大美国名校本科申请正当时高考留学两不误

现如今，越来越多的中国家长选择在本科甚至高中阶段就把孩子送出国门，让他们更早的去接触和了解世界。

这其中，由于美国先进的教育理念和众多的世界名校，中国学生成为了留美的第一大群体。最近几年，在美读本科的中国留学生人数都超过了攻读研究生学位的中国留学生。根 据美国 Open Doors 的统计，2016-2017 年度，美国一共有 350,755 名中国留学生，这 其中 40.7%的人是在攻读本科学位，攻读研究生学位的占比是 36.6%。

那中国学生通常有哪几种方式去美国读本科呢？今天给大家介绍一下去美国读本科的几个主要途径，便于为不同孩子量体裁衣，制定不同的申请战略。

美国本科申请途径

1、不参加高考，直接申请美国本科

适合人群：成绩优异、留学规划准备较早的国内高中生这是中国学生申请美国大学本科最主要也是最常规的方式，学生需要参加美国大学要求的各种语言和标准化考试，主要包括 SAT 或 ACT、TOEFL 或 IELTS 以及 SAT2 等。所有的美国大学均接受此种申请方式。学校在考察申请人时会参考学术和非学术标准，学术要求包括标化考试的成绩、 初三到高三的平时成绩、GPA 和排名、AP 成绩、学术学术活动等；非学术标准则包括课外活动、科研、领导力、社区服务、文体特长，申请人的兴趣爱好、个性特点等。很多学校还会通过推荐信和面试来考察学生。

美国大学本科申请通常要提前一年进行，因此高二时学生就必须参加标准化考试，还要准备好各种文书资料，包括 Essay、推荐信等，同时保持优秀的校内成绩。

对于立志冲击美国顶尖名校的学生，准备的时间更得提前，你甚至在初中的时候就得开始规划各项有特色和意义的课外活动，培养自己各方面的能力。

优点：直接申请可以减少时间和金钱的浪费。

缺点：直接申请美国本科对孩子要求比较高，名校竞争激烈。

2、双录取或有条件录取的方式

进入美国大学适合人群：高中成绩优秀，但语言成绩未达标或来不及准备语言考试的高三学生部分美国大学针对无语言成绩或语言成绩没有达到学校最低要求的学生，提供免 TOEFL 或 IELTS 的有条件录取; 学校会发出两份录取通知书：一份是该校语言中心的录取书，另 一份是该校本科有条件录取书，因此又称“双录取”。这里的“有条件”指的就是学 生入学后，须先进入语言中心学习，语言通过后，无需另外申请可直接入读本科。接受有条件录取的美国大学有很多，不少综合排名前一百的大学都提供有条件录取的方式。

对于决定出国时间较晚，或是英语语言基础较差的同学，可以考虑这种方式去美国读本科，但我们提醒大家，一定要选择正规的语言中心和大学，避免入读野鸡大学或资质有问题的学校，学完语言后无法继续本科学业。

优点：提供没有标准化考试成绩的孩子一条进入美国本科的途径，孩子在进入正课前 可以融入美国当地，感受美国文化，为后续学习打好基础。

缺点：在语言中心学习费用较昂贵。

3、先入读两年制的社区大学再转入四年制本科大学

适合人群：工薪家庭、无语言和标准化考试成绩的学生美国的社区大学（Community College）是美国教育体系的重要组成部分，提供两年制的初级高等教育。社区大学是一个开放的教育系统，它不但尽量地接纳有意愿学习的学生，也为他们毕业后继续学习提供方便。先上社区大学，之后转入公立大学，可以节省很多学习费用。目前，美国约有 2300 多所社区大学。这些学校的学费相对四年制大学要低很多。与中国的专科制度不同，社区大学主要的课程与美国四年制大学的前两年课程基本相同， 而有很多社区大学的毕业生能够直接申请到美国名校的三年级入学，学分可以转到相应的大学。

