【干货】被defer了怎么办？

每年的申请季总是几家欢乐几家愁的时刻，除了被大学录取或脆拒两种结果外，还有一部分同学收到了学校的deferral letter，由于大部分同学都是第一次经历申请季，所以对如何应对被defer的结果还是不太清楚，那么今天我们就花一些时间来好好研究一下defer这件事。 什么是defer 通俗来说就是在目前这个阶段，你既没有被录取，也没有被拒，学校决定把你和申请RD的学生放在一起再次进行审阅，以决定是否最终录取。

这对于被defer学生来说可能是一件好事，因为RD的学生平均实力相较ED的学生会弱一些。另外，这也给了申请者一个机会让学校看到自己的进步，以增大RD阶段被录取的可能性。

为什么会被Defer？

由于竞争难度不断上升，不少学校在今年EDEA阶段大量发放deferral，比如耶鲁大学defer了56%的EA申请者；MIT在9600名申请者中defer了6182位学生，占比64%。 当然，一些defer大校比如密歇根大学、凯斯西储大学等等今年依旧勇敢做自己，defer大量中国学生。
值得注意的一点是有一些中国学生的传统保底校，比如威斯康辛麦迪逊大学、福特汉姆大学等等今年居然也开始发deferral letter了，保底校也不保底了。

有各种各样的原因会导致被defer。很多情况下，学校是希望能够有一个机会来观察学生在高三阶段的学习状况，从而更准确地判断学生的实力。如果在高三阶段有获得新的奖项、成绩方面有大幅度的提升或其他显著的进步，那么一定不要犹豫，告诉招生官，让他们了解你的进展，以帮助自己在RD录取阶段取得优势。

另外，deferral也是招生官用来调整新生整体情况的一个工具。几乎所有大学都需要对于新生群体的多样性进行把控，而在1月份的截止日期前，招生官是无法预计申请RD的整体学生情况的，那么，把一部分已经知晓基本情况的学生放到RD轮，能够给学校更大的选择余地，从而帮助学校更好地完成学生群体多样性这个目标。
除此之外，一些EA的学校也会利用deferral来帮助自己判断学生是否对学校真的有兴趣，从而决定是否录取。
总的来说，被defer并不是一件坏事，依旧有机会向梦校争取录取的机会。

被Defer后该怎么办？ 收到Deferral的结果后，一定程度的失望、沮丧是很正常的，但是不要沉溺在负面情绪中太久，及时调整好自己的心情，然后看一看学校具体对于Deferral学生的要求。很多情况下，学校会要求学生提交高三上半学期的成绩单，如果恰好自己的托福、SAT分数再创性高，或者拿了一个奖项等等，可以同时告知大学。

如果学校没有明确表示拒绝，那么可以请学校的counselor给招生办公室打一个电话，具体询问一下究竟是什么原因导致自己被defer。如果是因为自己的申请材料中某一部分相对薄弱，那么之后也可以有针对性地寻找解决方法。

一般来说，被defer的学生申请材料会在RD阶段再次被审阅，那么在1月份左右，审阅开始前，可以给大学写一封“love letter”，告诉大学你依旧把这所学校作为自己的第一选择，并且阐述自己与学校的契合度以及自己在高三阶段各方面的表现和进步。
当然，有些大学会强调不需要申请者提交任何附加材料，那就乖乖听学校的话，不要给大学招生官添麻烦，影响自己在招生官心里的印象分。

如何撰写“love letter”“Love letter”需要强调的是你希望大学看到的你的亮点，向大学展示你对这所大学的欣赏和向往，以及近期你的新的进步和成就，切忌重复在之前的申请材料中已经提及的内容。下面附上“love letter”的一篇范文，供各位同学参考，同时希望大家都能在RD收获理想的录取！

Dear Mr. Smith, I am writing to inform you of an addition to my Harvard University application. Although last week I learned that my application for was deferred, I am still very interested in attending Harvard University and would be honored to be admitted. Therefore, I wish to update you on my recent activities and achievements.
As mentioned in my Common Application, I have spent the last two summers performing research at Mercy Hospital and Medical Center.

I have worked closely with my mentor collecting clinical data to show the correlation between diabetes and nonalcoholic steatohepatitis. I am pleased to report that I presented my findings at the North Carolina Chapter Scientific Meeting in November of 2018. I was honored to be highlighted at an event with almost 500 attendees. My research paper, presentation, and photos from the event can be found on my LinkedIn page: <your LinkedIn url>.

This semester, I am taking a full course load to challenge myself academically. My class schedule includes AP Statistics, AP English Language, AP Physics, AP BC Calculus, and Honors Spanish II.  I am currently on track to receive an “A” in each of my classes. I have exhausted all of the advanced courses at my high school and have taken all seven AP math and science courses available.

I look forward to the opportunity to continue my research at Harvard University in the future. Thank you for your continued consideration of my application,
Sincerely,
Amanda Diaz