转载来源:优斯美研
美国的教育专业设置跟国内有比较大的差异,经常有同学要申请美国的教育专业,但是看一眼美国大学网站之后晕了,原因是美国教育学院专业五花八门。今天就带大家穿越一下美国教育学院,做一个“迷茫时代的明白人”。
尽管每个学校教育方向的名字不一致,但是大体来说,美国的教育专业可以分为以下几个方向:课程与教学(Curriculum & Instruction);教育心理学(Educational & School Psychology);学前教育(EarlyChildhood Education);基础教育(K-12 Education K-12);高等教育(Higher Education);成人教育(Adult Education);对外英语教学(ESL/TESOL);国际教育(International Education);特殊教育(Special & Gifted Education)
今天跟大家介绍的是课程与教学(Curriculum & Instruction)专业。传统意义上来说,教学的三大核心内容是:教什么(curriculum)、如何教(pedagogy/instruction)和如何评估教学(assessment)。由此可知,课程与教学是教育专业中最基础非常重要的方向。
有的学校也叫Teaching& Learning(比如Harvard)。顾名思义,这个专业主要是侧重于研究学生是如何学习的以及教育工作者应该如何教学生这两个核心问题。这个专业主要是为进入学校从事教学和教育工作的人而准备的;硕士课程设置方往往会理论与实践并行,往往会包括但不限于课程设计与评估、教学方法设计与评估、以及教学实践。这个专业的时长一般是18-24个月,需要修满30-40个学分才能毕业。有的MS项目会侧重于研究。
这个专业适合什么人群?
总体来说,这个专业适合于一切想从事教育的人,具体来说:
在学校里从事教学工作的教员以及从事其他工作教育工作的人
对课程、教学方法和教育改革领域的前沿课题和理论探索感兴趣的人
对教育政策、教师领导力、英语教学、教学评估、特殊教育等新的领域感兴趣的人
课程设计:
所学课程内容包括但不限于以下内容:
教育哲学(尤其是关于教育目的和达到理想教育目的的方式,也会学到西方教育圈里大佬们的各种教育理论);
学校课程设计(了解课程设计理念的发展史,以及合理课程的基本理念);
教育变革;
多文化背景下的教育(这个是跟美国多种族社会密切相关的);
学生学习效果的评估策略;
如何通过教育促进社会公平(这门课国内的学生可能会陌生一些,美国的教育学院天天在喊)
以上这些课程是大多数学校里的Curriculum & Instruction (课程与教学)专业比较核心的课程,针对每门课不同的学校可能叫法不同。
录取要求:
工作经历:一般学校没有要求,当然申请牛校,如果有的话是锦上添花了。
本科专业背景:不限,对于所学专业没有什么特殊的要求
GRE:一般学校会要GRE成绩
托福:国际学生是要托福成绩的,但是如果是在以英语为母语的国家里读的本科,一般是可以免的;但是国内的2+2项目,或在中国开办的国际学校(比如宁波诺丁汉大学)这个得case-by-case,需要跟学校沟通是否免语言,有的学校免有的学校不免。
GPA:靠谱的学校会要求3.0+,名校的话最好是3.5+
成绩单认证:一些学校要求非美本的学生提供成绩单认证比如WES/ECE等,这个学校针对每个学校来看。
就业机会:
如果打算在美国就业,有一个残酷的事实大家应该知道,那就是文科在美国就业是比较难的,虽然教育专业就业形势相对还可以,但是也是有些挑战的。拥有课程与教学硕士的就业方向三个方向:首先,就是做老师了,这个专业的核心就是帮助老师提升课程设计和教学能力,因此,进学校当老师是顺理成章的事情。其次,是做教育行政人员,比如做课程研发协调员,也就是组织老师们进行教研,这类工作往往适合于有教学经验的人。再次,做教育管理,这也往往适合于有教学经验的人。
当然,如果回国的话,情况就比较好了,可以进入国际学校或公立学校;也可以进各种教育机构从事教学或升学指导的工作等,路子还是比较宽的。
就业薪水:
根据美国劳工局(BLS)公布的数据,拥有课程与教学硕士学位的教育工作者的薪水是$57,730- $92,940,而年薪在70, 000以上的基本上是从事管理职务的人。
以上就是美国教育硕士课程与教学(Curriculum & Instruction)方向的介绍,希望对立志赴美就读教育专业的人有所帮助。
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