请英国院校的主要参考排名，但对于想申请美国的同学来说，US News研究生院排名是最具参考价值的。

图片来源：US News 官网

03  Academic Ranking of World Universities（ARWU）

ARWU世界大学学术排名从2003年至2008年由上海交通大学高等教育研究院发布，是世界范围最早的综合性大学排名，从2009年起由上海软科教育信息咨询公司发布，该排名坚持以参考客观指标和第三方数据为主要排名依据，包括获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友数量、在《Nature》和《Science》上发表的文章数等。除此之外，上海软科还发布了中国最好大学排名、世界一流学科排名、中国最好学科排名等，并被世界各国高校逐步认可作为招生参考排名，对于中国学生十分具有参考价值。ARWU排名主要分为教育质量、教师质量、科研成果和师均表现四个一级指标，各占10%、40%、40%和10%，其中教育质量的二级指标为“获诺贝尔奖与菲尔兹奖的校友数”，教师质量的二级指标为“获诺贝尔奖与菲尔兹奖的在职教师”与“各学科领域被引用次数最高的科学家数量”，科研成果的二级指标为“在《Nature》和《Science》上发表论文的折合数”与“被科学引文索引（SCIE）和社会科学引文索引（SSCI）收录的论文数量”。可以看出ARWU更加关注各校的顶尖学术成果，但大多侧重美国的期刊与论文平台，因此同样比较适合申请博士或研究相关学位的同学参考。

图片来源：ARWU 官网

04  Times Higher Education World University Ranking（THE）

THE全称为泰晤士河高等教育世界大学排名，由英国《泰晤士河高等教育》发布，并请世界顶尖的会计师事务所——普华永道会计师事务所为其审计，以保证排名的公开透明。除综合排名外，THE还发布了世界大学学科排名、欧洲大学教育排名、最具影响力的大学排名等，虽然范围并不广播但排名内容很有侧重点。

THE的排名体系由5个大指标、13个小指标组成，其中占比最大的大指标为教育（教育环境，涉及问卷调查、师生比例等）、研究（涉及问卷调查、研究产出、研究收入等）和引用（研究影响力），各占30%。可以看出THE很注重“教育”对于学校评价的影响，学校的教学质量可以很大程度上影响学校的排名结果，所以THE排名理论上更受用于授课型硕士的质量参考，但对于就业向的同学而言，也需要兼顾院校的国际影响力与知名度。

 图片来源：THE 官网

除了上述提到的四大权威排名，授课型硕士申请中还会看到Times排名（与THE不同，Times为英国卫报排名，核心机制为学生就读满意度）、CS Ranking（针对计算机科学领域的学术排名）等排名，但排名并不能说明全部，选择院校时还是更应该紧扣自己的实际需求，比如希望转攻学术的同学更应看重学术声誉，希望毕业就业的同学更应关注雇主声誉与国内影响力，申请商科的同学应提高三重认证商学院的权重，甚至可以挑出排名中的个别指标单独参考，这也是权衡排名时的技巧。另外，英国也有许多实力强劲却因为体制特殊而不参加综合排名的院校，如克兰菲尔德大学、伦敦商学院、卡斯商学院等，也是申请中不可忽视的目标院校。以下为大家整理三种常见需求下的排名参考顺位：

毕业后于国内就业：QS世界大学排名（国内知名度）——三重认证商学院（若目标专业为商科）——THE世界大学学科排名（专业教学质量）——Times卫报排名（就读体验）

毕业后于国外就业：地缘（学校所在地区及学校在该地区的QS排名）——QS排名中的雇主反馈指标及就业竞争力相关排名

毕业后继续深造：CS Ranking等具体专业领域的排名——REF（研究质量评估）——QS世界大学学科排名（总体学术声誉）

专业选择方面，总体而言综合排名越高的学校，各专业录取要求越高，但英国也存在着高分越不过的“鸿沟”——List。英国大部分学校的最低录取标准都是很明确的，可以在官网的申请说明中找到，Entry Requirement中要求的二等学位大约对应中国成绩的多少分，部分院校对于中国大学的申请标准更是有一份明确的清单，即为xx大学申请xx学院xx专业最低要求xx分，如果自己的院校不在所申请专业的List中，往往高分也会被秒拒，所以在选择专业之前，要先确定自己是否具备申请该专业的资格（前几年英国院校制定List主要参考2013年中国网络大学排名，近几年上海软科中国最好大学排名也逐步被认可）。

图片来源：利兹大学官网

另外，即使没有明确的List，各专业的录取率也不尽相同，以爱丁堡大学为例，2018年市场营销与商务分析硕士的offer率仅为8%，但体育政策管理与国际发展专业的offer率高达67%，若自身条件在最低要求周边徘徊，不具备很强势的竞争力，建议避开大热和硬核专业。最后，在尽可能确保了录取率后，还要确定的是专业是否适合自己学习，同样的专业的名称在不同的学校开设，课程体系往往差异较大，最好的鉴别方法，是认真研究每一个专业的课程设置，分析课程设计的侧重点，最终从自身学习偏好的角度出发，得到结论。

