喜报 | 翰林国际教育五位同学获USABO&BBO双料金奖！！！（附获奖名单）

在刚刚结束的中国区USABO（BIO USACN）和BBO中，

翰林五位学员

人大附中  史同学

深圳实验学校高中部  刘同学

Westminster School  韩同学

领科教育上海校区  雷同学

上海美国学校（浦东）赵同学

喜获双料金奖

！！！

其中

人大附中  史同学

USABO排名全国第三

BBO排名全国第十！！

翰林学员们在2019年USABO和BBO中

共获得14个金奖

获金率69%！！

（银奖及以下部分学员还未统计全，请大家私信我们）

【文末附USABO完整获奖名单】

奖项含金量

USABO（BIO USACN）和BBO都是国际上含金量极高的生物学术活动。

USABO是美国精英教育中心，即美国生物奥赛组委会主办的，为美国挑选和培训生物奥赛国家队参加世界生物奥林匹克学术活动 (IBO)。每年全美超过 10000 名学生参加。

2016年由阿思丹引进中国，中国考题与美国一样，评审标准一致。总分排名前 10%获得金牌。

BBO全称为英国中学生物奥林匹克学术活动 (British Biology Olympiad)，由英国皇家生物学会主办，自 1995 年设立至今已有 21 年历史，是英国中学历史悠久、影响非凡的理科学术活动之一，每年英国有近万名高中生参与。每年英国通过这个比赛选拔优秀的高中生组成英国生物奥赛国家队，参加国际生物学奥林匹克学术活动 (IBO)。

2019年由阿思丹引入中国，优胜者与英国考生统一排名。按照英国国籍学生的成绩以总分排名前 5%划出金牌分数线，其他国家超出此分数线则获得金牌。

比赛时间

BBO在2022年4月9日下午13:00-14:30。

比赛内容

比赛形式都为笔试，没有实验考试。语言为英语。

BBO为约90道选择题，以及填空题，持续 90 分钟。

BIO USACN 为50 道选择题，持续 50 分钟。

参赛资格

任意年级高中生

参赛经验

USABO

50分钟，50道题，时间相当紧张，难度非常高。

1、 学生应该保证自己的英文水平过关，至少应该知道Robin 是一种什么鸟、horseshoe crab是什么节肢动物。

2、 基础知识要扎实，大部分拿到金奖的孩子，AP生物都会拿到5分，通常他们还会拿到一门AP化学的5分，AP心理学5分。每年会考一道化学题。

3、 重视植物章节，这个是你吃透后能稳拿6道的章节。生理太难，分子、孟德尔定律对于中国学生又比较简单。

BBO

1、 同样英文需要过关。

2、好好学习igcse，A-level的AS和A2。每个知识点都知道，妥妥拿金。如果A-level是A*，拿金基本没问题。

翰林国际教育

2020暑假USABO/BBO全程班

金牌导师带您备赛

参赛、AP两不误

一个准备，三种对策！

1、指导老师

Dr. Jason Chow

美国马里兰大学博士。博学多知, 研究领域涉及应用数学, 数据科学, 生物统计学, 教育统计学, 哲学, 自然医学。毕业后任职于马里兰大学。后辞去美国塞缪尔诺贝基金会offer, 回国专注STEM教育和国际教育领域的教学产品开发。

Dr. Michael Jin

复旦医学院毕业后被纽约大学西奈山医学院生物医学博士班录取并获得全额奖学金，博士在读期间GPA保持年级第一, 并多次获邀参与博士班录取评审工作。后随导师一起到德国纽伦堡大学完成博士论文，以极优等生荣誉毕业，并在和剑桥大学及加州理工学院的国际合作科研项目中以第一作者的身份在领域内国际顶尖期刊上发表论文。博士毕业后分别在世界著名的研究机构澳大利亚Peter MacCallum癌症研究中心和加拿大阿尔伯塔儿童医院研究所从事博士后研究工作。2018年辅导的学员中有两名学员分别获得USABO银奖和铜奖，一名学员取得BBO金奖的佳绩。

2、上课时间

7月1日 - 7月20日 或7月15日 - 8月9日，每天2小时课程

3、授课班型

线上6人，线下6-12人

4、授课内容

以权威的Campbell生物学为基础，内容安排上以USABO为参照，在教授大学水平的生物学内容的同时，也尽可能地培养高水平生物学术活动所需的解题思路。

不仅有助于在USABO中拿奖，也帮助学生在AP生物学，BBO，多伦多生物学术活动， SAT2生物考试中取得高分。

5、教学大纲

• Lecture 1   Overview of competitions, and big ideas of themes and modern biology
• Lecture 2   Cell Structures and Functions
• Lecture 3   Membrane Transport & Cell Signaling
• Lecture 4   Cell Cycle
• Lecture 5   Metabolism, Cellular Respiration and Photosynthesis (1)
• Lecture 6   Metabolism, Cellular Respiration and Photosynthesis (2)
• Lecture 7   Meiosis, and Patterns of Inheritance
• Lecture 8   DNA Replication, Transcription, and Translation
• Lecture 9   Control of Gene Regulation, Biotechnology
• Lecture 10  Evolution and Biodiversity
• Lecture 11  Plant Form and Physiology (1)Lecture 12  Plant Form and Physiology (2)
• Lecture 13  Animal Form and Physiology (1)
• Lecture 14  Animal Form and Physiology (2)
• Lecture 15  Ecology
• Lecture 16-20  Past papers

 

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