所以美国会有很多本土学生会放弃直接进入四年制大学而先进入社区大学就读两年时间。另一部分毕业生以他们学以致用的知识和技能直接进入工作岗位。

需要提醒大家的是，在选择这种方式的时候，要注意社区大学的办学规模、教学质量以及这些社区大学是否和相关的四年制大学签有转学协议。

优点：社区大学入学容易，花费较低，时长短，不需要标准化考试成绩。社区大学毕业后更容易进入名校。

缺点：如果只读社区大学不进行后续本科学习，只能拿到副学士学位。

4、国内本科转学

适合人群：国内本科或大专在读学生，以大一大二为主。转学教育是美国高等教育的一大特点。几乎所有的美国大学都接受转学生申请。国内在读大学生可以通过转学的方式进入美国大学，同时学分也可以相应转入，学生只需修完转入大学规定的其他学分即可毕业，毕业时能够获得转入大学的学位。需要注意的是，与新生申请相比，转学申请有一定的难度，接受的学生数量也较少。同时，在申请转学时还要考虑所申请的专业和目前在国内大学所学的专业是否匹配，如果相差较大，则要尽可能多的满足想转去大学的先修课程要求，以便尽可能多的把学分转去美国大学。

优点：本科转学相对而言费用较低，某些名校转学难度比直接申请难度低。

缺点：转学分的方式可能导致时间的浪费。

5、先去美国上高中，再从美高申请美国大学本科

适合人群：家庭经济实力雄厚，计划送孩子读美国高中的家庭通过选择这种方式，需要父母对孩子的留学及早规划。同时，从小就要重视对孩子语言能力、自理能力、抗压能力和学习能力的培养。需要注意的是美国的高中是四年(9-12 年级)，对应的是国内的初三到高三。入读美国高 中的最佳时间是国内初二结束，直接入读美国高中 9 年级。去美国高中读书的好处是 申请本科时课程结构和老师的推荐信会比较有竞争力，但前提是在美国的 GPA 要好。

6、高考后临时决定出国读本科

适合人群：高考成绩不理想，或国内院校专业不理想的学生这比较特殊的情况，对于高考后由于高考成绩不理想，临时决定去美国读本科的学生，一般会选择 Gap Year 的方式。在 Gap Year 期间，进行各项考试的准备，申请来年美国大学本科新生的春季或秋季入学。也有学生会先去国内大学就读，感觉不满意后，通过本科转学的方式转 去美国读大二或大三。

美国本科申请条件

1、标准化考试

美国大学入学要求需要参加 sat 考试或 act 考试。某些学校的特别专业还 要求申请者参加 SAT II 的学科科目考试。

2、领导力

美国的院校都希望未来的学生能够具有一定的领导才能，特别是大部分的商学院，他们在录取学生的时候都会看重申请者以往学习生活经历中所反映出的领导潜力。

3、大学面试

一些美国院校可能在录取的最后阶段，安排与申请人面谈，可以是招生官员与申请者的网上视频或电话交谈，也可能委托申请人所在国家的该校校友来主持这次面谈。

4、学习成绩

申请美国本科招生官员除了看那些毫无表情的成绩外，他们更看重学生在 班上或年级上的排名，以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。

5、学术成就

美国学校对中国的国家级比赛也相当重视。这些比赛都能给申请锦上添花， 证明申请人在此领域有高人一等的能力。此外，如果曾在学术期刊上发表过文章，那也是值得在个人陈述中重点描述的部分，借此突出美国大学本科申请的科研能力和学术成就。

6、课外活动

单纯罗列一堆的活动，并不是招生官员想要的答案。关键是你在参加活动 时所体现出的一些品质，录取官员真正感兴趣的是你在活动中所体现出的独特之处。

材料准备

1、成绩单和在读证明

去教务处可以开出英文版的成绩证明。

2、成绩递送

一般来说，为了保证成绩的真实性，语言成绩一般通过托福或雅思官方递交。PS：几乎所有学校都要求提交个人陈述，主要包括申请人背景，学术成就和未来研究和职业目标。

3、个人简历

申请美国院校入学和奖学金资助，要准备一份合适的个人简历。

4、推荐信

一般美国学校要求递交三封，中国学生大部分找自己的教授写，当然可以找实习公司的老板等，主要内容就是推荐人对你的评价，要突出他对你某方面能力的认可。 高考+留学美国的信息就是上述介绍，在美国，成绩不是评判学生的唯一标准，学生完全有机会去尝试自己感兴趣的方向，并根据自己的特长选择适合自己的学校！