申请授课型硕士需要准备什么？

英国授课型硕士的申请流程较为简单，学生的核心任务是注册申请账号及填写相应的申请表，申请表中除基本个人信息和联系方式外，还会要求学生上传如下材料：

本科学位证明（未毕业则为在读证明）；

在校成绩单；

语言成绩单（除曼彻斯特大学商学院外，目前绝大部分英国院校允许无语言成绩申请，是否有语言成绩一般不影响录取结果，除非学生分数达到7.5及以上，也许会被认作学习能力的辅助证明）；

个人陈述；

推荐人信息及推荐信；

简历；

其他辅助证明材料。

其中需要学生另外准备的材料为个人陈述、推荐信与简历，这也是除学历与分数外，最能决定录取结果的材料，下面将为大家介绍这三项材料是什么，以及它们是怎么作用的。01  个人陈述（Personal Statement）

个人陈述是一篇简短的自我介绍，也是学生在申请中唯一的主观陈词环节，大部分英国院校会在申请要求中写明对于个人陈述的格式要求和希望学生在文中回答的问题，写作时应当尽可能紧扣这些问题，架构自己的写作思路。个人陈述是一个很考验学生专业能力和文本写作能力的环节，通常需要在500字或4000个字符以内（大部分英国院校对于PS的篇幅要求，LSE要求1000字及以上）阐述清楚学校所提出的专业性问题。

02  推荐信（Recommendation Letter）

推荐信是学生所邀请的推荐人对学生在校表现进行陈述的信函，一般来说主要侧重于自己与学生的接触中，学生有过的优秀表现或表现出来的优异品质。推荐信主要分为学术推荐信和雇主推荐信，一般授课型硕士都要求学生提供1-2封学术推荐信，具体要求可查阅目标专业的官网页面。由于推荐信要求以英文进行书写，所以大部分推荐信都由学生进行撰写后，再交给推荐人签字，因此内容需要学生自己把控，推荐人最好和自己交集较多，职称和职位的高低并不是首要的。

03  简历（CV）

简历是学生列举自己的教育背景、获奖情况、学术经历、实习经历等内容的材料，与普通简历的要求大致相同——言简意骇，能让阅读者短时间内清晰地获取申请者的关键信息，但用于英国授课型硕士申请的简历建议更多将重心放在学术相关的内容上，英国的院校核心考察的还是学生的学术能力，志愿者经历等社会性内容可以适当减少篇幅，对于增加录取概率起不到太大帮助，为了方便录取官理解，可以对自己的部分经历加上简短的描述，以凸显经历的学术性。

英国授课型硕士的申请审理录取分成两个部分，招生办的审理和专业相关教师的审理，一般在招生办的审理环节，在目前投递的申请中，具有明显竞争优势的同学会被直接发放offer，如超过最低录取要求3分及以上或3分以下但简历中体现出突出学术能力及经历的同学，而明显不达要求的同学则会被秒拒，一般低于最低录取要求1分且没有显著学术经历的人会被认为不具竞争力而很快收到拒信。在招生办受理环节，个人陈述和推荐信一般不起作用，学生的申请表和简历是主要的参考材料，但如果学生有一定竞争力但招生办无法直接定夺去留，则会交给该专业相关的教师进行审理，在这个环节中，除了申请表和简历，个人陈述和推荐信也会作为一个重要的参考材料，一份优秀的文书可以很好地向老师展现自己的专业水平和奋斗精神，从而争得offer。若最终教师也无法立马决定结果，则申请会进入waiting list。这个list可以理解为第二梯队的待录取名单，若之前直接发放的offer被学生拒绝，则会顺位向waiting list中的学生发放，一般进入waiting list意味着学生需要等待较长时间，若提交申请过晚又没有显著的竞争力，便很难在offer指标发放完之前获得offer。另外，还存在一种特殊情况，若学生在分数上与最低标准差距在3分左右，但拥有很高的学术成就（如在顶会以一作发表过论文、美国数学建模学术活动荣获F、O奖等），学校很可能会考虑降分录取，但该情况很少见，大部分同学还是要尽早提升自己申请时的GPA，以增强竞争力。

对于硕士期间有转专业需求的同学来说，本科期间要尽可能积攒相关的辅助材料，比如想转数据科学的同学，最好可以获得数学建模学术活动的奖项或参与相关的研究并发表运用数据科学进行研究的论文；想转商科的同学，可以多参与商赛及财务和管理相关的实习工作。英国大部分专业对学生的专业背景有着比较严苛的要求，若本科背景严重不符，最好的方法就是用实在的学术成果证明自己的专业能力，本科专业与申请专业相关性越低，需要的成果越多、质量越高。 

结语

以上就是英国授课型硕士的申请攻略，虽然很多人都传英国的授课型硕士只有短短一年，比较水，但事实上，85%的学生在申请英国硕士时均分都在80分以上，且学习压力较大，一年的学习时间中可能不得不把假期都用于团队作业和论文写作，加上美国的教育签证紧缩，英国在未来几年内的留学热度也可能直线上升，这也意味着竞争压力的增长，所以大家一定要在申请时做好功课，尽可能做到录取率最大化、录取院校专业组合最优化！

申明：本篇文章由『运筹OR帷幄』整理发布